湖北高考309分能上什么大学2024(物理)

湖北高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于湖北高考309分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、湖北高考309分能上什么大学物理

湖北高考309分物理可以上大学具体名单有四川外国语大学成都大学、西安明德理工学院、长春职业技术学院、大连职业技术学院、仙桃职业学院、襄阳汽车职业技术学院、山东职业学院、江西应用技术职业学院、河北司法警官职业学院、泸州职业技术学院、三峡旅游职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、湖南邮电职业技术学院、湖南司法警官职业学院、皖北卫生职业学院等，2023年湖北高考309分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、湖北高考309分物理可能上的大学名单表

高考录取期间需要注意什么

每年招生期间，有些骗子住在招生现场附近的宾馆，利用家长和考生提供的报名号或准考证，冒充考生家长或亲戚，在招生录取现场咨询点查询考生投档轨迹，钻家长和考生对录取信息不了解的空子。

防范提醒：

1、考生不要轻易将自己的身份证号、准考证号等信息泄露给别人；

2、所有考生均可通过官方渠道查询自己的录取状态。到“录取待审”状态时，说明考生已被相应高校录取，正在办理录取手续，因此不必过于担心，更不要被别有用心之人利用；

3、特别提醒考生，只有在官方指定的查询渠道查到的录取结果才是真实可靠的。

1.湖北荆州市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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2.湖北省直辖县级行政区划高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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3.湖北咸宁市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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4.湖北襄阳市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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5.湖北高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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6.湖北武汉市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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7.湖北恩施土家族苗族自治州高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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8.湖北宜昌市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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9.湖北孝感市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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10.湖北黄石市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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11.湖北随州市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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12.湖北十堰市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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三、近2年湖北高考309分物理录取的大学名单汇总表

填志愿技巧：14种退档类型及预防对策

平行志愿填报方式只是扩大了考生院校选择的范围，减轻了家长和考生的心理压力，由于报考信息的不对称，考生家长对招生政策、录取规则和分数使用等方面缺乏经验，容易走入误区或盲区，犯一些常识性的错误，造成“高分落榜或遭遇进档后退档”的风险。

高分落榜或达线退档由两方面因素形成：一是政策因素；二是人为因素。主要表现有三种情况：一是考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂；二是高考总分达到相应批次录取线，但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档；三是因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%，因而投档线上的“边缘生”，很可能遭遇进档后退档的风险。

上线落榜的具体原因很多，概括起来主要有以下14种类型：

1.政策性落榜

投档比例暗藏风险：

高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1:1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1:1.05——1:1.2投档比例，这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

预防对策：①“边缘生”尽量选择哪些往年首轮投档不满额的院校。②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。③所报考的院校要保留出一定的分数余量。④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。

2.档案材料填写有疑问，填写错误或作假

预防对策：考生填表时书写要规范，字迹要清楚；严格按志愿顺序填写；各种材料要真实客观；表格完成后最少核对二次。

3.身体条件不符合所报院校或所选专业的标准

进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。

预防对策：熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别，男女录取比例等，避免误闯“红灯”。

4.所报专业相关科目成绩偏低，达不到该专业录取要求

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如外语专业的考生，英语成绩要达到100分；录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分；录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。一般来说，文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高；外语、处贸专业，对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。

预防对策：报考时一定要看清楚所报院校的要求。

5.参考院校往年录取最低录取线

目前相当一部分大学，如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校，录取专业实行“分数优先”的原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。假如你参考最低分，很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数，有时同一所院校的最低(冷门专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。

预防对策：参考高校往年的录取平均分。

6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但并不绝对，只能作为填报志愿的参考。

导致“大小年”现象的因素有：①受上年该校录取分数线的影响；②该校当年招生计划投放量；③宣传力度；④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要各方面的因素，纵横分析，全面考量。

预防对策：①参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。 “大小年”现象是一种人为因素造成的现象，要全面分析，灵活运用。②对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。

7.过高估计自身实力 只选“三热”(地区、院校和专业)

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。

预防对策：注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。

8.不重视提前单独招生院校

单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，尽管招生数量少，但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的机率。

预防对策：建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围。

9.忽视第二批次院校的填报

第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，其毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。

预防对策：重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。

10.过分重视专业 不服从调剂

这是高分落榜和进档后被退档主要因素

考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。

预防对策：①专业志愿一定要“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没有什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。

11.吃不透院校《招生简章》形成死档

有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。

预防对策：一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次；三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

12.没有正确理解高招录取关键环节而退档

平行志愿录取过程的两个关键环节是：第一个环节是根据学校志愿投档，第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提，只有当你的档案顺利投入志愿学校后，学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用，与第二个环节没有关系。

如山西一位家长给孩子报志愿，理想专业是金融专业，为了保证专业并增加录取机会，他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业，这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填，而且专业均不服从调剂，而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。这位家长的想法是，第一个院校进档后如不能被金融专业录取，不服从调剂就会进入第二个院校，如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校，直到第五个院校别无选择时再服从调剂。事实上，这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚，如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档，经济类专业录取不到又不服从调剂，根本不能进入下面的学校，只能作退档