很多同学关注海南软件职业技术学院，那么海南软件职业技术学院到底好不好呢，这所学校到底怎么样，本文老师将会从多方面解读海南软件职业技术学院，包含海南软件职业技术学院的院校数学、海南软件职业技术学院开设专业、海南软件职业技术学院简介、海南软件职业技术学院重点特色专业、海南软件职业技术学院全国各省录取最低分、海南软件职业技术学院专业分等方面分析，给大家全面了解海南软件职业技术学院。
1、海南软件职业技术学院怎么样
海南软件职业技术学院首先是一所属于省政府公办专科学校，该不是211大学也不是985大学。根据海南软件职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，海南软件职业技术学院不是本科,属于专科高校，海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案，由原海南琼海师范学校升格而成的主要培养信息、软件行业的高素质技术技能人才的公办全日制高等职业院校，至今已有98年的办学历史。学校是海南唯一一所连续两次顺利通过教育部人才培养工作评估的公办高职院校、海南省优质高等职业院校立项建设。
2、海南软件职业技术学院在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
| 2022 | 河北 | 历史 | 专科 | 202 | 191920 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 专科 | 323 | 162455 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 专科 | 339 | 262073 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 专科 | 224 | 215069 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 专科 | 341 | 230006 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 286 | 234111 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 专科 | 337 | 135004 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 专科 | 289 | 145791 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 160 | 77588 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 200 | 94136 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 270 | 88571 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 272 | 68367 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 216 | 69758 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 288 | 65646 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 269 | 70369 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 267 | 26842 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 327 | 26709 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 335 | 32846 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 313 | 35059 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 专科 | 273 | 72607 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 专科 | 275 | 62306 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 专科 | 334 | 62705 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 专科 | 333 | 63747 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 专科 | 293 | 28998 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 专科 | 309 | 25019 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 专科 | 326 | 29917 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 专科 | 257 | 28576 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 专科 | 220 | 49086 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 专科 | 369 | 32068 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 专科 | 298 | 37817 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 专科 | 264 | 20802 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 专科 | 280 | 40894 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 专科 | 265 | 41952 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 专科 | 230 | 13382 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 专科 | 265 | 7680 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 2段 | 381 | 249588 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 1段 | 495 | 160516 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 2段 | 413 | 220241 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 2段 | - | - |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 3段 | 345 | 242447 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 2段 | - | - |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 3段 | 360 | 237754 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 220 | 275710 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 252 | 220731 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 269 | 214841 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 275 | 218498 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 252 | 160820 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 297 | 171983 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 279 | 182153 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 234 | 178862 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 专科 | 334 | 69040 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 专科 | 366 | 61616 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 专科 | 361 | 123294 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 专科 | 253 | 116936 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 专科 | 350 | 106821 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 专科 | 367 | 98305 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 专科 | 318 | 64180 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 专科 | 356 | 60476 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 328 | 117426 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 284 | 173140 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 364 | 47129 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 362 | 54338 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 325 | 80943 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 319 | 92283 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 299 | 104705 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 282 | 117284 |
| 2022 | 山东 | 综合 | 2段 | 292 | 547377 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 2段 | 387 | 375031 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 2段 | 369 | 397233 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 362 | 257504 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 267 | 211221 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 298 | 451054 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 270 | 428892 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 263 | 421047 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 197 | 403669 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 248 | 306948 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 281 | 269173 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 235 | 324103 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 185 | 281978 |
