2018年沧州师范学院各省各专业最低投档录取分数线统计(文科 理科)
同学们高考是你们人生旅途的第一个加油站,它意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,希望你们在高考中脱颖而出,考出理想的分数。每年的高考志愿填报期间很多考生和家长咨询关于沧州师范学院各专业的录取分数线、沧州师范学院各省最低投档录取分数线,放榜自己了解沧州师范学院报考的相关信息。本文高考升学网整理了沧州师范学院高考考生关注的一些重要消息,希望对你有帮助。
一、沧州师范学院简介和基本介绍
沧州师范学院始建于1958年。 2010年经教育部批准升格为全日制普通本科院校。校园一期占地600亩,建筑面积19.69万平方米;拥有各类实验室142个,教学设备仪器总值3300多万元;现代化图书馆1.83万平方米,藏书61万册,电子图书10万册。专任教师411名,教授、副教授211名,占专任教师的51.3%,具有博士、硕士学位的教师138名,占专任教师的34%。在“质量立校,特色兴校,人才强校,学科领校,开放活校”办学理念的指引下,学校紧紧围绕“一切为了学生,一切为了提高教育教学质量,一切为了学校发展”的办学思想,密切联系国家和地方社会、经济、文化、教育实际,走出了一条产、学、研结合的成功之路。“出名师、出成果、出人才”已成为教学科研工作的自觉追求。学校先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖,13人获省级以上优秀教师称号,22人被评为沧州市拔尖人才,有10人入选河北省“三三三”人才工程,有60余项科研成果获国家、省级奖励。2009年度学校教师在省级以上刊物上发表论文270余篇,其中核心期刊论文50余篇,“三大索引”论文1篇,中国美术馆馆藏作品一幅。
二、2018年沧州师范学院全国各省各专业录取分数线统计
由于沧州师范学院全国各省各专业录取分数线官方信息截至本文发布时网上暂无公布,高考升学网小编整理了往年沧州师范学院的各省录取分数线和专业线,希望可以对你有参考!
招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 最低分 | 省控线 |
陕西 | 理科 | 本科二批 | 430 | 423 |
山东 | 理科 | 本科二批 | 487 | 451 |
江西 | 理科 | 本科二批 | 453 | 445 |
江苏 | 理科 | 本科二批 | 315 | 315 |
湖南 | 理科 | 本科二批 | 439 | 439 |
黑龙江 | 理科 | 本科二批 | 455 | 447 |
河南 | 理科 | 本科二批 | 455 | 447 |
贵州 | 理科 | 专科一批 | 352 | 200 |
广东 | 理科 | 本科二批 | 402 | 402 |
重庆 | 理科 | 专科一批 | 268 | 140 |
重庆 | 理科 | 本科一批 | 268 | 525 |
内蒙古 | 理科 | 专科一批 | 291 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 414 | 346 |
辽宁 | 理科 | 本科二批 | 444 | 373 |
吉林 | 理科 | 本科二批A | 445 | 402 |
文科分数线
招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 最低分 | 省控线 |
陕西 | 文科 | 本科二批 | 462 | 460 |
山东 | 文科 | 本科二批 | 500 | 474 |
江西 | 文科 | 本科二批 | 450 | 450 |
江苏 | 文科 | 本科二批 | 325 | 325 |
湖南 | 文科 | 本科二批 | 476 | 476 |
黑龙江 | 文科 | 本科二批 | 421 | 401 |
河南 | 文科 | 本科二批 | 461 | 458 |
贵州 | 文科 | 专科一批 | 445 | 200 |
广东 | 文科 | 本科二批 | 444 | 417 |
重庆 | 文科 | 专科一批 | 267 | 140 |
重庆 | 文科 | 本科一批 | 267 | 527 |
内蒙古 | 文科 | 专科一批 | 359 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 431 | 375 |
吉林 | 文科 | 本科二批A | 443 | 413 |
辽宁 | 文科 | 本科二批 | 480 | 417 |
三、沧州师范学院优势重点专业推荐
专业名称 | 专业详情 |
---|---|
电气工程及其自动化 | 电气工程及其自动化专业是学校的一个王牌专业,作为一个工科专业,电气工程及其自动化专业属于就业面比较宽,几乎所有企业都需要的一个专业,学生主要学习电工技术、电子技术、计算机技术等方面较宽广的工程技术知识。毕业生可以从事与电气工程有关的以及电子与计算机技术应用等领域工作。 |
生物科学 | 生物科学专业是目前前景比较好的一类专业,发展前景很好,国家对这方面的发展还是很重视的,相信以后就业也会很好的。学生主要学习生物科学方面的知识,实验训练,教学、科研能力。 毕业生可以在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作。 |
专业设置
类别 | 专业名称 |
---|---|
财经商贸大类 | 会计工商企业管理保险国际经济与贸易经济信息管理电子商务市场营销物流管理 |
工学 | 机械电子工程自动化通信工程微电子科学与工程信息工程化学工程与工艺电气工程及其自动化计算机科学与技术软件工程物联网工程 |
公安与司法大类 | 法律事务 |
电子信息大类 | 电子信息工程技术计算机应用技术计算机网络技术软件技术移动通信技术 |
教育学 | 学前教育小学教育体育教育 |
文学 | 汉语言文学网络与新媒体英语 |
文化艺术大类 | 舞蹈表演艺术设计 |
历史学 | 历史学 |
理学 | 数学与应用数学物理学统计学化学应用化学生物科学生物技术应用心理学 |
管理学 | 电子商务市场营销财务管理酒店管理 |
新闻传播大类 | 传播与策划 |
农学 | 园林 |
医药卫生大类 | 心理咨询 |
法学 | 思想政治教育 |
装备制造大类 | 汽车电子技术电气自动化技术 |
艺术学 | 音乐学舞蹈表演美术学 |
农林牧渔大类 | 园林技术 |
生物与化工大类 | 应用化工技术 |
公共管理与服务大类 | 人力资源管理 |
教育与体育大类 | 文秘社会体育学前教育语文教育数学教育英语教育物理教育化学教育生物教育历史教育音乐教育美术教育体育教育思想政治教育现代教育技术商务英语应用韩语 |
旅游大类 | 旅游管理 |
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