选择是从我们出生开始就需要做的事情,选择一个好的大学很重要,选择一个好的专业更加重要,因为这会影响自己一生的职业道路。如果进入大学之后,发现自己的专业并不适合自己,也不适合未来的发展,那么在大学里可以转专业吗?如何转专业呢?转专业申请条件有哪些?本文小编整理了一下相关内容,一起去看看吧。
一、保定职业技术学院新生转专业申请条件
学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
二、保定职业技术学院有哪些招生专业
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类 | 设置时间 | 系别 |
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1 | 作物生产技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 2000 | 农林系 |
2 | 园艺技术 | 1935 | |||
3 | 植物保护与检疫技术 | 1935 | |||
4 | 园林工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 2016 | |
5 | 药品生物技术 | 生物与化工大类 | 生物技术类 | 2002 | |
6 | 畜牧兽医 | 农林牧渔大类 | 畜牧业类 | 2003 | 牧医系 |
7 | 动物医学 | 2005 | |||
8 | 宠物养护与驯导 | 2008 | |||
9 | 机械设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 2010 | 机电系 |
10 | 机械制造与自动化 | 2016 | |||
11 | 数控技术 | 2003 | |||
12 | 机电一体化技术 | 自动化类 | 2008 | ||
13 | 电气自动化技术 | 2000 | |||
14 | 汽车制造与装配技术 | 汽车类 | 2010 | ||
15 | 汽车检测与维修技术 | 2000 | |||
16 | 汽车营销与服务 | 财经商贸大类 | 市场营销类 | 2005 | |
17 | 建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 2006 | 建工系 |
18 | 工程造价 | 建设工程管理类 | 2016 | ||
19 | 道路桥梁工程技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 2010 | |
20 | 应用电子技术 | 电子信息大类 | 电子信息类 | 2002 | 计算机系 |
21 | 物联网应用技术 | 2016 | |||
22 | 计算机网络技术 | 计算机类 | 2000 | ||
23 | 软件技术 | 1998 | |||
24 | 移动应用开发 | 2016 | |||
25 | 电子商务技术 | 2016 | |||
26 | 税务 | 财经商贸大类 | 财政税务类 | 2016 | 经管系 |
27 | 保险 | 金融类 | 2016 | ||
28 | 投资与理财 | 2000 | |||
29 | 会计 | 财务会计类 | 2000 | ||
30 | 审计 | 2000 | |||
31 | 物流管理 | 物流类 | 2003 | 商务系 | |
32 | 连锁经营管理 | 工商管理类 | 2008 | ||
33 | 市场营销 | 市场营销类 | 2002 | ||
34 | 电子商务 | 电子商务类 | 1998 | ||
35 | 国际经济与贸易 | 经济贸易类 | 2004 | 贸易系 | |
36 | 旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 2000 | |
37 | 酒店管理 | 2006 | |||
38 | 商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 2002 | |
39 | 服装设计与工艺 | 轻工纺织大类 | 纺织服装类 | 2000 | 艺术系 |
40 | 服装与服饰设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 2000 | |
41 | 艺术设计 | 艺术设计类 | 2016 | ||
42 | 视觉传播设计与制作 | 艺术设计类 | 2008 | ||
43 | 数字媒体艺术设计 | 艺术设计类 | 2010 | ||
44 | 环境艺术设计 | 艺术设计类 | 2005 | ||
45 | 游戏设计 | 艺术设计类 | 2016 | ||
46 | 广告设计与制作 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 2002 | 传媒系 |
47 | 新闻采编与制作 | 新闻传播大类 | 广播影视类 | 2016 | |
48 | 广播影视节目制作 | 2000 | |||
49 | 影视动画 | 2005 |