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恩施职业技术学院河南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

发布时间:2024-07-15 20:20:36

一、恩施职业技术学院河南高考录取分数线多少分

1、2022年河南高考理科类考生上恩施职业技术学院的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名,招生录取人数为5人;

2、2021年河南高考理科类考生上恩施职业技术学院的最低录取分数线需要226分,对应的最低录取位次为450903名,招生录取人数为5人;

3、2020年河南高考理科类考生上恩施职业技术学院的最低录取分数线需要229分,对应的最低录取位次为439768名,招生录取人数为10人;

4、2022年河南高考文科类考生上恩施职业技术学院的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名,招生录取人数为15人;

5、2021年河南高考文科类考生上恩施职业技术学院的最低录取分数线需要229分,对应的最低录取位次为296508名,招生录取人数为10人;

二、恩施职业技术学院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年恩施职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2022 理科 专科 5 - - 省政府
河南 2022 文科 专科 15 - - 省政府

2、2021年恩施职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2021 理科 专科 5 226 450903 省政府
河南 2021 文科 专科 10 229 296508 省政府

3、2020年恩施职业技术学院在河南的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2020 理科 专科 10 229 439768 省政府
河南 2020 文科 专科 10 226 329528 省政府
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三、恩施职业技术学院2023年最新学校简介

恩施职业技术学院于2000年8月经湖北省人民政府批准,由原恩施教育学院、恩施财校、恩施农校、恩施工校、恩施林校和恩施供销学校合并组建而成,其后,州机电工程学校、州民族体校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商务技工学校相继并入。学校的办学历史可追溯至1937年,秉承“笃志厉行,厚德善技”校训,为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。学校所在地——湖北恩施,位于神奇的北纬30度,有“世界硒都”“中国硒谷”之称,是武陵山区交通枢纽,航班直达国内主要城市,41对动车开往全国各地,境内通车高速公路和铁路8条,在建、规划高速公路和铁路14条。学校是教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀学校、湖北省示范性高职院校、湖北省优质高职学校,荣获“国际硒茶人才摇篮” 殊荣,2021年5月入围“国家乡村振兴人才培养优质校”。学校占地790多亩,建筑面积36万平方米。建有国家职业教育实训基地4个(数控技术、计算机及应用、生物技术、建筑工程技术);国家级生产型实训基地1个;国家级应用技术协同创新中心1个(富硒产品研发协同创新中心);国家“1+X”试点项目19个;省级示范性实训基地3个(旅游管理、畜牧兽医、生物制药),教学仪器设备总值过亿元。学校现有教职工1249人,其中在岗教职工758人,教师中具有硕士以上学位230人(其中博士8人),教授11人、副教授172人,享受国务院津贴专家2人、湖北名师1人、全国农业职教名师1人,湖北省师德先进个人1人,双师素质教师213人,2个省级教学团队。聘请中国工程院院士陈焕春等近300多位知名专家、学者、企业家、能工巧匠担任客座教授和兼职教师。学校下设经济管理、机电工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、体育、医学等9个二级学院和马克思主义学院、继续教育学院、公共课部、中等职业教育部。学校现有国家专业示范点1个(旅游管理)、国家骨干专业2个(园林技术、畜牧兽医)、省级品牌专业2个(旅游管理、畜牧兽医)、省级特色专业4个(会计、园林技术、建筑工程技术、机电一体化技术)。全校共开设经济管理类、机电工程类、生物工程类、信息工程类、建筑工程类、旅游管理类、人文教育类、体育类、医护类专业36个,面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重庆、西藏等21个省(市、自治区)招生。在校学生18187人。近五年,我校学生在全国职业技能大赛中获一等奖2人次、二等奖6人次、三等奖2人次;在省级专业技能大赛中获一等奖19人次、二等奖42人次、三等奖92人次;在全省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖1项、铜奖4项。学校以思想为指导,以创建高水平高职院校和专业为目标,以立德树人为根本承担起为经济社会发展提供人才支撑的重任,以科研为引领承担起为恩施州建设提供智力支撑的使命,以非遗基地为载体承担起传承民族文化的担当。学校正稳步推进办学模式改革实现更加开放的办学,深化人才培养模式改革实现更加深度的校企协同育人,促进教学模式改革实现更加满意的教学效果,加大内部体制机制改革实现更加高效的管理等四项改革;扎实推进优化生源结构、建设品牌特色专业、加强基础设施、师资队伍、党的建设五大工程;坚持质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校的办学方略,深化产教融合、校企合作,实现高质量发展,为办好人民满意的高等职业教育而不懈奋斗。

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