平顶山学院是一所经教育部批准、由河南省人民政府主办的综合性全日制普通本科院校。学校坐落在平顶山市新城区的平西湖畔，滨临白龟湖国家湿地公园，依山傍水，自然环境优美，人文底蕴深厚。
学校前身是创建于1959年10月的平顶山师范学校，2004年5月经教育部批准升格为本科院校。学校坚持立足地方服务行业，逐步形成了以工科等应用学科为主、工、管、理、文、法、艺等多学科协调发展的学科专业布局。学校先后被河南省政府部门授予“河南省文明单位”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南高等教育质量社会满意本科院校”、“值得推荐的河南教育名片”、“河南应用技术类型十佳示范高校”、“最具品牌影响力的典范高校”、“最具就业竞争力的十佳典范高校”等荣誉称号。
多年来，平顶山学院以培养“专业基础扎实、实践能力强，具有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才”为目标，通过大力推行“质量立校、人才兴校、科研强校、特色名校”的发展战略，推动了示范性应用型大学建设。
质量立校
学校于2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，10月被确定为河南省第二批整体转型发展试点高校，2016年4月成功入选河南省示范性应用技术类型本科院校。
学校现有湖滨、崇文两个校区，占地面积154.6万平方米(2319亩)，建筑面积56.83万平方米，教学仪器设备总值1.39亿元，图书馆馆藏纸质图书157万册，中外文期刊1700余种，电子图书91.19万种。学校建有体育训练馆、音乐厅、演播厅、排练厅，文化体育设施齐全。学校设有18个教学单位，有56个本科专业、14个专科专业，拥有法学、英语和汉语言文学等三个“双学位”教育专业，与郑州大学等国内高校联合培养硕士研究生。学校现拥有1个国家级大学生校外实践教育基地，8个省级特色专业建设点，7个省级综合改革试点专业，4门省级精品课程，2个省级教学团队。现有全日制在校生18000余人，各类成人教育学生8700余人。
学校重视学生综合素质和创新能力的培养，学生课外科技学术活动和社会实践活动蓬勃开展。学校被评为全国“三下乡”社会实践优秀单位、“河南省大学生社会实践活动先进单位”、“全省优秀志愿服务组织”。近三年，在挑战杯全国大学生创业设计大赛、中国机器人大赛、全国信息技术水平大赛、全国大学生数学建模竞赛等国家和省级各类大学生技能竞赛中获得300多项奖励。
人才兴校
平顶山学院始终坚持“人才资源是第一资源”的理念，狠抓师资队伍建设，大力实施“人才兴校战略”，坚持引才、培养与“借智”相结合，初步建立了一支教学能力、工程实践能力兼备的“双师双能型”教师队伍。目前，学校有教职工1327人，具有硕士及其以上学历(学位)近800人，副教授和高级实验师以上职称人员300余人。学校有国务院特殊津贴专家、曾宪梓教育基金奖获得者、国家级优秀教师和教育工作者、河南省省管优秀专家、河南省跨世纪学术和技术带头人等各类专家人才100余人，特聘教授、客座教授80余人。
科研强校
学校拥有一批实力较强的科研机构及技术开发基地，建设3个省级重点学科，1个省级工程技术研究中心，2个省级工程实验室。学校“高压智能开关工程技术研究中心”与平高集团共建实验室，开展高压电器智能化、节能节材制造等研究，涌现了一大批自主知识产权成果，在中石油陕西长庆油田、平高集团、美国伊顿电气、皖电东送等国内外企业及重大工程中得到了成功应用。学校与中国林科院、河南省林业厅三方共建低山丘陵区生态修复重点实验室，建立了低山丘陵区生态修复院士工作站和博士后研发基地。伏牛山文化圈研究中心汇聚国内外专家学者，围绕区域优秀传统文化进行深入研究。陶瓷研究所承担的唐代花釉瓷复仿制作技术项目，恢复了失传千年的唐代花釉瓷制作技术，填补了国内空白。学校雅乐团在第五届北京传统音乐节上再现了古应国宫廷礼乐文化，受到海内外同行瞩目。
特色名校
作为河南省示范性应用技术类型本科院校，平顶山学院主动适应我省经济社会发展和平顶山市产业转型升级需求，紧紧围绕“建设特色鲜明、优势突出，服务区域经济社会发展能力强的应用型大学”的发展目标，主动适应平顶山市地方经济建设发展需求，全面深化转型，并取得明显成效。
当前，学校结合平顶山市转型及支柱产业发展，紧紧围绕智能电网装备制造、新型碳材料、智能医疗器械、地方文化的挖掘与传承等领域汇聚队伍、搭建平台、开展应用研究，推进成果转化，打造了对接地方主导产业和区域经济社会发展的“电气信息类、化工环境类、文化传媒类、经济管理类”四大特色学科专业群，形成了“电”“商”“文”“化”的办学特色。同时，学校深化“产教融合、校企合作”，强化学生创新创业教育。学校加强与企业、地方的合作，与平高集团、郑州大学第一附属医院、圣光集团、大河网、中国建筑卫生陶瓷协会、叶县人民政府等著名企业、行业及地方开展产教融合，共建行业学院、共建特色专业和共建协同创新中心，创新人才培养模式，增强服务地方经济社会的能力。
在新的历史起点上，学校将努力践行“崇德尚能、学以致用”的办学理念，加快学校转型发展与内涵建设步伐，为建设成为特色鲜明、优势突出，为建设成为特色鲜明的示范性应用型大学而努力奋斗!
录取分数线
| 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 464 | -- | 379 | 342 342 | 二批 |
| 2016 | 500 | 460 | 441 | 447 447 | 二批 |
| 2015 | 554 | 466 | -- | 458 458 | 二批 |
| 2014 | -- | 483 | -- | 476 476 | 二批 |
| 2013 | 510 | 451 | -- | 443 443 | 二批 |
| 2012 | 545 | 487 | -- | 481 481 | 二批 |
| 2011 | 579 | 538 | -- | 531 531 | 二批 |
| 2010 | 563 | 515 | -- | 500 500 | 二批 |
| 2009 | 574 | 528 | -- | 520 520 | 二批 |
| 2008 | 565 | 524 | -- | 517 517 | 二批 |
| 2007 | 597 | 561 | -- | 553 553 | 二批 |
| 2006 | 589 | 557 | -- | 548 548 | 二批 |
