廉政谈话记录内容范文(一)
被谈话人
职务
工作单位
谈话人
记录人
地点
时间20XX年7月26日
谈话内容：
根据县纪委、县委组织部文件精神要求，今天和你进行廉政谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析
自我，严肃认真，实事求是，以达到查问题、促工作、改作风的目标，以促进林业工作的更好发展。
1、贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况，结合本部门实际推进工作情况。我坚决拥护和认真贯彻落实中央和省市县委各项重大决策部署，在实际工作中，按照上级部门的要求，认真扎实推进自己所负责局安全生产工作，始终把工作放在第一位，积极落实上级和职责要求，强化宗旨意识，认真履行职责，为促进林业发展积极工作。
2、对中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委“十项规定”和林业局相关规定的贯彻落实情况，党的十八大提出了改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委制定了“十项规定”，林业局也对廉政建设防范机制做出了规定。我认真学习了这些规定，并和自身具体工作紧密结合起来，改变自身工作作风，思想作风和学习作风，以更高的标准严格要求自己 ，忠实履行好作为党员、干部的工作职责。
廉政谈话记录内容范文(二)
谈话时间：20XX 年 月 日 谈话地点：
被谈话人：职务：主谈话人：职务：参与谈话人：职务：职务：记录人：职务：
一、介绍廉政谈话依据和目的
按照集团要求，筹建处为做好全年的廉政谈话工作，提前下发了通知，作了统一安排和部署，今天我们来落实这项工作。今年廉政谈话，主要采取先搞民主测评，调查了解，摸清情况，然后按照以下六个方面来谈，一是班子及个人遵守党的政治纪律的情况;
二是单位领导班子及本人廉洁自律的情况; 三是单位领导班子及本人落实党风廉政建设责任制的情况; 四是遵守国家法律和有关规定的情况; 五是班子及本人团结情况;
六是去年廉政谈话评议落实情况。方法是你先谈，然后我们再作评议。
下面请你先谈。
二、同志汇报本人及班子党风廉政建设情况
我叫 ，男，中共党员， 年参加工作，现任
。通过学习党的十七大精神、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《乔志猛书记在济宁能源发展集团廉政建设工作会议上
的讲话》。我认识到，是矿领导、党支部从关心、爱护干部的角度出发，正确的引导和领导做好廉政工作，促进党员领导干部廉洁从政、严格依法办事，为我们营造廉洁勤政、干事创业、共谋发展的良好政治环境，有利于提高各级领导的廉洁自律意识，做到自重、自省、自警、自励，对干部的健康成长是非常有利的。
按照领导要求并结合本单位工作实际，对本单位及个人的廉政建设情况汇报如下：
1、我们认真学习了集团公司党风廉政建设会议工作会议精神和科学发展的重要思想，根据筹建处党支部《党风廉政建设工作意见》的要求，为使自己真正纳入党支部的教育、监督之下，促进廉洁从政，严格依法办事，与同志们共同营造廉洁勤政，干事创业，共谋发展的良好政治环境，认真学习了有关文件：《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《党员干部廉政手册》及《廉政纪律教育学习材料》等党纪政纪条规。通过理论学习，提高了思想认识，增强了严格遵守党的政治纪律的坚定性。工作中坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，坚定不移地执行上级党支部的指示、决议，同上级党支部同心、同德、同向，党的声音能够迅速地通过我们传送给每一名职工，确保了政令畅通，令行禁止，执行上级党支部的指示、决议决不打折扣。
2、按照十七大指引的方向和省委工作会议精神的具体要求，我们牢记胡重温两个“务必”的教导，工作中，凡有工程项目都采取公开、公平的招标活动，阳光操作，节假日都在矿上与坚守岗位的同志们一起度过，无婚丧喜庆事宜，严格遵守财务报销制度，无违纪或谋私利的现象。
3、严格落实党风廉政建设责任制，按照党风廉政建设责任制的分工严格履行职责。我们开展了领导、党员一面旗的活动，分组包干，每名班子成员负责几名同志，出了问题负连带责任;同时开展大讨论，认清当前廉政建设和反腐败的重大意义，并互相检举揭发，互相监督、互相检查。做到了业务、廉政一起抓，两个方面都要硬的良好局面。
4、积极组织全体职工开展政治理论学习，吃透文件精神，坚持每周召开座谈讨论会，互相帮助，共同提高，面对面、背对背地进行自查互查，对查出的问题梳理辫子;分类整理，凡列入重点整改内容的反复组织讨论，限期整改;建立科室和个人学习教育活动专卷，健全考勤制度和集中学习会议记录，每名党员干部都做好读书笔记，每人写出了体会文章。通过组织各种形式的学习活动，使我们提高了对党风廉政建设重要性的认识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。增强廉政意识;
牢记党的宗旨，遵守党纪，坚持廉洁工作作风，经受住改革开放和市场经济的考验，筑牢拒腐防变的思想防线，做廉洁自律的表率。使全体党员干部在思想上认识到了廉洁勤政的重大意义，确实达到了净化思想，纯洁组织，预教预警，进一步坚定共产主义远大理想，坚定建设有的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高立党为公，执政为民，拒腐防变的觉悟和能力;