| 2022 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 专科 | 200 | 129138 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 专科 | 254 | 145990 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 专科 | 293 | 187834 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 专科 | 246 | 145128 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 专科 | 208 | 184795 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 专科 | 207 | 183001 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 专科 | 236 | 107027 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 专科 | 323 | 141507 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 专科 | 331 | 130853 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 288 | 240228 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 365 | 202291 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 专科 | 203 | 204758 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 289 | 196856 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 253 | 200003 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 366 | 117216 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 312 | 131950 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 331 | 210627 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 355 | 186843 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 专科 | 322 | 216639 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 382 | 314116 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 393 | 302973 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 专科 | 197 | 336556 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 300 | 313462 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 专科 | 212 | 322771 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 专科 | 240 | 239221 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 专科 | 394 | 170234 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 283 | 187201 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 267 | 183816 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 251 | 185387 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 271 | 166009 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 322 | 113090 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 281 | 115476 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 265 | 111806 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 247 | 108712 |
| 2022 | 海南 | 综合（不限） | 专科 | 412 | 48978 |
| 2021 | 海南 | 综合（不限） | 专科 | 391 | 48134 |
| 2020 | 海南 | 综合（不限） | 专科 | 257 | 50718 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 专科 | 292 | 34053 |
| 2019 | 海南 | 文科 | 专科 | 347 | 18637 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 专科 | 289 | 64750 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 专科 | 391 | 58585 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 专科 | 342 | 103305 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 专科 | 341 | 95123 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 专科 | 297 | 108488 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 专科 | 269 | 110093 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 专科 | 402 | 49798 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 专科 | 391 | 53656 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 198 | 281223 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 219 | 254562 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 208 | 257800 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 248 | 251598 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 253 | 203649 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 202 | 197545 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 215 | 204069 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 200 | 202211 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 221 | 207260 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 196 | 209289 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 221 | 212725 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 227 | 210382 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 220 | 122548 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 243 | 124904 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 240 | 133472 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 292 | 120589 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 269 | 167802 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 250 | 162526 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 264 | 157333 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 226 | 154266 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 341 | 127193 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 330 | 119969 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 331 | 120716 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 311 | 117833 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 专科 | 268 | 156664 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 专科 | 244 | 155727 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 专科 | 259 | 161973 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 专科 | 245 | 165846 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 专科 | 377 | 58737 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 专科 | 396 | 58277 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 210 | 111356 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 247 | 107575 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 289 | 113217 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 238 | 129007 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 199 | 80060 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 196 | 81714 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 216 | 85151 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 270 | 77377 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 284 | 23988 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | - | - |
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 277 | 22285 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 275 | 22514 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 专科 | 240 | 15263 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 280 | 9742 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 333 | 8603 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 203 | 41231 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 195 | - |
| 2020 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 224 | - |
