一、许昌学院河南高考录取分数线多少分
1、2022年河南高考理科类考生上许昌学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为260人;
2、2020年河南高考理科类考生上许昌学院(中外合作)的最低录取分数线需要471分，对应的最低录取位次为214321名，招生录取人数为553人;
3、2020年河南高考理科类考生上许昌学院的最低录取分数线需要511分，对应的最低录取位次为157359名，招生录取人数为1991人;
4、2020年河南高考理科类考生上许昌学院(较高收费)的最低录取分数线需要387分，对应的最低录取位次为321046名，招生录取人数为100人;
5、2022年河南高考文科类考生上许昌学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为260人;
二、许昌学院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年许昌学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 130 | 453 | 222608 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 390 | 461 | 206955 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 2270 | 484 | 163606 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 专科 | 260 | - | - | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 专科 | 85 | - | - | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 110 | 488 | 54646 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 844 | 503 | 41009 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 专科 | 260 | - | - | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 专科 | 95 | - | - | 省政府 |
2、2021年许昌学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 180 | 430 | 253042 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 478 | 456 | 211482 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 1974 | 482 | 170142 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 专科 | 70 | 246 | 442215 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 专科 | 360 | 370 | 337562 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 专科 | 100 | 381 | 323916 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 203 | 507 | 59025 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 734 | 527 | 43003 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 专科 | 90 | 329 | 228592 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 专科 | 100 | 407 | 150941 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 专科 | 380 | 422 | 136731 | 省政府 |
3、2020年许昌学院在河南的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 553 | 471 | 214321 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 1991 | 511 | 157359 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 理科 | 专科 | 55 | 205 | 451088 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 理科 | 专科 | 365 | 373 | 335607 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 理科 | 专科 | 100 | 387 | 321046 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 138 | 500 | 63994 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 692 | 531 | 38285 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 专科 | 85 | 319 | 251853 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 专科 | 100 | 406 | 158441 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 专科 | 415 | 411 | 153134 | 省政府 |
三、许昌学院2023年最新学校简介
"许昌学院座落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处“中原之中”，既是一座历史悠久的文化名城，又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌区位优势突出，距省会郑州80公里，是中原城市群、中原经济区核心城市之一，郑许一体化正加速推进。许昌交通条件便利，形成了集高速公路、高速铁路、航空为一体的快捷交通体系。许昌经济基础雄厚，现代工业体系齐全，重点产业特色鲜明，综合实力稳居河南第一方阵。许昌生态环境优美，文化底蕴深厚，被誉为中国花木之都、三国文化之乡、陶瓷文化之乡、腊梅文化之乡，先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、国家优秀旅游城、国家水生态文明城市等称号。许昌学院是一所省属全日制普通本科院校。学校前身是创建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校。1946年7月，河南省立许昌师范学校成立，五区联师并入许昌师范学校。新中国成立后学校健康发展，1959年经国务院批准为师范专科学校，1963年因国家经济困难调整为中等师范学校，1978年首批复办师范专科，2002年3月经教育部批准升格为本科院校，2012年通过教育部本科高校教学工作合格评估，2020年通过本科教学工作审核评估。学校是河南省首批地方本科高校转型发展试点单位、示范性应用技术类型本科院校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位、国家“十三五”产教融合发展工程建设项目高校，入选河南省“十四五”时期重点建设示范性应用技术类型本科高校。学校校园环境优美，教学科研设施先进，支撑服务体系完善，教学科研实习仪器设备资产值35019.07万元，馆藏纸质图书2119830册，拥有高标准的体育运动设施、文化活动场馆和智慧校园系统，建有中原农耕文化博物馆、钧瓷文化艺术馆、吴道子美术馆等。学校有教职工1764人。有中原学者3人，河南省特聘教授2人，河南省教学名师4人；2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1人入选中原领军人才，2人入选中原青年拔尖人才，6人入选河南省科技创新人才支持计划，22人入选河南省高校科技创新人才支持计划，有5个河南省创新型科技团队、5个河南省高校科技创新团队、1个河南省哲学社会科学创新团队，20个河南省高校教学团队和优秀基层教学组织。聘请有包括院士、、国家杰青等学术领军人才在内的一批特聘教授和兼职教授。学校有69个本科专业和13个专科专业，涵盖理学、工学、文学、史学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学、医学等十个学科门类，形成了融入地方、贴近产业、理工为主、突出应用的专业格局，电力装备与信息工程、新材料与能源、食品医药与健康等专业集群特色明显。有1个国家级一流专业建设点、1个国家级一流课程、1个中国工程教育认证专业、3个国家级特色专业、综合改革试点专业和课程改革试点专业，12个省级一流专业建设点，14个省级特色专业和综合改革试点专业，6个河南省高校实验教学示范中心，是河南省卓越法律人才培养基地、河南省工程教育人才培养模式专业试点、河南省教师教育改革创新实验区。与华中科技大学、大连理工大学、电子科技大学、华中师范大学、郑州大学、河南大学、华北水利水电大学等联合培养研究生，并招收有外国留学生。有全日制在校生26343人。学校有6个河南省重点学科，有河南省重点实验室、河南省工程实验室、河南省国际联合实验室、河南省院士工作站、河南省工程研究中心、河南省重点社会科学研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地等18个省级科研创新平台，设有河南省非物质文化遗产研究基地、河南省高校知识产权运营管理中心试点单位等，与地方重点企业联合成立有17个校级协同创新中心和产学研合作基地。“颍川众创”入选国家级“众创空间”，许昌大学科技园是省级大学科技园和省级科技企业孵化器，许昌市政府每年财政预算1000万元设立“校地合作专项资金”。《许昌学院学报》先后被评为全国社科百强学报和河南省十佳学报，“魏晋史研究”栏目入选教育部“全国高校哲学社会科学学报名栏建设工程”。学校坚持开放办学，与美国西俄勒冈大学、美国俄勒冈理工学院、美国贝尔维尤大学、美国蒙大拿州立大学、美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校、英国卡迪夫城市大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学、加拿大卡普顿大学、加拿大荷兰学院等国外高校联合举办有合作办学项目。与许继集团、森源集团、瑞贝卡集团、西继电梯、黄河旋风等地方知名企业加强产学研合作教育，成立行业学院，共建产业联盟，不断强化人才培养、专业建设、科学研究与地方产业和经济社会发展的契合度，深化产教融合发展，提升社会服务能力。学校教育教学改革不断深化，人才培养质量不断提高，学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、大学生化工实验大赛、大学生英语竞赛、中国机器人大赛等活动中屡获佳绩，先后获得第九届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛表演金