克服攀比享乐，名利观念;摒弃闹不团结，不顾大局，专搞小圈子，只要组织照顾，不要组织纪律、不讲党性原则的各种错误观点。在纪律上，“睡岗就等于待岗、脱岗就等于下岗”;在业务上“没有知识就等于没有岗位，没有技能就等于没有工作”等理念，正成为全体职工职工的共识。
“公生明、廉生威”，领导的威信提高了，工作的透明度加大了，同志们的劲头更足了，通过科室领导的共同努力，全体党员、职工职工能够及时相互沟通思想，交流情况，研究问题，交换意见，相互监督，增强了廉洁自律意识，自觉贯彻执行《监狱法》、《国家公务员暂行条例》、《七条禁令》、《六条禁令》等规章制度。因此，全体党员干部无一人违纪，无收受礼品和参加宴请应酬现象，增强了班子的凝聚力和战斗力。无一言堂、个人说了算、出现重大决策失误或闹不团结、搞内耗以及失泄密、犯自由主义等现象。大家把为煤矿生产工作尽职尽责，为安居煤矿的发展做出贡献作为共同的目标和方向，团结战斗踏实工作，克服了煤矿开采初期遇到的种种困难，将“三个安全”落实到实处，使各项生产工作都稳步前进，协调进展。
5、为了保证今年的廉政建设正常健康的开展，我们认真分析研究了去年的廉政谈话评议情况，做到了扬长避短，对好的方法继续坚持，对不足之处制订了改进措施，并严格落实。
6、为加强廉政保障机制，建章立制，用制度管理人，逐步形成自我防范，纪律制度约束的长效廉政机制。我们先后制定了各项会议制度和工作制度，保证大事集中研究决定，充分发扬民主，加强行政监督，确保了调度会议纪要的落实工作。
7、目前存在的不足及今后努力的方向
虽然在煤矿建设和煤矿管理方面积累了很的知识和经验，但是在文明生产管理中，和先进单位相比还有差距; 解放思想找差距意识还不够强; 有时也存在好人主义思想;
这些缺点对今后开展煤矿生产调度工作和振兴煤矿经济都是不利的。在今后的工作中，我们一定努力学习党的方针政策、兄弟单位的优点特长，彻底摒弃以上不良思想观念，提高调度艺术，增强自我修养，加强业务素质，时时牢记党的宗旨和入党誓言，为安居煤矿、济矿集团的发展多做贡献。
廉政谈话记录内容范文(三)
谈话时间：20XX 年 月 日 谈话地点：校长室
谈话人及职务：宋新涛 济河小学校长
谈话对象及职务：于宪军 安监科长
谈话内容：
宋校长：根据镇教育办公室安排，今天由我对您开展廉政谈
话，目的是让您进一步正确分析把握当前全面从严治党的新形势、新任务，客观分析当前工作中存在的突出问题，明确下步工作要求。今天主要谈两个方面的问题：
一要把握好当前反腐形势。在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话，提出四个“深刻”的要求。一是深刻把握“两个没有变”，树立“四个足够自信”;二是深刻把握全面从严治党的精神实质，拧紧责任螺丝;三是深刻把握“四个关系”，把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入; 四是深刻把握今年的重点任务。希望您要学习好中央精神，把握好新形势新要求。
二是对下一步工作提几点要求：
1、加强学习，提高思想觉悟。作为单位中层干部、共员，要带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行“八项规定”精神和反“四风”要求，带头执行廉洁自律各项规定，绷紧“廉政弦”、把好“总开关”，不让世界观、人生观、价值观出问题。
2、抓好分管工作，确保不出事故。你分管学校的党务和安全，这两项工作都学校工作的头等大事，你细心做好。党务你要抓好这次活动的档案。安全你抓好各个方面，确保不出安全事故。
3、关爱学生，做学生的知心人。在平时的工作中，要把学生当成自己的孩子看待，不仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。(被谈话人)
：通过这次廉政谈话，我进一步强化了对自身应承担责任的认识，明确了工作的方向。
1、加强学习，提高觉悟。作为单位中层干部、共产党员，要带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行“八项规定”精神和反“四风”要求，带头执行廉洁自律各项规定，绷紧“廉政弦”、把好“总开关”，不让世界观、人生观、价值观出问题。
（一）.2021年山东人才补贴最新政策,博士硕士本科申请方法
（二）.山东人事人才互联网服务系统入口：http://hrss.shandong.gov.cn/rsrc/ww/b/a/wwba_count.html
（三）.2021年山东人才引进政策及租房购房补贴新规定
（四）.山东青岛春季高考技能拔尖人才考生公示名单
（五）.山东春季高考技能拔尖人才免试上本科
2、抓好分管工作，确保不出安全事故。我分管学校的党务和安全，这两项工作都学校工作的头等大事，你细心做好党务工作，抓好安全各个方面，确保不出安全事故。
3、加强业务学习，提高教学质量。教学质量是学校的生命，也是教师的荣誉。因此，作为教师我要把提高教学水平和提高教学质量时刻放在心上。
4、关爱学生，做学生的知心人。在平时的工作中，我要把学生当成自己的孩子看待，不仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。
谈话人(签字) ：谈话对象(签字) ：