| 2019 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 249 | - |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 359 | 17244 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2020 | 宁夏 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2019 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 388 | - |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 专科 | 218 | 48256 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 专科（单列类外语） | 229 | 19722 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 专科 | 225 | 45178 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 专科 | 247 | 45449 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 专科 | 247 | 47374 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 专科 | 204 | - |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 专科（单列类外语） | 249 | 6355 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 专科 | 198 | 25152 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 236 | 27120 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 专科 | 274 | 23889 |
3、海南软件职业技术学院在近三年专业录取分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
| 师范类学前教育专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 1 | 师范类现代教育技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 2 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南热带海洋学院合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南热带海洋学院就读(3+2)软件技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 3 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南热带海洋学院合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南热带海洋学院就读(3+2)动漫制作技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 4 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南科技职业大学就读(3+2)大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 5 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南科技职业大学就读(3+2)广告艺术设计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 6 | 软件技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 7 | 大数据技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 8 | 移动互联应用技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 9 | 智能互联网络技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 10 | 人工智能技术应用专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 11 | 电子竞技运动与管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 12 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 13 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 14 | 信息安全技术应用专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 15 | 大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 16 | 电子商务专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 17 | 跨境电子商务专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 18 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 19 | 市场营销专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 20 | 金融服务与管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 21 | 动漫制作技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 22 | 广告艺术设计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 23 | 环境艺术设计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 24 | 虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 25 | 应用电子技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 26 | 汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 27 | 新能源汽车检测与维修技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 28 | 工业机器人技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 29 | 旅游英语专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 30 | 酒店管理与数字化运营专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 31 | 旅游管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 32 | 烹饪工艺与营养专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 33 | (高职本科“3+2”分段培养，与海南热带海洋学院合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南热带海洋学院就读)(3+2)软件技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 34 | (高职本科“3+2”分段培养，与海南热带海洋学院合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南热带海洋学院就读)(3+2)动漫制作技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 35 | 软件技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 36 | 移动互联应用技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 37 | 物联网工程技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 38 | 大数据技术与应用专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 39 | 云计算技术与应用专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 40 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 41 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 42 | 信息安全与管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 43 | 市场营销专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 44 | 电子商务专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 45 | 会计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 46 | (信息化管理会计方向)财务管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 47 | 跨境电子商务专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 48 | 广告设计与制作专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 49 | 动漫制作技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 50 | (室内设计)环境艺术设计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 51 | 游戏设计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 52 | (师范类)现代教育技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 53 | 虚拟现实应用技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 54 | 应用电子技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 55 | 电子信息工程技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 56 | 汽车检测与维修技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 57 | 工业机器人技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 58 | 旅游英语专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 59 | 酒店管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 60 | 旅游管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 61 | 烹调工艺与营养专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 62 | 音乐制作专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 63 | (高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就)(读，2年在海南科技职业大学就读)(3+2)会计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 64 | (高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就)(读，2年在海南科技职业大学就读)(3+2)广告设计与制作专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 65 | 新能源汽车运用与维修专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 66 | (师范类)学前教育专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 67 | 大数据技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 68 | 移动互联应用技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 