湖南高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于湖南物理211分能上什么大学的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
一、湖南公办211分可以上什么大学
湖南物理211分可以上的大学具体名单有绵阳城市学院、浙江广厦建设职业技术大学、福州墨尔本理工职业学院、嵩山少林武术职业学院、石家庄科技信息职业学院、钟山职业技术学院、黑龙江农业职业技术学院、上海震旦职业学院、阿克苏职业技术学院、海南健康管理职业技术学院、三亚航空旅游职业学院、上海东海职业技术学院、广西科技职业学院、炎黄职业技术学院、梧州职业学院等,2023年湖南高考211分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:
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二、湖南高考211分物理能上的公办大学名单表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 绵阳城市学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 216 | 252976 |
2 | 浙江广厦建设职业技术大学(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 224 | 252409 |
3 | 福州墨尔本理工职业学院(物理+不限) | 中外/港澳 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 216 | 252976 |
4 | 嵩山少林武术职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 220 | 252711 |
5 | 石家庄科技信息职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 210 | 253308 |
6 | 钟山职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 226 | 252248 |
7 | 黑龙江农业职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 225 | 252335 |
8 | 上海震旦职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 212 | 253202 |
9 | 阿克苏职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 208 | 253391 |
10 | 海南健康管理职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 226 | 252248 |
11 | 三亚航空旅游职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 210 | 253308 |
12 | 上海东海职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 225 | 252335 |
13 | 广西科技职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 223 | 252493 |
14 | 炎黄职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 218 | 252843 |
15 | 梧州职业学院(物理+不限) | 公办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 201 | 253650 |
高考志愿录取状态
1、自由可投(在架可投)
有些省份又叫做“在架可投”,指考生的档案没有被投出去或者被学校退档的一种状态。
2、正在投档
代表省招办正在将考生档案投给相关院校,而“已经投档”则代表学生的档案已经被投进某高校,这也意味着考生越过了被高校录取的第一道“门槛”。
3、院校在阅
表示高校已经接收到了考生的电子档案,并正在审阅。需要注意的是,录取状态显示“院校在阅”并不意味着考生将被录取了,因为通常省招生投给高校的档案数都是超过学校招生指标的,所以一般都会有少部分学生被学校阅档后却不录取。
4、预退档
如果录取状态是“预退档”,那就说明考生将因为种种原因而被退档,往往只能参加征集志愿或下一批次录取。不过,考生如果被退档,高校都会注明退档理由。
5、预录取
表示考生将被某所高校录取了,院校已通过网络将拟录取名单提交给省招办。
6、录取预审(录取待审)
部分地区也叫“录取待审”,代表省招生办已经在网上录检审核完院校的拟录取名单,但录取名册还未经省招办审核签字盖章。
7、录取
考生被院校录取。
三、近2年湖南高考211分物理录取的大学名单汇总表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 绵阳城市学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 216 | 252976 | |
2 | 浙江广厦建设职业技术大学(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 224 | 252409 | |
3 | 福州墨尔本理工职业学院(物理+不限) | 中外/港澳 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 216 | 252976 | |
4 | 嵩山少林武术职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 220 | 252711 | |
5 | 石家庄科技信息职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 210 | 253308 | |
6 | 钟山职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 226 | 252248 | |
7 | 黑龙江农业职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 225 | 252335 | |
8 | 上海震旦职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 212 | 253202 | |
9 | 阿克苏职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 208 | 253391 | |
10 | 海南健康管理职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 226 | 252248 | |
11 | 三亚航空旅游职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 210 | 253308 | |
12 | 上海东海职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 225 | 252335 | |
13 | 广西科技职业学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 223 | 252493 | |
14 | 炎黄职业技术学院(物理+不限) | 民办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 218 | 252843 | |
15 | 梧州职业学院(物理+不限) | 公办 | 2022 | 物理/专科 | 湖南 | 201 | 253650 | |
