1、哈尔滨信息工程学院是几本招生
是二本。根据哈尔滨信息工程学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,哈尔滨信息工程学院是二本高校,哈尔滨信息工程学院,国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区,总占地面积1045亩,校舍建筑面积25.6万平方米,在校动态学生数8000余人。实在办学,稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为。
2、哈尔滨信息工程学院开设专业一览表
哈尔滨信息工程学院开设专业有电子信息工程、自动化、人工智能、物流管理、电子商务、视觉传达设计、环境设计、数据科学与大数据技术、软件工程、智能科学与技术、软件技术、计算机科学与技术、计算机应用技术、虚拟现实技术
哈尔滨信息工程学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
电子工程学院 | 电子信息工程 | 本科 |
自动化 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
商学院 | 物流管理 | 本科 |
电子商务 | 本科 | |
艺术设计学院 | 视觉传达设计 | 本科 |
环境设计 | 本科 | |
软件学院 | 数据科学与大数据技术 | 本科 |
软件工程 | 本科 | |
智能科学与技术 | 本科 | |
软件技术 | 专科 | |
计算机科学与技术 | 本科 | |
计算机应用技术 | 专科 | |
虚拟现实技术 | 本科 |
一、商洛职业技术学院黑龙江录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、商洛职业技术学院黑龙江高考录取分数线多少分 1、2022年黑龙江高考理科类考生上商洛职业技术学院的最低录取分数线需要251分,对应的最低录取位次为101715名,招生录取人数为40人; 2、2021年黑龙江高考理科类考生上商洛职业技术学院的最低录取分数线需要168分,对应的最低录取位次为101995名,招生录取人数为21人; 3、2022年黑龙江高考文科类考生上商洛职业技术学...查看更多
二、河南工业职业技术学院在黑龙江录取分数线是多少?2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于河南工业职业技术学院在黑龙江录取分数线的问题,包含河南工业职业技术学院在黑龙江录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将河南工业职业技术学院在黑龙江近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、河南工业职业技术学院在黑龙江录取分数线是多少河南工业职业技术学院在黑龙江的历年录取分数从低到高的区间为179分至197分,录取位次在104856 至59387...查看更多
三、运城学院黑龙江录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、运城学院黑龙江高考录取分数线多少分 1、2022年黑龙江高考理科类考生上运城学院的最低录取分数线需要374分,对应的最低录取位次为58771名,招生录取人数为40人; 2、2021年黑龙江高考理科类考生上运城学院的最低录取分数线需要347分,对应的最低录取位次为61148名,招生录取人数为40人; 3、2020年黑龙江高考理科类考生上运城学院的最低录取分数线需要383分,对应...查看更多
四、黑龙江高考提前批有哪些学校和专业,2023提前批没有录取影响后面批次吗
2023年黑龙江高考提前批院校有北京科技大学、南京师范大学、华中农业大学、中国海洋大学、苏州大学、东北师范大学、中国政法大学、昆明理工大学、云南大学、深圳大学、上海大学、华南师范大学等,具体名单请参考以下表格。一、2023黑龙江高考提前批院校名单2023黑龙江高考本科提前批大学值得推荐的有华中农业大学、东北师范大学、陕西师范大学等,具体本科提前批大学如下:序号报考省份本科提前批院校名称本科提前批项...查看更多
五、黑龙江科技大学在四川录取分数线是多少?2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于黑龙江科技大学在四川录取分数线的问题,包含黑龙江科技大学在四川录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将黑龙江科技大学在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、黑龙江科技大学在四川录取分数线是多少黑龙江科技大学在四川的历年录取分数从低到高的区间为486分至541分,录取位次在115377 至26047排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或...查看更多
六、上饶幼儿师范高等专科学校在黑龙江录取分数线是多少?2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于上饶幼儿师范高等专科学校在黑龙江录取分数线的问题,包含上饶幼儿师范高等专科学校在黑龙江录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将上饶幼儿师范高等专科学校在黑龙江近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、上饶幼儿师范高等专科学校在黑龙江录取分数线是多少上饶幼儿师范高等专科学校在黑龙江的历年录取分数从低到高的区间为211分至211分,录取位次在987...查看更多
