新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的武昌工学院土木工程专业录取分数线数据，包含近三年武昌工学院土木工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、武昌工学院土木工程专业分数线是多少分
最新据2023年武昌工学院招生办官方公布的土木工程专业录取数据，我们可以知道武昌工学院土木工程专业录取分数线如下：1、在浙江省份2019年的武昌工学院土木工程专业综合专业分数线是523分，对应的最低录取位次在131359名；
2、在河南省份2019年的武昌工学院土木工程专业理科专业分数线是445分，对应的最低录取位次在190661名；
3、在湖北省份2019年的武昌工学院土木工程专业理科专业分数线是407分，对应的最低录取位次在109899名；
4、在广东省份2019年的武昌工学院土木工程专业理科专业分数线是427分，对应的最低录取位次在162128名；
5、在四川省份2021年的武昌工学院土木工程专业理科专业分数线是433分，对应的最低录取位次在173698名；
6、在甘肃省份2020年的武昌工学院土木工程专业理科专业分数线是369分，对应的最低录取位次在84876名；
二、武昌工学院土木工程专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (建筑信息化、市政建设两个方向；校本部)(语种不限)土木工程专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | - | - |
| 2 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 396 | 31016 |
| 3 | 土木工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 153606 |
| 4 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 438 | 146067 |
| 6 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 397 | 37565 |
| 8 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 383 | 42105 |
| 9 | 土木工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 土木工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 508 | 157363 |
| 11 | (建筑信息化、市政建设)土木工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 499 | 156056 |
| 12 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 13 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 14 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 446 | 199696 |
| 15 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 16 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 | 523 | 131359 |
| 17 | (建筑信息化、市政工程方向)(19800元/年)土木工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化方向)土木工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 443 | 80963 |
| 20 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 421 | 79360 |
| 21 | (含建筑工程市政工程建筑信息化)土木工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 405 | 79871 |
| 22 | 土木工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
| 23 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 464 | 97041 |
| 24 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 487 | 82911 |
| 25 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三方向)土木工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 472 | 79837 |
| 26 | 土木工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 457 | 253454 |
| 27 | (建筑信息化、市政建设两个方向)(22800元/年)土木工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 414 | 211482 |
| 28 | (建筑信息化、市政工程两个方向)(19800元/年)土木工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 473 | 211459 |
| 29 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 445 | 190661 |
| 30 | (22800元/年)土木工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 421 | 104565 |
| 32 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 418 | 110021 |
| 33 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 407 | 109899 |
| 34 | 土木工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 35 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 103261 |
| 36 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 478 | 98508 |
| 37 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 458 | 94253 |
| 38 | 土木工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 39 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化)土木工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 427 | 162128 |
| 40 | (建筑信息化、市政建设两个方向)(理工类，4年，22800元/年)土木工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 353 | 130375 |
| 41 | (建筑信息化、市政工程两个方向)(理工类，4年，19800元/年)土木工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 346 | 134642 |
| 42 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 348 | 126153 |
| 43 | (理工类，4年，22800元/年)土木工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 433 | 173698 |
| 45 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 454 | 160222 |
| 46 | (专业备注：含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 472 | 154747 |
| 47 | 土木工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 436 | 174821 |
| 48 | (建筑信息化、市政建设两个方向)(语种:不限)土木工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 375 | 120311 |
| 49 | (建筑信息化、市政工程两个方向)(语种不限)土木工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 394 | 120024 |
| 50 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 384 | 114589 |
| 51 | (语种:不限)土木工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
| 53 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 404 | 95927 |
| 54 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向，教学地点：湖北省武汉市洪山区白沙洲大道110号校本部)土木工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 412 | 102829 |
| 55 | 土木工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (建筑信息化、市政建设两个方向)土木工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 343 | 82303 |
| 57 | (建筑信息化、市政工程两个方向)土木工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 369 | 84876 |
| 58 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 389 | 83905 |
| 59 | 土木工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (建筑信息化、市政建设)(语种不限)土木工程专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 363 | 21541 |
| 61 | (建筑信息化、市政工程两个方向)(语种不限)土木工程专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | 381 | 21568 |
| 62 | (含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)土木工程专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | 416 | 18259 |
| 63 | (建筑信息化、市政建设方向)土木工程专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 64 | (建筑信息化、市政工程方向)土木工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 349 | 31193 |
| 65 | (建筑工程、市政工程、建筑信息化方向)土木工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 366 | 31388 |
三、武昌工学院师资和院系介绍
武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2002年，2012年由独立学院转设为普通民办本科高校，更名为武昌工学院。学校办学层次以本科为主，由国家统一下达普通高校招生计划，面向全国招生，拥有学士学位授予权和普通专升本自主招生权。学校秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训，践行“敬业、修身、治学、树人”的教风，培育“尊师、善学、明志、笃行”的学风，因材施教，分类教学，着力培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高的应用型人才。2019年，学校获评“中评榜”湖北民办高校十强、广州日报应用大学排行榜——湖北民办院校十强。2020年，学校在广州日报应用大学排行榜中稳居湖北民办院校十强。2021年，学校在艾瑞深中国校友会网中国民办大学排行榜中位居前列，跻身中国高水平民办大学。学校地理位置优越，位于武汉市中心城区，西傍长江，南接黄家湖大学城，北邻被誉为辛亥革命“首义胜利的开端”的武昌起义门和武汉市地标之一——武昌火车站。武汉南大门快速通道（白沙洲大道高架）与杨泗港长江大桥在校前交汇，区位优越，交通便捷。学校环境幽雅，景色宜人，是莘莘学子求学深造的知识殿堂。学校占地面积47万平方米，校舍建筑面积36万平方米，全日制在校学生13000余人。学校办学条件完善，图书馆纸质藏书120万余册，电子藏书312万余册，报刊1000余种；现代教育技术装备齐全，多媒体教室、语音室座位数达16000多个；学校建有综合实验中心6个，各类专业实验室100余间，校外实习基地160多个。学校拥有各类完备齐全的运动、生活设施，校园和谐有序。学校坚持“质量立校、人才兴校”战略，拥有一支结构合理、学术精湛、师德高尚的师资队伍。学校现有教职员工800余人，师资队伍中具有博士、硕士学位教师占86%，副高以上职称教师占40%以上，由一批国内知名专家、资深教授、博士生导师担任二级学院院长和学科带头人，学校聘请了200多名来自上市公司、政府机构、行业协会的高管、技术专家担任特聘教授，师资力量居于同类高校前列。学校学科特色鲜明、优势突出，形成了以工学为主，工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学六大学科门类协调发展的学科布局。学校面向区域经济发展设置专业，现有智能制造学院、城市建设学院、信息工程学院、经济与管理学院、会计学院、国际教育学院、艺术设计学院、体育学院、马克思主义学院等9个学院，56个本、专科专业。学校拥有湖北省一流本科专业5个，湖北省转型发展试点专业2个，入选楚天学者计划设岗学科4个、湖北省重点（培育）学科1个，省级首批重点培育本科专业1个，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目3个，湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目2个，湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目2个，省级一流课程和精品课程11门，省级教学团队1个、