16 | 西安明德理工学院(物理+不限) | 民办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 223 | 204093 | |
17 | 长春职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 212 | 204517 | |
18 | 湖南化工职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 203 | 204758 | |
19 | 沈阳职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 203 | 204758 | |
20 | 鹤壁职业技术学院(物理+(化学或思想政治)) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 200 | 204828 | |
21 | 吕梁职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 214 | 204453 | |
22 | 大连职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 212 | 204517 | |
23 | 张家口职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 222 | 204138 | |
24 | 河北化工医药职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 200 | 204828 | |
25 | 江苏财经职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 223 | 204093 | |
26 | 江阴职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 217 | 204350 | |
27 | 湘西民族职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 223 | 204093 | |
28 | 襄阳汽车职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 215 | 204422 | |
29 | 江西工程职业学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 226 | 203922 | |
30 | 上海震旦职业学院(物理+不限) | 民办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 213 | 204486 | |
31 | 海南软件职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 203 | 204758 | |
32 | 长沙南方职业学院(物理+不限) | 民办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 224 | 204036 | |
33 | 广州华夏职业学院(物理+不限) | 民办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 200 | 204828 | |
34 | 福建水利电力职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 222 | 204138 | |
35 | 青岛酒店管理职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 206 | 204686 | |
36 | 山东信息职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 207 | 204656 | |
37 | 陕西航空职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 201 | 204800 | |
38 | 河南应用技术职业学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 224 | 204036 | |
39 | 辽源职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 211 | 204549 | |
40 | 潇湘职业学院(物理+不限) | 民办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 219 | 204270 | |
41 | 广州华立科技职业学院(物理+不限) | 民办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 216 | 204382 | |
42 | 广西金融职业技术学院(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 221 | 204185 | |
43 | 长春师范高等专科学校(物理+不限) | 公办 | 2021 | 物理/专科 | 湖南 | 218 | 204306 |
最适合女生的专业排名
与男生相比,女生一般心思会更加的细腻,想象力也更加的丰富,女生擅长的事情当然也就与男生有着较大的差异。而女生在即将步入大学时,选择专业就显得十分关键了。
10.旅游管理
旅游业不管是在国内还是世界范围上来看都是十分兴盛的,并且每年都还在快速的增长当中。而我国旅游管理人才的缺口是相当大的,很多国外热门旅游国家也是如此,因此女生选择报考旅游管理是很不错的一个选择。
9.人力资源
读人力资源的人有不少,社会上的竞争力也是比较大的,但真正获得了相关证书的人才却非常的稀少。女性读这个专业后,努力的提升专业技能,拿到含金量高一点的证书,毕业后根本不愁找不到好工作。
8.商品学
自从中国加入到WTO之后,国内的商品经济得到了快速的发展,国内商品的质量检验与认证市场需求急剧扩张。而商品学专业的建设与发展能够满足社会需求,同时也能够填补我国在此方面人才的空缺,女生大学时选择商品学专业有着很不错的前景。
7.心理学
随着当今社会的发展,不管是哪个行业的从业人员都会有说不出口的压力,这就让心理咨询行业迎来了前所未有的春天。在国内读心理学毕业后可以选择去考公务员、企业咨询、心理咨询、临床心理等等。像在国外,心理学专业的人才薪资水平一直就处于各行业的前列。
6.财务管理
财务管理专业毕业后主要是负责企业或者单位的财务活动,处理公司财务关系。而在当今这个竞争如此激烈的大环境下,财务管理成为了越来越多企业的核心,加上女性天生细心谨慎,选择财务管理绝对错不了。
5.物流工程
当今虽然有许多人员都在从事物流相关的岗位,但里面的专业人才其实是非常少的,尤其是中级岗位和高级岗位中人才更是相当的匮乏。读物流工程专业虽然也有风险,但只要学的好也会有更大的机遇。
4.广播电视新闻学
在新媒体的崛起之下,虽然对传统媒体造成了一定的冲击,但广播电视新闻学仍然是人们生活中不可缺少的部分,尤其是受过专业教育,具有采访、编辑、管理等基本能力的人才仍然是市场欠缺的人才。
3.广告设计专业
随着商品经济的发展,广告成为了生活中最有效的宣传工具。要知道,即便是东西再好,没有好的包装与宣传也不能产生良好的效益,而广告设计则能让商品在流通过程中起着决定性的作用,女生选择广告设计专业还是很不错的。
2.学前教育
随着早教幼儿园、亲子园和早教机构的发展,学前教育的人才不仅紧缺而且质量还赶不上,这也导致了教师数量存在巨大的缺口。而女生选择报考正规大学的学前教育专业,将来毕业后也就不用担心就业的问题了。
1.小语种
我国作为国际化的大国,在贸易经济中会遇到各个不同的国家,对于各种语言的需求量也因此大增。在小语种当中以西班牙语和法语、葡萄牙语、俄语等前景最好,工作轻松体面,很适合女生。
改成平行志愿 为啥还是志愿难报?
