1、湖南软件职业技术大学是几本招生
是二本。根据湖南软件职业技术大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,湖南软件职业技术大学是二本高校,学校前身是2001年成立的湖南托普信息职业技术学院。2005年经省人民政府批准、教育部备案,成立湖南软件职业学院。2020年6月29日,经教育部批复同意,学校成功升格为本科层次职业学校。2021年。
2、湖南软件职业技术大学开设专业一览表
湖南软件职业技术大学开设专业有建设工程管理、建筑类(建设工程管理)、工程测量技术、工程造价、建筑室内设计、现代物流管理、大数据与会计、电子商务、商务英语、婴幼儿托育服务与管理、现代通信技术、移动互联应用技术、动漫制作技术(三维动画方向)、动漫制作技术(游戏美工方向)、动漫制作技术(数字影视方向)、广告设计与制作、动画(数字动画)、产品艺术设计、室内艺术设计、计算机应用技术、软件技术(Java应用软件开发方向)、软件技术(Android(安卓)应用软件开发方向)、软件技术(WEB前端开发方向)、软件技术(智能软件开发方向)、软件技术(软件测试技术方向)、大数据技术与应用、工业机器人技术(智能装备技术)、电子信息工程技术(人工智能芯片技术及应用)、计算机网络技术、软件工程技术、大数据管理与应用(大数据工程技术)
湖南软件职业技术大学包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
建筑工程学院 | 建设工程管理 | 专科 |
建筑类(建设工程管理) | 本科 | |
工程测量技术 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
建筑室内设计 | 专科 | |
经济管理学院 | 现代物流管理 | 专科 |
大数据与会计 | 专科 | |
电子商务 | 本科 | |
商务英语 | 专科 | |
电子商务 | 专科 | |
婴幼儿托育服务与管理 | 专科 | |
中兴通讯学院 | 现代通信技术 | 专科 |
移动互联应用技术 | 专科 | |
现代设计学院 | 动漫制作技术(三维动画方向) | 专科 |
动漫制作技术(游戏美工方向) | 专科 | |
动漫制作技术(数字影视方向) | 专科 | |
广告设计与制作 | 专科 | |
动画(数字动画) | 本科 | |
产品艺术设计 | 专科 | |
室内艺术设计 | 专科 | |
软件与信息工程学院 | 计算机应用技术 | 专科 |
软件技术(Java应用软件开发方向) | 专科 | |
软件技术(Android(安卓)应用软件开发方向) | 专科 | |
软件技术(WEB前端开发方向) | 专科 | |
软件技术(智能软件开发方向) | 专科 | |
软件技术(软件测试技术方向) | 专科 | |
大数据技术与应用 | 专科 | |
工业机器人技术(智能装备技术) | 专科 | |
电子信息工程技术(人工智能芯片技术及应用) | 专科 | |
计算机网络技术 | 专科 | |
软件工程技术 | 本科 | |
大数据管理与应用(大数据工程技术) | 本科 |
3、湖南软件职业技术大学2023年最新简介
学校前身是2001年成立的湖南托普信息职业技术学院。2005年经省人民政府批准、教育部备案,成立湖南软件职业学院。2020年6月29日,经教育部批复同意,学校成功升格为本科层次职业学校。2021年5月14日,经教育部批复同意,学校更名为湖南软件职业技术大学。学校位于毛主席家乡湖南省湘潭市,占地面积900余亩。现设有软件与信息工程学院、现代设计学院、经济管理学院、建筑工程学院、中兴通讯学院、人文素质教学部、思想政治理论课教学部等五院二部。开设6个本科专业和22个专科专业,形成了以电子信息大类和现代商贸服务大类专业为主体,文化艺术类和建筑类专业为补充的专业格局。现有专任教师601人,其中研究生学历331人,副高及以上职称234人(教授53人),“双师型”教师302人。拥有1家国家级动漫企业、2个教育部高等职业教育“创新发展行动”项目、1个国家级“互联网营销师”培训基地、2个湖南省高等职业教育“双高计划”项目、1个湖南省高等职业教育一流特色专业群、1个省级大学生创新创业孵化基地、1家省级产教融合型企业、1个市级信息产业人才培训基地、1个市级工程技术研发平台。办学以来,学校坚持办学方向,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,扎根湖湘大地办职业教育,十余年艰苦奋斗、砥砺前行,取得了显著地办学成绩。学校先后荣获教育部人才培养评估合格高校、湖南省职业教育教学管理工作先进单位、湖南省示范性(骨干)高职院校、湖南省平安高校、湖南省文明高校、湖南省普通高校毕业生就业创业工作“一把手工程”督查优秀单位、湖南省高等职业教育一流特色专业群建设单位、湖南省思想政治工作优秀集体等30余项国家、省、市重大荣誉,教师、学生荣获国家、省、市各项奖励、荣誉、成果1600余项。下一步,学校坚持以思想为指导,认真学习贯彻关于职业教育的重要论述和教育部、教育厅关于职业教育的一系列文件精神,认真探索本科层次职业教育发展路径和高层次技术技能人才培养规律,做好顶层设计,在未来10至15年实施新的“三步走”发展战略,顽强拼搏、锐意进取,真正把学校办成一所办学方向明确、育人特色鲜明、职教特色显著、教学质量优良,省内一流、国内知名、具有一定国际影响力的高水平有特色的职业本科大学。(更新时间:2021年11月02日)