放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了河北工业职业技术大学预测分数线是多少的话题，包含河北工业职业技术大学在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询河北工业职业技术大学在本省的录取分和位次数据，及2023年河北工业职业技术大学预测分数数据。
一、河北工业职业技术大学预测分数线是多少
河北工业职业技术大学预测分数线是188分到481分之间，最低录取位次排名在382217名到27323名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、河北工业职业技术大学在河北2022年历史最低录取分数线是263分，其对应的最低录取位次为181155名;
2、河北工业职业技术大学在黑龙江2022年理科最低录取分数线是271分，其对应的最低录取位次为96314名;
3、河北工业职业技术大学在河南2022年理科最低录取分数线是362分，其对应的最低录取位次为382217名;
4、河北工业职业技术大学在重庆2022年物理最低录取分数线是384分，其对应的最低录取位次为93599名;
5、河北工业职业技术大学在新疆2022年理科最低录取分数线是228分，其对应的最低录取位次为47159名;
6、河北工业职业技术大学在新疆2022年文科最低录取分数线是188分，其对应的最低录取位次为-名;
二、河北工业职业技术大学在全国各省最低录取分数线
1、2022年河北工业职业技术大学在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史 | 本科 | 2022 | 481 | 44299 |
| 河北 | 历史 | 专科 | 2022 | 263 | 181155 |
| 河北 | 历史 | 专科 | 2022 | 370 | 118063 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 457 | 143500 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2022 | 371 | 239528 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2022 | 395 | 216922 |
| 山西 | 理科 | 本二B | 2022 | 421 | 90505 |
| 山西 | 理科 | 专科 | 2022 | 351 | 46329 |
| 山西 | 文科 | 专科 | 2022 | 363 | 27323 |
| 辽宁 | 历史 | 专科 | 2022 | 353 | 40352 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2022 | 438 | 73572 |
| 辽宁 | 物理 | 专科 | 2022 | 350 | 111400 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科 | 2022 | 271 | 96314 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科 | 2022 | 338 | 32090 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 386 | 29916 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 475 | 130970 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 343 | 34272 |
| 安徽 | 理科 | 专科 | 2022 | 336 | 245186 |
| 安徽 | 文科 | 专科 | 2022 | 290 | 154575 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2022 | 472 | 216549 |
| 山东 | 综合 | 2段 | 2022 | 429 | 318613 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 466 | 197206 |
| 河南 | 理科 | 专科 | 2022 | 362 | 382217 |
| 河南 | 文科 | 专科 | 2022 | 366 | 196341 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 291 | 116317 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 456 | 94023 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 346 | 165373 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 293 | 241872 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 342 | 348288 |
| 重庆 | 历史 | 专科 | 2022 | 265 | 67142 |
| 重庆 | 物理 | 专科 | 2022 | 384 | 93599 |
| 四川 | 理科 | 专科 | 2022 | 328 | 253305 |
| 四川 | 文科 | 专科 | 2022 | 299 | 188139 |
| 贵州 | 理科 | 专科 | 2022 | 216 | 207992 |
| 贵州 | 文科 | 专科 | 2022 | 363 | 103702 |
| 云南 | 理科 | 专科 | 2022 | 343 | 147673 |
| 云南 | 文科 | 专科 | 2022 | 452 | 76418 |
| 甘肃 | 理科 | 专科 | 2022 | 265 | 106431 |
| 甘肃 | 文科 | 专科 | 2022 | 255 | 75232 |
| 宁夏 | 理科 | 专科 | 2022 | 259 | 38075 |
| 宁夏 | 文科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 新疆 | 理科 | 专科 | 2022 | 228 | 47159 |
| 新疆 | 文科 | 专科 | 2022 | 188 | - |
2、2021年河北工业职业技术大学在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史 | 专科 | 2021 | 341 | 150301 |
| 河北 | 历史 | 专科 | 2021 | 361 | 136166 |
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 455 | 129310 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2021 | 203 | 215639 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2021 | 207 | 215562 |
| 山西 | 理科 | 专科 | 2021 | 290 | 55608 |
| 山西 | 文科 | 专科 | 2021 | 309 | 37498 |
| 内蒙古 | 理科 | 专科 | 2021 | 215 | 69921 |
| 内蒙古 | 文科 | 专科 | 2021 | 381 | 20944 |
| 辽宁 | 历史 | 专科 | 2021 | 398 | 43779 |
| 辽宁 | 物理 | 专科 | 2021 | 150 | 102737 |
| 吉林 | 理科 | 专科 | 2021 | 256 | 64172 |