七、南京传媒学院黑龙江录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、南京传媒学院黑龙江高考录取分数线多少分 1、2022年黑龙江高考理科类考生上南京传媒学院的最低录取分数线需要399分,对应的最低录取位次为49075名,招生录取人数为19人; 2、2021年黑龙江高考理科类考生上南京传媒学院的最低录取分数线需要377分,对应的最低录取位次为51143名,招生录取人数为21人; 3、2020年黑龙江高考理科类考生上南京传媒学院的最低录取分数线需...查看更多
八、中国计量大学现代科技学院在黑龙江录取分数线是多少?2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于中国计量大学现代科技学院在黑龙江录取分数线的问题,包含中国计量大学现代科技学院在黑龙江录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将中国计量大学现代科技学院在黑龙江近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、中国计量大学现代科技学院在黑龙江录取分数线是多少中国计量大学现代科技学院在黑龙江的历年录取分数从...查看更多
九、黑龙江信息技术职业学院在黑龙江录取分数线是多少?2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于黑龙江信息技术职业学院在黑龙江录取分数线的问题,包含黑龙江信息技术职业学院在黑龙江录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将黑龙江信息技术职业学院在黑龙江近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、黑龙江信息技术职业学院在黑龙江录取分数线是多少黑龙江信息技术职业学院在黑龙江的历年录取分数从低到高的区间为160分至160分,录取位次在105882 至...查看更多
十、黑龙江建筑职业技术学院在海南录取分数线是多少?2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于黑龙江建筑职业技术学院在海南录取分数线的问题,包含黑龙江建筑职业技术学院在海南录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将黑龙江建筑职业技术学院在海南近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!一、黑龙江建筑职业技术学院在海南录取分数线是多少黑龙江建筑职业技术学院在海南的历年录取分数从低到高的区间为294分至368分,录取位次在53551 至18352排...查看更多
十一、黑龙江科技大学安徽录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、黑龙江科技大学安徽高考录取分数线多少分 1、2022年安徽高考理科类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要482分,对应的最低录取位次为106119名,招生录取人数为94人; 2、2021年安徽高考理科类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数线需要474分,对应的最低录取位次为102574名,招生录取人数为85人; 3、2020年安徽高考理科类考生上黑龙江科技大学的最低录取分数...查看更多
十二、黑龙江压线录取的本科学校有哪些 2023本科压线生怎么填报志愿
最低多少分可以考上本科大学是考生关注的问题,下面小编整理了2023年黑龙江考生压线可以上的本科大学名单及分数线一览表以供大家参考,希望能够帮助到大家!一、黑龙江压线录取的本科学校有哪些黑龙江二本压线的公办大学有:哈尔滨金融学院、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔医学院、大庆师范学院、黑龙江八一农垦大学等。这些都是黑龙江比较好的公办二本院校,毕业以后前景都是很不错的,值得各位高考生报考。学校名学校所在地办学性...查看更多
3、哈尔滨信息工程学院2023年最新简介
哈尔滨信息工程学院,国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区,总占地面积1045亩,校舍建筑面积25.6万平方米,在校动态学生数8000余人。实在办学,稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为中心,将品格、知识、能力“三位一体”的教育理念,贯穿人才培养全过程。以培养“卓越IT工程师”为育人目标,恪守师德师风第一标准,形成了“规范严谨,精益求精”的校训和“积极、踏实、开放、学习”的校风。2003年,学校与哈尔滨工业大学成为黑龙江省仅有的两所进入国家首批35所示范性软件学院的院校,是国家劳动部、信息产业部联合批准的电子信息产业高技能人才培训基地,在教育部高等教育人才培养工作水平评估后结论为“优秀”,被教育部授予全国普通高校毕业生就业工作先进集体。 忠于守旧,乐于迎新。学校以计算机、信息类工科专业为基石,致力于探索应用学科与基础学科交叉融合之路,设置新兴交叉学科,拓展与计算机复合的电商类、管理类、艺术设计类专业协调发展。现开设了软件工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、电子信息工程、自动化、电子商务、物流管理、环境设计、视觉设计传达设计等热门专业。植根实践,人人成才。学校各专业学科借力校企合作成果,与苹果、谷歌、华为、阿里巴巴、百度等国际优秀企业同建共育,建设了云计算应用研究室、无障碍空间设计研究室、大数据挖掘研究室等前沿实验室、科研室116间,结合数字化校园网络环境和“笔记本大学”的学习条件,建立了硬件+软件、线下+线上、笔记本+实验室的3×2实践教学体系。同时,通过“专业课前置”、核心课程“三进阶”、课题设计“大作业”等集中实践训练环节,改良和催化了教与学方式的转变,使学生“批量成才、人人成才”。