一、广东水利电力职业技术学院河南高考录取分数线多少分
1、2022年河南高考理科类考生上广东水利电力职业技术学院(较高收费)的最低录取分数线需要286分，对应的最低录取位次为460407名，招生录取人数为8人;
2、2022年河南高考理科类考生上广东水利电力职业技术学院的最低录取分数线需要332分，对应的最低录取位次为418498名，招生录取人数为79人;
3、2021年河南高考理科类考生上广东水利电力职业技术学院的最低录取分数线需要259分，对应的最低录取位次为435417名，招生录取人数为67人;
4、2020年河南高考理科类考生上广东水利电力职业技术学院的最低录取分数线需要194分，对应的最低录取位次为455548名，招生录取人数为100人;
5、2021年河南高考文科类考生上广东水利电力职业技术学院的最低录取分数线需要276分，对应的最低录取位次为272642名，招生录取人数为13人;
二、广东水利电力职业技术学院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年广东水利电力职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | 专科 | 8 | 286 | 460407 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 专科 | 79 | 332 | 418498 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 专科 | 35 | 331 | 239549 | 省政府 |
2、2021年广东水利电力职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 专科 | 67 | 259 | 435417 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 专科 | 13 | 276 | 272642 | 省政府 |
3、2020年广东水利电力职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | 专科 | 100 | 194 | 455548 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 专科 | 20 | 226 | 329528 | 省政府 |
三、广东水利电力职业技术学院2023年最新学校简介
广东水利电力职业技术学院是一所具有近70年办学历史、行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。学校前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校，1999年批准升格为高等职业院校。 学校是国家百所骨干高职院校之一、第四届全国文明单位，先后入选国家优质专科高等职业院校、教育部首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位(副理事长单位)，教育部第三批现代学徒制试点单位、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校，是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。2019年入选“高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。 学校现有广州天河、从化两个校区，设有水利工程学院、电力工程学院等13个教学单位，占地面积1500余亩，纸质图书藏书量92万册，教学、科研仪器设备总值达2.6亿元，校园无线信息点1200多个，无线信号全覆盖，现有全日制在校生1.8万余人，教职工900余人。 学校打造高水平的“双师”结构专业教学团队，专任教师中副高以上职称、硕士以上学位教师570余人，双师素质教师占比88%以上。其中享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国优秀教师1人、省级特支计划教学名师1人、广东省教学名师3人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者3人，省级教学团队6个、中国工程院院士工作室1个、省级技能大师工作室2个，全国产业导师资源库职业院校技术技能大师 1 人、省级高层次技能型兼职教师36人。1名教师当选“中国好人”（爱岗敬业），1名教师获评全国十大“高校思想政治理论课影响力标兵人物”，1名教师当选“全国教书育人楷模”。1名教师受聘全国师德师风建设专家委员会委员，获广东省“五一劳动奖状”集体1个，3个教师团队荣获全国教师教学能力竞赛一等奖2项、二等奖1项。学校入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。 学校走内涵发展、特色发展办学之路，紧密对接广东省现代水利、电力等重点行业和智能制造、先进信息技术、现代服务等新兴产业，形成水利水电建筑工程、供用电技术、建筑工程技术、地下与隧道工程技术、工程造价、大数据技术、智能制造装备技术、电气自动化技术、大数据与财务管理、应用英语等10个专业群。目前招生专业 47 个，建设国家级高水平专业群1个，主持国家职业教育专业教学资源库1项，国家骨干高职院校重点建设专业4个、国家创新发展行动计划骨干专业4个，国家级现代学徒制试点专业2个，央财支持专业2个，全国优质水利专业4个；省级高水平专业群5个，省一类品牌专业2个、二类品牌专业8个、省重点专业3个。高本衔接试点专业10个、中外合作办学专业14个。国家精品课程3门，国家级精品资源共享课2门，教育部课程思政示范项目1项，“十三五”国家级规划教材 4 本、水利行业“十三五”规划教材23本，先后获国家级教学成果奖2项，省（部）级教学成果奖8项。获得教育部行业职业教育教学指导委员会2021年度职教改革创新课题2项立项。学校入选国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。 学校坚持以人才培养为中心，以培养复合型、创新型、发展型高素质技术技能人才为目标，构建行业特色的产教融合、育训结合的人才培养体系，积极培养学生实践能力和创新能力。与中电建水环境治理技术有限公司、中国电力建设集团股份有限公司、华为技术有限公司等知名企业紧密合作，校企共建北控水务学院、环境艺术产业学院、智能装备设计与制造产业学院、智慧水利产业学院、泰迪数据智能产业学院等特色产业学院7个，校企合作共建省级高职教育校内实践教学基地13个（包括高职教育实训基地、公共实训中心、虚拟仿真教学中心等）、省级大学生校外实践教学基地11个。学生三年来在各类竞赛中获国家级奖项18项、在全省职业院校学生专业技能大赛中获奖231项，技能竞赛专业覆盖率100%。学生获得国家发明专利授权7项、实用新型专利15项、外观设计专利37项。 学校毕业生实践能力强、行业品质优、岗位适应快，就业网络主要辐射粤港澳大湾区，初次就业率始终稳定在98%以上，专业对口率达到83%。毕业生就业率、理工类专业相关度、雇主满意度以及毕业三年职位晋升比例等毕业生就业竞争力核心指标均稳中有升，部分指标超过“双高”学校平均水平。 学校高度重视创新创业教育，设创客空间 11个、众创空间 2 个、就业创业e站1个、创客协会活动中心 1 个、校外创新创业实践平台10个，多部门与多协会协同开展创新创业实践，创新创业活动年度覆盖面超过80%，学生在校创办企业61家。1个就业创业案例入选“2020届高等学校毕业生就业创业工作优秀成果及典型案例”。 学校立足水利水电行业，对接粤港澳大湾区发展规划和广东省战略性新兴产业发展规划，积极进行技术研发、技术服务和开展职业培训
