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郑州电子商务职业学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

发布时间:2023-10-02 11:32:48

考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对郑州电子商务职业学院了解的经验,从多方面数据分析郑州电子商务职业学院怎么样好不好,希望大家对郑州电子商务职业学院有更多的了解。

1、郑州电子商务职业学院怎么样好不好

郑州电子商务职业学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省教育厅民办专科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,不是本科,属于专科类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是郑州电子商务职业学院学校最新介绍:郑州电子商务职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等民办院校。学院开设电子商务、商务数据分析与应用、大数据技术、数控技术、汽车检测与维修技术、工程测量技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、软件技术、大数据与财务管理、跨境电子商务、餐饮智能管理、人物形象设计、定制旅行管理与服务、体能训练十五个专业学院坐落于郑州市管城区金岱路186号,计划总占地面

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2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

二本线边缘压线考生应该如何填报志愿

1.要特别注意填好第一志愿第一专业,每个志愿专业之间要有合理梯度,同时不能放弃第二、第三志愿,三个志愿之间层次要适当拉开。避免一旦落选直接掉入下一批次录取。根据自己的所估分数和录取线差,去广泛定位学校,利用出分前的这段时间去深入了解每一所学校。

2.要考虑重点院校及其特色专业。选择声望高、教学条件好、师资力量强的重点院校,这些院校和专业的实力、毕业后的就业前景也是比较好的。

3.要兼顾好学校和专业。这部分考生填报志愿的选择范围较广,但因人数相对较多,填报的志愿容易“扎堆”。考生要对自己做评估分析,找出兴趣和爱好点去匹配专业,并详细了解专业的内容和发展方向,以及行业前景。

4.建议选择外省院校

对于二本及以下批次的“压线生”,选择外省院校,这样既可以保住一个可以进入的院校,又可以选择一个相对理想的专业。从近年来的录取数据来看,位于外省的一些院校,录取分数线相对稳定,考生还可以根据自己的兴趣爱好选择有潜力的专业,为未来升学和就业打下坚实的基础。

3、郑州电子商务职业学院在全国近三年各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目/选科 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 河南 理科 专科 190 502581
2021 河南 理科 专科 200 458864
2020 河南 理科 专科 184 459239
2022 河南 文科 专科 193 325398
2021 河南 文科 专科 200 304110
2020 河南 文科 专科 180 347337

4、郑州电子商务职业学院属性

郑州电子商务职业学院 郑州电子商务职业学院院校基本属性
创建时间 2020年
院校性质 民办
院校类型
率属于 省教育厅
是否是211
是否是985
是否是双一流
本科/专科 专科
省/市 河南
硕士点
博士点
院校地址 http://www.zzdsxy.cn/
招生电话 ["0371-60196082","56855921","56855931"]
招生网址 http://www.zzdsxy.cn/zsxx

5、郑州电子商务职业学院2023年最新简介

郑州电子商务职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等民办院校。学院开设电子商务、商务数据分析与应用、大数据技术、数控技术、汽车检测与维修技术、工程测量技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、软件技术、大数据与财务管理、跨境电子商务、餐饮智能管理、人物形象设计、定制旅行管理与服务、体能训练十五个专业学院坐落于郑州市管城区金岱路186号,计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点建设项目,学院与中原福塔遥相呼应,双地铁纵橫而过,校内拥有三公里的河文化公园、孔子文化公园;建有智能教学楼、学生公寓、餐厅、超市、实训车间、篮球场、图书室、电子阅览室、娱乐室等教学设施。每个宿舍配有冷暖空调和淋浴器、Wifi无线网络、洗脸间、卫生间及家具。院党委书记高强是河南省政协委员、郑州市五一劳动奖章获得者。执教30多年,多次受到教育部、劳动部、省、市领导的亲切接见。独特的办学模式、先进的办学理念被昋港卫视、中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、都市频道等多家媒体给予大量报道。学院在与河南工业大学六年的合作办学基础上,打造了一支结构合理、素质优良、治学严谨的教师队伍,现有在职教师516人,其中中高级教师占总数的68.8%。学院立足河南、面向全国,依托特色、服务社会,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,坚定不移地走职业教育发展之路,深化改革,强化内涵,以市场为导向设置专业,准确定位人才培养目标,积极实施“人才强校”战略。

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