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河南工业职业技术学院的通用航空器维修专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2024-11-03 04:14:47

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的河南工业职业技术学院通用航空器维修专业录取分数线数据,包含近三年河南工业职业技术学院通用航空器维修专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

河南工业职业技术学院的通用航空器维修专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、河南工业职业技术学院通用航空器维修专业分数线是多少分

最新据2023年河南工业职业技术学院招生办官方公布的通用航空器维修专业录取数据,我们可以知道河南工业职业技术学院通用航空器维修专业录取分数线如下:

1、在河南省份2021年的河南工业职业技术学院通用航空器维修专业文科专业分数线是377分,对应的最低录取位次在180490名;

2、在河南省份2021年的河南工业职业技术学院通用航空器维修专业理科专业分数线是350分,对应的最低录取位次在360652名;

3、在河南省份2020年的河南工业职业技术学院通用航空器维修专业理科专业分数线是317分,对应的最低录取位次在384391名;

4、在河南省份2019年的河南工业职业技术学院通用航空器维修专业文科专业分数线是334分,对应的最低录取位次在213352名;

5、在河南省份2019年的河南工业职业技术学院通用航空器维修专业理科专业分数线是252分,对应的最低录取位次在389742名;

二、河南工业职业技术学院通用航空器维修专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (4200元/年)通用航空器维修专业 2021 河南 文科 - 377 180490
2 (4200元/年)通用航空器维修专业 2021 河南 理科 - 350 360652
3 (4200元/年)通用航空器维修专业 2020 河南 理科 - 317 384391
4 通用航空器维修专业 2019 河南 文科 - 334 213352
5 通用航空器维修专业 2019 河南 理科 - 252 389742
6 (4200元/年)通用航空器维修专业 2022 河南 理科 - - -
7 (4200元/年)通用航空器维修专业 2022 河南 文科 - - -
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三、河南工业职业技术学院师资和院系介绍

学校成立于1973年,先后隶属于原国家第五机械工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司、河南省人民政府,现由中共河南省委军民融合委员会办公室管理,是河南省国防科技工业系统唯一一所高等院校,是教育部高职专科院校人才培养工作水平评估“优秀”院校、教育部首批现代学徒制试点院校、全国首批教学质量诊断与改进试点院校,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、“高水平高职学校和专业”建设单位。学校坐落在国家历史文化名城——南阳,占地1986.74亩,有孔明路、光武路两个校区,全日制在校生2万多人。建筑面积68.72万平方米,固定资产总值11亿元,教学科研仪器设备总值2.56亿元。现有校内实训室513个、校外实习基地457个。有中央财政支持的实训基地3个,教育部认定的生产性实训基地2个,国家级协同创新基地2个,省级示范性实训基地3个,省级工程实验室和工程技术研究中心6个。学校有机械工程学院、自动化工程学院、建筑工程学院、电子信息工程学院、经济贸易学院、汽车与航空工程学院、文化旅游与国际教育学院、测绘环保工程学院、马克思主义学院、基础科学教学部、体育教学部、艺术教育中心、继续教育学院、大学生心理健康教育中心、五年制管理中心15个教学单位,建有先进制造、智能控制、电子信息、人工智能、建筑工程、高分北斗、汽车工程、通用航空、电子商务、财会金融10个专业群65个专业,有中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力项目”建设专业2个,与河南科技大学联办本科专业4个,有国家骨干高职院校重点建设专业5个、教育部现代学徒制试点专业5个、创新发展行动计划骨干专业6个、河南省特色专业7个、河南省“专业综合改革试点”专业9个。学校现有专任教师1130人,其中具有硕士以上学位教师673人,高级职称教师377人,“双师型”教师占比84.42%。有国家级教学团队1个,国家级职业教育教学创新团队1个,全国党建工作样板党支部2个,省级教学(创新)团队13个,国务院政府特殊津贴专家6人,全国技术能手2人,省政府特殊津贴专家4人,“中原”专家2人,省技术能手4人,省职业教育教学专家5人,省高等学校教学名师6人,省教学标兵5人,省优秀教师7人,省派科技特派员11人,省市级五一劳动奖章获得者5人,省市级学术技术带头人29人,省市级拔尖人才5人。学校坚持德技并修、工学结合培养高素质技术技能人才,实施“1+X”证书制度,开展现代学徒制、校企“双主体”、订单式、导师制、技能竞赛引领、分类培养等教育教学和人才培养模式改革,荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖28项;教育部课程思政示范课程(教学名师、教学团队)2门,各类国家级精品课程10门、国家规划教材16部,荣获全国职业院校“实习管理50强”“教学资源50强”“产教融合50强”。学校牵头成立的河南国防科技工业高等职业教

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