平行志愿了,为什么家长还是志愿难报?
我们来回顾一下北京自2013年以来高考志愿填报发生的一系列变化:
2013年以前,北京实行考前估分填报志愿,志愿模式为顺序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在这种志愿填报模式下一直以来就有很多家长抱怨志愿难报,首先是估分定位难,家长只能根据考生考前的一模、二模及平时成绩估分填报,高考完后好多学生会成绩变动较大;其次落榜率较高,特别是高分考生,一志愿和二志愿的学校相比层次相差悬殊。顺序志愿模式下,各高校会优先录取第一志愿的学生,一志愿没有录满的情况才会录取二志愿学生,比如一些有冲击北大清华这样一流名校的学生,一旦差一两分没有被录取,很多去北工大、首经贸这类的院校了,人大、中财等学校他们几乎没有机会,因为这些学校在一志愿就已经录满了学生,这点对于他们来说这是非常难接受的。
2014年高考改革,顺应北京家长们的意见,首次迎来了平行志愿,实行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B两所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一开始家长都非常高兴,觉得志愿好报了,可是到了当年五月份真正开始填报的时候,家长们发现平行志愿并没有让志愿好报,他们仍然不知道应该怎么填报,首先,考前估分定位还是老问题;其次,第一年实行平行志愿,各院校的录取分数肯定会在以前的基础上上涨,到底会涨成什么样,家长们不知道;再者,平行的A、B两所院校之间究竟应该拉开多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的学校,家长们心里没底。对于家长们来说高考志愿填报依然是一件难事,于是大家开始抱怨高考改革不彻底。
到了2015届,北京高考志愿填报实行重大改革,实行考后知分、知排名填报志愿,并且是大平行的志愿填报模式,本科一、二、三批都有6个平行志愿院校,每个院校可以填报6个专业,这几乎完全满足了家长们先前的愿望。但在4月份一模后,家长新的困惑、难点又来了,例如以前理科2000名的考生可以进中央财经大学选择热门财经类专业,今年进校都没有把握,明显感觉到这种变化,无论一本、二本考生都比以前少了很多机会。到了6月份填报志愿的时候,家长们面临的问题还是同以前的家长类似,一是不知道第一年实行大平行志愿,各院校分数会在以前的基础上涨多少;二是即使填报6所学校,仍然不知道这6所学校应该怎样搭配组合才是合理的,一旦填报不合理,保底院校保不住,仍会有学生档案投不出去,出现没学上的情况,或者高分进入不理想的院校。
为什么家长一直以来总是觉得志愿难报?归根结底是因为没有经验,都是第一年做高三学生家长。像天津、河南等省份已实行大平行志愿多年,一旦出分填报时,家长们也从未感过轻松。所以,无论高考志愿填报模式发生怎么样的改革,不管是考前报还是考后报,顺序志愿还是平行志愿,小平行还是大平行,新晋高三的家长都会觉得不好报,无从下手。
总结起来家长缺乏三个方面的经验:信息、方法和心理。
首先是信息,家长和考生对大学和专业了解少。每个孩子在填志愿的时候要涉及到上百所大学和上百个专业,现阶段的很多家长是80年代90年代上过大学的,现在的大学、专业、跟80年代90年代的大学相比,已经发生了巨大的变化。以前的大学只分重点大学和普通大学,现在的大学先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大学和普通重点大学,同样是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大学之间的层次是千差万别的,就读了不同的学校对将来孩子的发展可能也是完全不同的。专业同大学一样,在以前,某所学校的一个专业如果有三个博士生导师,那么这个专业有可能在全国都能进前十。可是现在博士生导师已经不再是我们衡量一个专业优势的唯一指标了,家长们可能没听说过国家重点学科、教育部一级学科排名、基地班、国家重点实验室、国家级特色专业、卓越工程师计划这些名词。如果这些最基本的大学专业信息、指标你都不了解,那么在填报志愿的时候就是将自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸点。可想而知这样选出来的大学专业,对孩子将来的长远发展一定是有影响的。
