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湖南科技大学的物联网工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2024-03-08 21:27:21

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的湖南科技大学物联网工程专业录取分数线数据,包含近三年湖南科技大学物联网工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

湖南科技大学的物联网工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、湖南科技大学物联网工程专业分数线是多少分

最新据2023年湖南科技大学招生办官方公布的物联网工程专业录取数据,我们可以知道湖南科技大学物联网工程专业录取分数线如下:

1、在辽宁省份2019年的湖南科技大学物联网工程专业理科专业分数线是553分,对应的最低录取位次在23510名;

2、在安徽省份2020年的湖南科技大学物联网工程专业理科专业分数线是588分,对应的最低录取位次在28602名;

3、在山东省份2022年的湖南科技大学物联网工程专业综合专业分数线是561分,对应的最低录取位次在46137名;

4、在四川省份2021年的湖南科技大学物联网工程专业理科专业分数线是577分,对应的最低录取位次在34558名;

5、在四川省份2022年的湖南科技大学物联网工程专业理科专业分数线是530分,对应的最低录取位次在68391名;

6、在陕西省份2020年的湖南科技大学物联网工程专业理科专业分数线是506分,对应的最低录取位次在31568名;

二、湖南科技大学物联网工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (语种:不限)(口试:否)(湖南省湘潭市)物联网工程专业 2022 天津 综合 - -
2 物联网工程专业 2021 河北 物理 物理+不限 564 33361
3 物联网工程专业 2020 河北 理科 - 596 34128
4 物联网工程专业 2019 河北 理科 - 565 36399
5 物联网工程专业 2022 河北 物理 物理+不限 559 33069
6 物联网工程专业 2021 山西 理科 - 525 25552
7 物联网工程专业 2020 山西 理科 - 544 29256
8 物联网工程专业 2019 山西 理科 - 519 26517
9 物联网工程专业 2022 山西 理科 - - -
10 物联网工程专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 558 22223
11 (语种不限)物联网工程专业 2020 辽宁 理科 - 545 25149
12 物联网工程专业 2019 辽宁 理科 - 553 23510
13 物联网工程专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 560 21443
14 物联网工程专业 2022 黑龙江 理科 - - -
15 物联网工程专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
16 (5900元/年)物联网工程专业 2021 安徽 理科 - 564 31405
17 (5900元/年)物联网工程专业 2020 安徽 理科 - 588 28602
18 物联网工程专业 2019 安徽 理科 - 561 26975
19 (5900元/年)物联网工程专业 2022 安徽 理科 - - -
20 物联网工程专业 2021 江西 理科 - 564 22040
21 物联网工程专业 2020 江西 理科 - 576 20827
22 物联网工程专业 2019 江西 理科 - 561 20075
23 物联网工程专业 2022 江西 理科 - - -
24 物联网工程专业 2022 山东 综合 561 46137
25 物联网工程专业 2021 湖南 物理 物理+不限 562 31128
26 物联网工程专业 2021 湖南 物理 物理+不限 552 37853
27 物联网工程专业 2021 湖南 物理 物理+不限 559 33087
28 物联网工程专业 2020 湖南 理科 - 566 31891
29 物联网工程专业 2020 湖南 理科 - 562 34179
30 物联网工程专业 2019 湖南 理科 - 537 32763
31 物联网工程专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
32 物联网工程专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
33 物联网工程专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
34 物联网工程专业 2021 广东 物理 物理+不限 560 59098
35 物联网工程专业 2020 广东 理科 - 545 59389
36 物联网工程专业 2019 广东 理科 - 513 58665
37 住宿费:待定,办学地点:湖南省湘潭市物联网工程专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
38 (理工类,4年,5900元/年)物联网工程专业 2021 广西 理科 - 550 15838
39 (理工类,4年,5900元/年)物联网工程专业 2020 广西 理科 - 559 16786
40 物联网工程专业 2019 广西 理科 - 555 19556
41 (理工类,4年,5900元/年)物联网工程专业 2022 广西 理科 - - -
42 物联网工程专业 2021 海南 综合 603 9372
43 物联网工程专业 2020 海南 综合 608 8277
44 物联网工程专业 2019 海南 理科 - 640 5679
45 物联网工程专业 2022 海南 综合 - -
46 物联网工程专业 2021 重庆 物理 物理+不限 574 25087
47 物联网工程专业 2020 重庆 理科 - 538 25363
48 物联网工程专业 2019 重庆 理科 - 561 23186
49 物联网工程专业 2022 重庆 物理 物理+不限 539 24634
50 物联网工程专业 2021 四川 理科 - 577 34558
51 物联网工程专业 2020 四川 理科 - 587 34214
52 物联网工程专业 2019 四川 理科 - 599 34375
53 物联网工程专业 2022 四川 理科 - 530 68391
54 物联网工程专业 2021 云南 理科 - 562 18890
55 物联网工程专业 2020 云南 理科 - 570 20527
56 物联网工程专业 2019 云南 理科 - 566 21067
57 物联网工程专业 2022 云南 理科 - 546 25401
58 物联网工程专业 2021 陕西 理科 - 485 36409
59 物联网工程专业 2020 陕西 理科 - 506 31568
60 (教学地点:湖南省湘潭市雨湖区桃园路湖南省湘潭市)物联网工程专业 2019 陕西 理科 - 517 34078
61 物联网工程专业 2022 陕西 理科 - 485 39126
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三、湖南科技大学师资和院系介绍

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校占地3004.67亩,建筑面积110.36万平方米,教学科研仪器设备总值6.23亿元,纸质、电子文献总量720余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),98个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学和计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%,拥有3个一级学科博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,30个硕士学位授权一级学科,17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科,1个省级优势特色重点学科,8个省级重点学科,6个湖南省“双一流”建设学科。拥有14个国家级一流专业建设点、8个国家特色专业,35个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。学校现有教职工2566人,其中专任教师1635人、正高职称328人、博士学位教师1022人。有国家“863计划”主题专家、“”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、全国杰出专业技术人才、全国最美教师、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、全国模范教师和享受国务院政府特殊津贴专家等21人次。学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29872人、在校研究生4942人,另有潇湘学院(独立学院)学生5782人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、79个省级实践教学平台,1个国家级新工科研究与实践项目,2个国家级新文科研究与实践项目,3门国家级一流课程,67门省级一流课程,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖38项。学校有38个国家、省部级自科类科技创新平台,12个省级社科类研究基地。“十二五”以来,承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目近800项。荣获国家和省部级科研成果奖155项,获得国家授权专利、软件著作权等2517项,推广新技术136项。《湖南科技大学学报(自然科学版)》《湖南科技大学学报(社会科学版)》均入选中文核心期刊要目总览,《湖南科技大学学报(社会科

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