| 吉林 | 文科 | 专科 | 2021 | 280 | 26550 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科 | 2021 | 164 | 102203 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科 | 2021 | 301 | 37580 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 397 | 28002 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 321 | 19417 |
| 安徽 | 理科 | 专科 | 2021 | 270 | 217869 |
| 安徽 | 文科 | 专科 | 2021 | 299 | 171555 |
| 河南 | 理科 | 专科 | 2021 | 221 | 452677 |
| 河南 | 文科 | 专科 | 2021 | 328 | 229591 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 252 | 146195 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 332 | 131870 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 279 | 246065 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 287 | 241426 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | - | - |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 364 | 281412 |
| 重庆 | 历史 | 专科 | 2021 | 275 | 79800 |
| 重庆 | 物理 | 专科 | 2021 | 244 | 98640 |
| 四川 | 理科 | 专科 | 2021 | 261 | 248910 |
| 四川 | 文科 | 专科 | 2021 | 188 | 198528 |
| 贵州 | 理科 | 专科 | 2021 | 214 | 207671 |
| 贵州 | 文科 | 专科 | 2021 | 356 | 110031 |
| 云南 | 理科 | 专科 | 2021 | 263 | 161477 |
| 云南 | 文科 | 专科 | 2021 | 413 | 92533 |
| 甘肃 | 理科 | 专科 | 2021 | 199 | 111362 |
| 甘肃 | 文科 | 专科 | 2021 | 275 | 73120 |
| 宁夏 | 理科 | 专科 | 2021 | 208 | - |
| 宁夏 | 文科 | 专科 | 2021 | 331 | - |
| 新疆 | 理科 | 专科 | 2021 | 223 | 45339 |
| 新疆 | 文科 | 专科 | 2021 | 236 | 23801 |
三、河北工业职业技术大学最新师资介绍
河北工业职业技术大学始建于1958年的龙烟钢铁公司技术学校。1999年，经教育部批准成为高职院校。2006年，以“优秀”等级通过了高职专科人才培养工作水平评估；2008年，被列为国家示范性高职院校建设单位；2011年，以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收；2019年，学校被教育部确认为国家优质高职学校，同年成功入选高水平高职学校，是河北省唯一一所高水平高职学校。2021年1月26日，经教育部批准成为公办本科层次职业学校。河北工业职业技术大学是全国党建工作示范高校、全国“三全育人”综合改革试点唯一高职院校、全国“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。是全国高校实践育人创新创业基地，全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校，是全部入选实习管理、教学管理、学生管理50强案例的全国7所高职院校之一。是教育部首批现代学徒制试点单位、河北省首批混合所有制试点院校。学校位于河北省省会石家庄市，现有红旗、新石、平山三个校区，在校生近2万人，校内专任教师1000余人，长期聘请兼职教师500余人。学校设有材料工程系、智能制造学院、环境与化学工程系、汽车工程系、建筑工程系、计算机技术系、经济贸易系、工商管理系以及马克思主义学院、工业基础教学部、基础课教学部、成人教育部、老年教育部、国际教育学院、互联网学院15个教学单位。学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚定职业教育定位、属性和特色，对接高端产业和产业高端，立足先进制造，坚持钢铁特色，建设服务国家战略、支撑区域发展、促进产业升级的高水平职业技术大学。学校开设职业本科专业12个，专科专业56个，主要围绕河北地区主要支柱产业和特色行业。建有国家“双高计划”建设专业群2个，省级高水平骨干专业群2个，国家级骨干专业8个。学校不断深化教育教学改革，建有国家教学资源库3个，国家精品资源共享课4门，国家级精品在线开放课程1门，在省级精品在线开放课程40门，国家1+X证书制度试点54个。荣获国家教学成果奖3项，省级教学成果奖特等奖1项，一等奖3项。学生获全国职业院校技能大赛国家级奖项17项，省级职业院校技能大赛获奖78项。学校建有一支技艺精湛、专兼结合的“双师型”教师队伍。建有国家级专业教学团队2个，国家级教师教学创新团队2个，国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国优秀教育工作者1人、全国优秀思想政治教育工作者1人、黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人，拥有省级教学名师、省政府特贴专家、省管优秀专家、省“三三三人才工程”等人才百余人。建有4个国家级“双师型”教师培养培训基地，2个省级“双师型”教师培养培训基地，国家级现代烙画内画技能大师工作室。学校坚持产教融合，推进校企协同育人。牵头组建了河北省钢铁焦化职业教育集团、全国钢铁行业职业教育联盟、河北省新一代人工智能产教融合联盟，2020年钢铁焦化职教集团入选全国首批示范性职业教育集团。共建了中测测量与检测工程中心、河北省云环境检测中心等13个高水平产教融合项目。学校积极开展面向行业企业的技术服务，建有省级学科重点实验室1个，教育部认定的协同创新中心2个，省科技厅认定的技术创新中心3个，省发改委认定的工程研究中心1个，省教育厅认定的应用技术研发中心2个。围绕钢铁产业转型升级，为河钢等钢铁企业解决开炉、工艺优化等技术难题，为河北钢铁产业绿色发展提供生产技术服务300余项，获得省科技进步一等奖1项、三等奖4项。积极为企业发展提供人才支撑、技术支持和培训服务，非学历培训年均达到2万人次。学校与河北老年大学开展合作办学，双方本着隶属关系不变，身份关系不变，财务主体不变，资产归属关系不变的原则，采取校区共建、领导班子共建、管理团队共建、师资队伍共建的合作方式，利用学校新石校区的场地合作建设新的河北老年大学，成为全国首家开展老年教育的高职院校，年受教育人数1.5万人次。学校大力开展创新创业教育，建有国家级众创空间、河北省创业大学，学生团队荣获“互联网+”全国大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖等多项全国大奖。学校毕业生就业率连续多年稳定在98%以上，是河钢集团、首钢集团等单位招聘的首选学校，毕业生起薪高，发展好，毕业三年职位晋升比例85%以上，涌现出“全国五一劳动奖章”获得者、“首钢技术能手”荣彦明，“全国钢铁行业技术能手”孟庆炜，“中国精益匠人”曹元军等大批技术能手、管理精英、创业英才。学校不断加大对外开放力度，国际影响力不断增强，2017年起招收学历留学生，2018年在河钢集团塞尔维亚公司建立了海外实习实训基地，2019年在泰国成立“燕赵丝路学院”，2020年7月，学校入选教育部中国教育国际交流协会第三批“中国-东盟高职院校特色合作项目”
