湖南高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于湖南高考644分能上什么大学的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
一、湖南高考644分能上什么大学历史
湖南高考644分历史可以上大学具体名单有清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学等,2023年湖南高考644分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:
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二、湖南高考644分历史可能上的大学名单表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低数 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 635 | 74 |
2 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 650 | 54 |
3 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 636 | 69 |
4 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 640 | 54 |
5 | 北京大学(历史+思想政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 644 | 54 |
6 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 105 |
7 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 638 | 54 |
8 | 上海交通大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 636 | 69 |
9 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 630 | 123 |
10 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 105 |
11 | 中国人民大学(历史+思想政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 105 |
分数低值得报的二本有哪些
学校名称 | 办学性质 | 批次 | 最低分数线 |
台州学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
闽南师范大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
哈尔滨商业大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
甘肃中医药大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
徐州工程学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 428 |
盐城师范学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 430 |
河北环境工程学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 431 |
吉林师范大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 433 |
湖北民族大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 436 |
兰州财经大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 445 |
张家口学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 446 |
邵阳学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 449 |
渭南师范学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 455 |
河北中医学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
哈尔滨师范大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
淮北师范大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
兰州城市学院 | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
河北科技工程职业技术大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 458 |
赣南师范大学 | 公立 | 本科二批(二本) | 458 |
三、近2年湖南高考644分历史录取的大学名单汇总表
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 635 | 74 | |
2 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 650 | 54 | |
3 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 636 | 69 | |
4 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 640 | 54 | |
5 | 北京大学(历史+思想政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 644 | 54 | |
6 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 105 | |
7 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 638 | 54 | |
8 | 上海交通大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 636 | 69 | |
9 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 630 | 123 | |
10 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 105 | |
11 | 中国人民大学(历史+思想政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 105 | |
12 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 643 | 85 | |
13 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 657 | 54 | |
14 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 646 | 67 | |
15 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 653 | 54 | |
16 | 北京大学(历史+思想政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 653 | 54 | |
17 | 北京大学医学部(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 638 | 131 | |
18 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 638 | 131 | |
19 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 642 | 90 | |
20 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 650 | 54 | |
21 | 上海交通大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 630 | 236 | |
22 | 上海交通大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 647 | 62 | |
23 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 637 | 149 | |
24 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 639 | 116 | |
25 | 中国人民大学(历史+思想政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 642 | 90 | |
26 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 629 | 259 | |
27 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 634 | 182 | |
28 | 浙江大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 632 | 205 | |
29 | 北京师范大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖南 | 630 | 236 |
高考志愿填报中的三大症结
第一、低分高攀,造成“鸡飞蛋打”
高考志愿填报选择目标院校,需要准确定位,就是说考生自己的分数、位次要与目标院校录取的分数、位次相对应,依次小于两三分,形成由高到低的梯度。志愿填报失误的考生无一例外地违背了平行志愿填报的这一“戒律”。要么平行志愿同属于一个录取分数层次,投档线一个够不着个个够不着;要么填报的志愿院校录取分数层次一个比一个高。这是导致考生整个平行志愿“全军覆没”的根本原因所在。
之所以出现这种情况,还有一个深层次的原因,即心态浮躁不切实际。以为“水向低处流,人向高处走”,目标院校选择“上瘾”,越选越高,也就“顺理成章”了。甚至让我百思不得其解的是,有的考生和家长把志愿方案当作绘画作品,目标院校选得好,洋洋得意,自我欣赏,满足了自己的暂时虚荣的需要,到头来落得个“鸡飞蛋打”自欺欺人的结局。
第二、“冲一冲”就是选择所录分高的院校
我对10名寻求我帮助设计征集志愿的落选考生的原平行志愿方案进行分析时发现,第一院校志愿选择得非常离谱的占比80%。相当多的考生,把“冲一冲”的第一志愿院校错误地当作了高不可攀的“乌托邦”。在我调查的另外10名考生中,第一志愿院校录取的无有一人。显然,“冲一冲”的目标院校选择过高,误解了“冲一冲”的要义和本义。
所谓冲一冲,是指第一志愿目标院校录取分数不太确定,似够着似够不着,如果今年投档线比往年低两三分就进去了,高两三分就进不去。通俗的讲,就是选择“冲一冲”的第一志愿院校必须靠谱,不能是“八竿子够不着”的院校,不能明知够不着还要侥幸试一试,白白浪费了平行志愿的一个指标。
第三,选择目标院校错把去年录取分数当参考
我对寻求我帮助设计征集志愿的落选考生进行了调查了解,他(她)们告诉我选择目标院校的依据就是去年的录取分数和录取位次。更让我感叹的是,在我帮助规划设计志愿方案的许多考生中,质疑我为什么选择A院校而不选择B 院校,用的都是同一个标准,即去年的录取投档分数。这就难怪一些考生为什么落选,难怪我与被帮助考生在沟通中产生困难。
规划设计志愿方案,选择目标院校,依据的绝对不是单纯去年的录取分数,而是近三年录取分数对今年录取分数的科学预判。试想,如果所有考生都依据去年录取分数选择目标院校,填报高考志愿,其结果会是什么?
我在想,造成这种情况的产生,除了一些考生及家长填报志愿不得方法和技巧之外,就是思维的狭隘与知识的浅薄,看来普及高考志愿填报知识,大有必要,势在必行。
填报高考志愿的确很重要,考得好不如志愿报得好,考得好还须志愿报得好!填报好高考志愿绝不是临阵摸枪、绝不能临时抱佛脚,需要早做准备,及早积累知识和信息,提前研究。这是一个有知识、对孩子负责任的家长必须要做的。但愿明年高考的莘莘学子及家长们引以为戒!