其次是方法,家长对志愿填报的规则理解容易出现偏差,缺少数据,更对录取数据的分析不够深入。有的家长不能真正理解平行志愿的录取规则:分数优先,遵循志愿,一轮投档,做出来的志愿方案未必合理。家长大都看到的只是平行志愿的好处:扩大了考生的择校范围,提高考生的录取率和投档率,增加了高分考生被投档、录取的机会,降低了考生填报的难度,但对它暗藏的许多风险认识不足,如录取分数变化、《招生简章》的录取规则、专业级差、身体条件方面的限制等等。家长在看往年录取数据的时候也是过于片面化,在填报志愿的时候往往只关注上一年的录取数据,今年的大平行志愿模式下,分数普涨,理科90%的一本院校录取排名上涨,文科也有80%的院校录取排名上涨。往年比本科线高40分50分录取的院校,今年要高80分才能去。如何准确把握志愿录取规则?如何准确解读录取数据?这些对家长而言都是难题。
最后是心理方面,包括有效沟通、权衡、适时激励等。
有的家庭,最困难的问题就是如好良好地与孩子沟通。不管家长在外面是什么身份,总经理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你说的话,孩子很可能不听、不信,你跟孩子没法沟通。沟通这一块是需要提前做工作的,否则你只能看着孩子往错误的方向走却无法阻止。如果不解决好沟通问题,最后完成的志愿方案总会是不如人意的,而受影响的最终也还是落到孩子身上。
另外大学、专业、地区等多因素的权衡也让家长颇感为难。能上好大学,进热门专业难,专业能进了,院校层次下来了,要想院校、专业都满足,去外地的院校可以,但离开北京了;填报志愿的时候,还会受到爷爷、奶奶等家庭长者的影响,还会考虑孩子自理能力,性格因素、性别、安全、饮食、气候、就业等太多的因素,如何权衡?
都知道提高成绩重要,如何适时激励,不是每个家长都能做好。去年有个学生,成绩一般,高三伊始就定目标为北工大,并为此制定学习计划,认真执行,家长知道以目前的成绩要想实现目标至少需要提升80分,觉得希望渺茫,担心不成功孩子承受不了,三番五次做学生工作,最后孩子终于认识到父母意见的“正确性”,上北京工业大学可能性不大,从此对学习再也提不起兴趣了!家长不知在此阶段气可鼓不可泄,真正理智的时候是在6月份。我们往年有这样的一个案例,考生成绩中等,能上北工大,学习不温不火,父母都是知识分子,觉得孩子学习不上进,如果努力的话,涨几十分是很正常的。后来我们老师在与考生面谈交流过程中,了解其未来的职业理想是进大企业、世界500强企业做管理者、当白领。老师就引导孩子,500强等大企业招人是有要求的,一般要求985,211大学,性名牌大学会更好,北京工业大学虽是一所优秀的211大学,但她是北京市市属的,算不上名牌大学,还有部属的211大学,还有985等性大学、例如北京理工大学、武汉大学、中山大学等名校。考生表示非常想去这类名校,咨询老师就告诉孩子以他现在的成绩上不了这样的名校,至少还差50分。考生很有信心,认为自己成绩会上升,并开始自己计算数学、物理、英语各科能提多少分。此时老师建议他回学校找各科老师聊一聊,自己到底能有多大提分空间。过了一段时间家长打来电话,特别高兴地告诉我们,孩子学习状态非常好,班主任老师反映他总是最后一个离开晚自习室。面谈起到了激励作用,考生最终被天津大学录取。报志愿不仅仅填报大学、专业,适时的激励很有必要,并且越早越好!