北华航天工业学院排名2019 河北排名第17全国排名第552
每年的大学排名位次争议很大,虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重,但实际上却卯足干劲,希望学校排名靠前,因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是北华航天工业学院的排名情况,主要包括北华航天工业学院的最新全国排名、北华航天工业学院本省的最新排名、以及北华航天工业学院的最新相关新闻推荐。
一、北华航天工业学院成就简介
北华航天工业学院是由国家国防科技工业局、中国航天科技集团公司、中国航天科工集团公司与河北省人民政府共建的一所普通高等院校,是服务国家(航天)特殊需求人才硕士专业学位研究生教育试点单位。学校坐落在河北省廊坊市市区,始建于1978年,先后隶属于第八机械工业总局、第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、航天工业总公司。1999年划转到河北省,实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。著名运载火箭与卫星技术专家、国家最高科学技术奖获得者孙家栋院士为学校名誉校长。
学校占地面积近800亩,分东、西两个校区,总建筑面积近35万平方米。校园环境优雅,是省级文明单位、安全工作先进单位、卫生绿化工作先进单位和花园式单位。
二、北华航天工业学院本省最新排名
北华航天工业学院历年排名表 | |||||
年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
2018 | 552 | 17 | 理工 | 182 | 60.34 |
2017 | 556 | 18 | 理工 | 182 | 60.27 |
2016 | 536 | 17 | 理工 | 176 | 60.44 |
2015 | 560 | 21 | 理工 | 178 | 60.42 |
2014 | 441 | 12 | 理工 | 138 | 61.37 |
2013 | 511 | 13 | 理工 | 157 | 60.03 |
2012 | 477 | 12 | 理工 | 141 | 0.08 |
三、北华航天工业学院全国最新排名
北华航天工业学院历年排名表 | |||||
年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
2018 | 552 | 17 | 理工 | 182 | 60.34 |
2017 | 556 | 18 | 理工 | 182 | 60.27 |
2016 | 536 | 17 | 理工 | 176 | 60.44 |
2015 | 560 | 21 | 理工 | 178 | 60.42 |
2014 | 441 | 12 | 理工 | 138 | 61.37 |
2013 | 511 | 13 | 理工 | 157 | 60.03 |
2012 | 477 | 12 | 理工 | 141 | 0.08 |
四、北华航天工业学院口碑怎么样
1、
学校印象:
截至2014年5月,学校有教职工800余名,其中高级职称教师267名,博士、硕士学位教师550名,具有行业背景或“双师型”教师占20%以上;获得全国模范教师、省级教学名师、省级中青年突贡专家、省级优秀骨干教师等省级以上称号的教师28人,其中省级教学名师9人;获得航天科技人才培训基金会SHATF奖教金的教师64人;有省级优秀教学团队1个。学校西校区的食堂比较好吃,历史悠久。东校区的食堂三楼,比较好吃。学费加住宿费是4300.
专业评价:
测控技术与仪器是研究信息的获取和处理,以及对相关要素进行控制的理论与技术;是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。
本专业招收理工类学生,学制4年。
设3个专业方向。
方向一:检测技术与自动化装置方向;
方向二:测试计量技术及仪器方向;
方向三:工业自动化控制及过程控制方向。专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人。。
2、
学校印象:
整体而言,华航努力将自己和航天二字紧紧捆绑在一起,不过目前进入航天企事业单位的本科、专科学生多为一线工人,如果能将华航的研究生品牌推广出去,相信将会实现华航质的飞跃。华航处在上升阶段,学生科研渠道等近期才成体系,不过学风还行。体制方面,呈明显过渡期趋势,曾经的专科体制弊病依然存在,极大地掣肘了华航本、研教育的发展。教师福利逊于兄弟院校,不容易留住教师。校园文化亟待建设,虽然初有成效,但未成一个体系。社会科学类学科发展较理工而言,十分薄弱。校园内硬件设施待完善,如东校区的操场至今还没有动土开发。前景明朗,但要真正走出去还需要时间的积淀,不可能一蹴而就。
专业评价:
北华航天工业学院会计系原属管理工程系,历史可追溯1978年。2001年9月正式成立财会金融系。2010年11月经学院系部专业调整后更名为会计系。2004年开始招收本科生。经过多年的发展,会计系办学实力不断增强,教学质量和办学水平稳步提高,拥有了一支素质高、能力强、结构合理、发展潜力大的师资队伍,为社会培养了一大批较高专业素质的会计类应用型专门人才。
会计系现设有会计学、财务管理、会计与审计三个专业教研室。专任教师26人,其中教授5人,副教授9人。教师中在读博士2人。全系在校学生近千余人。在长期的教学改革中,会计系始终秉持“以需为源,特色创新,以学为主,质量为上,育人为本,全面发展”办学理念,坚持理论与实践相结合,注重学生“专业知识应用能力、专业英语运用能力、信息化软件应用能力、内部控制与管理能力”培养的同时,强化实践教学环节,通过专业实践模拟训练提高学生动手能力。