构筑一个高地就是通过与国际排名前200位的国外大学合作，办非独立法人教育机构，最终实现共建具有独立法人资格的中国分校，为学院整体发展构筑学科高地，提供学科支撑。
雄厚的师资力量。学校拥有一支阵容整齐、结构合理、业务精湛、锐意创新的“双师型”高素质师资队伍。90%以上教师具有博士、硕士学位，80%以上教师具有中高级职称。学校有50余人被授予“全国优秀教师”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“河南省师德教育专家库”“河南省教育技术装备和实践教育专家”“河南省教师教育专家”“文明教师”“教学标兵”等荣誉称号。
先进齐全的实验实训设备。学校拥有同声传译实验室、微格录播室、MIDI工作室、热处理及金相实验室、机械设计实验室、材料力学实验室、机械制造工艺实验室、机电控制与PLC实验室、工业设计创新工作室、结构实验室、工程测量实验室、精密仪器室、舞蹈室、美术室、琴房、画室等实验实训室200多个；同时与省内外知名企事业单位合作，建立了100多个校外实习实训基地。学校设有中国教育网和中国联通2个网络出口，是河南省教育科研网郑州龙子湖大学城节点单位。机电工程学院实验（实训）教学中心是河南省高等学校实验教学示范中心。
市场化的专业设置。学校紧密结合人才市场对高层次应用型人才的需要，紧贴区域主导产业、特色产业和战略新兴产业，开设51个本科专业和10个专科专业，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术等八个学科门类，形成了突出应用、多学科协调、富有特色的学科专业体系。
鲜明的办学特色。学校突出打造教师教育和高层次应用型人才培养“双特色”引领发展的格局，走出了一条具有新理念、新思想、新模式和联接、联动、联通的“新联式”发展之路。学前教育专业、机械设计制造及其自动化专业、旅游管理专业、英语（师范）专业分别被河南省政府确定为“河南省民办高校品牌专业”。
多样化的国际合作。学校先后与美国爱荷华州大学、西洛杉矶大学，加拿大尼亚加拉学院、汉博学院、亚岗昆学院、道格拉斯学院等10余个国家和地区的高校签署了合作办学协议。引进国际先进应用型人才培养标准、专业课程、教材体系等教育资源，建立了教师交流机制和学生互换机制。
高水平的教育质量。学校大力推进教学改革，全面优化教学手段，人才培养质量大幅提升，社会声誉快速彰显，考取985、211高校研究生人数居全省同类院校第一。学生在国内竞赛中屡创佳绩，机械设计制造及其自动化专业连续6年获“高教杯”全国大学生先进成图技术与创新大赛团体一等奖，全国排名第17位，获国家级、省级一等奖60项；师范类专业连续8年在河南省高校师范教育专业毕业生教学技能大赛中获个人一等奖21项，获奖率位居全省同类院校第一；学前教育专业参加全国育婴师资格考试，通过率高达96%，位居全省同类院校第一；先后获得全国大学生数学建模竞赛二等奖、全国英语演讲比赛河南赛区一等奖、第三届“白头鹰与大熊猫”中美文化交流英语视频演讲赛特等奖等。大学英语四、六级通过率分别达到76%和35%；英语翻译专业毕业生专业四级通过率达到97.33%；学生在教师、公务员、选调生、大学生村官、大学生志愿服务西部计划等选拔考试中表现优异，毕业生就业率达到95%以上。
传承创业精神营造创新氛围。学校坚持以学生为中心，创新一切服务，创造一切可能，全心全意培养学生的创业精神、实践能力和创新能力。学校与中国致公党河南省委筹备委员会共同创建“致公·新联双创科技园”。众创空间、创新工作室、孵化园和服务园为学生创新创业搭建了良好的平台。学生先后获得河南省大学生科技创新大赛金奖、“挑战杯”河南省大学生课外学术作品大赛金奖、河南省“创青春”大学生创业大赛特等奖、河南省科技文化艺术节一等奖、“金星杯”河南省大学生创业创意大赛一等奖等众多奖项。
多彩的校园文化生活。学生社团组织90多个，涉及学术、科技、环保、体育、文艺、公益等诸多方面，为大学生的自我教育、自我管理、自我发展提供了广阔的舞台；第二课堂精彩纷呈，魅力四射。学校连续六年获得中国郑开国际马拉松赛“优秀志愿者团体”称号，2016年荣获中国郑开国际马拉松赛“优秀合作伙伴”称号，连续五年获得河南省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、优秀服务团队，2016年荣获“校园好声音”校园歌手大赛河南省总决赛“最佳组织奖”；2017年荣获郑州航展志愿者服务实训基地；2017年荣获第三届河南省城市坐标定向赛“优秀志愿者团队”；2017年荣获河南省大学生创业之星选拔大赛“优秀组织奖”；2017年荣获校园直播营销大赛“最佳组织奖”。
河南师范大学新联学院先后获得“影响中原十大教育品牌”“中原经济区建设最佳服务高校”“河南省诚信文明办学单位”“河南省民办教育十大名校”“最具社会影响力民办高校”“值得推荐的10张河南教育名片”“河南省优秀民办学校”“河南发展成长最快高校”“河南省平安校园”“优质特色学校”"品牌实力民办高校"等荣誉称号。