69 | 智能互联网络技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 70 | 人工智能技术应用专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 71 | 电子竞技运动与管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 72 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 73 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 74 | 信息安全技术应用专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 75 | 大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 76 | 电子商务专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 77 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 78 | 金融服务与管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 79 | 网络营销与直播电商专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 80 | 动漫制作技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 81 | 广告艺术设计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 82 | 环境艺术设计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 83 | 数字媒体艺术设计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 84 | 应用电子技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 85 | 汽车制造与试验技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 86 | 新能源汽车检测与维修技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 87 | 工业机器人技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 88 | 旅游英语专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 89 | 酒店管理与数字化运营专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 90 | 旅游管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 91 | 烹饪工艺与营养专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 92 | 软件技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 93 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南热带海洋学院合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南热带海洋学院就读(3+2)软件技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 94 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南热带海洋学院合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南热带海洋学院就读(3+2)动漫制作技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 95 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南科技职业大学就读；后2年费用以海南科技职业大学规定为准(3+2)大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 96 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南科技职业大学就读；后2年费用以海南科技职业大学规定为准(3+2)广告艺术设计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 97 | 高职本科“3+2”分段培养，与海南科技职业大学合作；3年在海南软件职业技术学院就读，2年在海南科技职业大学就读；后2年费用以海南科技职业大学规定为准(3+2)新能源汽车检测与维修技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
4、海南软件职业技术学院属性
| 海南软件职业技术学院 | 海南软件职业技术学院院校基本属性 |
| 创建时间 | 1923年 |
| 院校性质 | 公办 |
| 院校类型 | 理工 |
| 率属于 | 省政府 |
| 是否是211 | 否 |
| 是否是985 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 |
| 本科/专科 | 专科 |
| 省/市 | 海南 |
| 硕士点 | |
| 博士点 | |
| 院校地址 | http://www.hncst.edu.cn/ |
| 招生电话 | ["0898-31690060","31690900","31690688"] |
| 招生网址 | http://zs.hncst.edu.cn/ |
5、海南软件职业技术学院2023年最新简介
海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案，由原海南琼海师范学校升格而成的主要培养信息、软件行业的高素质技术技能人才的公办全日制高等职业院校，至今已有98年的办学历史。学校是海南唯一一所连续两次顺利通过教育部人才培养工作评估的公办高职院校、海南省优质高等职业院校立项建设学校、海南省毕业生就业工作优秀单位。学校坐落在红色娘子军的故乡、博鳌亚洲论坛永久会址所在地、中国优秀旅游城市、海南省东部中心城市——海南省琼海市市中心。学校占地326亩，建有5个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地；建有111个校内实践基地，55个校外实习实训基地，省级实验教学示范中心2个；建有技能大师工作室5个、椰文化协同创新中心、大学生众创空间、大学生创业中心、软件研发中心、信息处理中心、艺术设计研发中心；建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台，实现校园WIFI全覆盖；被授权为第65国家职业技能鉴定所、国家动漫游戏人才培养工程授权合作伙伴、国家人力资源和社会保障部开源软件开发与应用能力测评试点单位、科技部行业专业资质资格培训基地、海南东部唯一的高等教育自学考试考点。学校设有软件工程学院（人工智能学院）、网络工程学院、经济管理学院、动画学院、机电工程学院、教育与艺术学院、国际教育与旅游学院、马克思主义学院、公共教学部、体育部，有在校生的专业34个，形成了以电子信息大类为主，艺术设计传媒、财经、旅游、制造、文化教育等大类为辅协调发展的专业布局。现有2个国家级现代学徒制试点专业通过教育部验收，1+X证书制度试点15个，“三全育人”综合改革试点院系1个；国家级骨干专业1个，省级骨干专业2个，省级特色专业5个，省级精品课程13门，省级精品在线开放课程6门。学校现有来自全国27个省（直辖市、自治区）的在校生8507人，学校现有教职工515人，专任教师308人，兼任教师113人（含行业企业兼职教师），教授18人、副教授100人，讲师148人。专任教师中具有硕士学位的179人，双师型教师167人，省“515人才工程”第三层次专家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人，其他高层次人才107人，柔性引进人才9人。省双百人才团队1个，省级优秀教学团队4个。学校教师在省部级以上教学科研评比中共获得奖励183项，其中，国家教学成果二等奖1项，全国微课教学比赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，省教学成果奖6项，省科技进步奖二等奖3项，省优秀科研成果二等奖11项，在“国际数字艺术设计作品展”中荣获金奖1项、银奖1项、铜奖1项；国家实用新型发明专利13项，省部级论文获奖123项，课件比赛17项；主持省部级以上各类科研教改项目190项，其中，国家级项目5项、省级项目185项；出版著作46部，其中专著6部；主编教材158部；发表论文1620篇，其中，全国中文核心期刊74篇，《SCI》《EI》《CPCI-SSH》《ISTP》等国际权威刊物检索收录220篇。学校贯彻“人才为根本、教学为中心、技能为主线、质量为生命、特色为追求”的办学方针，秉承“质量立校、人才强校、特色名校、服务兴校、依法治校”的办学理念，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路”的办学方向，实施“实践主导，能力本位，校企合作”人才培养模式，形成了“产教融合、校企合作”的协同育人特色。学生在省级及以上竞赛中获得奖励744项，其中世界技能大赛省级选拔赛获奖2项，全国职业院校技能大赛获奖20项，其中一等奖4项、二等奖3项、三等奖13项，“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛1项，“挑战杯”海南省大学生课外学术科技作品竞赛获奖2项。近5年来，毕业生年底平均就业率95%以上，社会用人单位对毕业生总体满意率94%以上。学校坚持开放办学，全面深化“五位一体”协同育人和国际交流合作。先后与省内外95家企业积极开展深度合作；与9所中职学校合作开展9个专业的“3+2”分段培养和连续培养专科专业教育；与海南热带海洋学院、海南科技职业大学合作开展4个专业的“3+2”分段培养校企合作本科专业教育；与海南师范大学、海南热带海洋学院合作开展3个专业“专升本”联办项目；与俄罗斯、美国、英国、巴基斯坦、马来西亚、印度尼西亚、泰国等10余个国家和台湾地区的16所高校建立了友好合作关系，开展合作办学、教学与学术交流、师生互访。学校高质量的人才培养和良好声誉得到社会各界的充分认同与高度评价。学校被授予全国文明单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国首批职业院校数字校园建设实验校、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国高职专科院校科研工作先进单位、全国五四红旗团委、国家设计教学创意中心等20多项称号。伴随海南自由贸易试验区和自贸港的建设，海南软件职业技术学院将再扬风帆，重新起航，全面推进改革创新，全力创建特色鲜明的优质高职名校。 （2021年9月更新）
6、海南软件职业技术学院特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
| 1 | 国家级 | 1 | 动漫制作技术 |
| 2 | 省级（直辖市） | 3 | 软件技术、动漫制作技术、电子信息工程技术 |
7、海南软件职业技术学院开设专业一览表
海南软件职业技术学院开设专业有歌舞表演、现代流行音乐、音乐制作、市场营销、计算机应用技术、大数据与会计、电子商务、大数据与财务管理、旅游英语、酒店管理与数字化运营、烹饪工艺与营养、旅游管理、虚拟现实技术应用、动漫制作技术、广告艺术设计、现代教育技术、环境艺术设计、游戏艺术设计、信息安全技术应用、计算机网络技术、智能互联网络技术、移动互联应用技术、云计算技术应用、软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、电子竞技运动与管理、新能源汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、应用电子技术、工业机器人技术、汽车制造与试验技术
| 海南软件职业技术学院包含院系和开设专业 |
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 教育与艺术学院 | 歌舞表演 | 专科 |
| 现代流行音乐 | 专科 |
| 音乐制作 | 专科 |
| 经济管理学院 | 市场营销 | 专科 |
| 计算机应用技术 | 专科 |
| 大数据与会计 | 专科 |
| 电子商务 | 专科 |
| 大数据与财务管理 | 专科 |
| 国际教育与旅游学院 | 旅游英语 | 专科 |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科 |
| 烹饪工艺与营养 | 专科 |
| 旅游管理 | 专科 |
| 动画学院 | 虚拟现实技术应用 | 专科 |
| 动漫制作技术 | 专科 |
| 广告艺术设计 | 专科 |
| 现代教育技术 | 专科 |
| 环境艺术设计 | 专科 |
| 游戏艺术设计 | 专科 |
| 网络工程学院 | 信息安全技术应用 | 专科 |
| 计算机应用技术 | 专科 |
| 计算机网络技术 | 专科 |
| 软件工程学院（人工智能学院） | 智能互联网络技术 | 专科 |
| 移动互联应用技术 | 专科 |
| 云计算技术应用 | 专科 |
| 软件技术 | 专科 |
| 大数据技术 | 专科 |
| 人工智能技术应用 | 专科 |
| 电子竞技运动与管理 | 专科 |
| 机电工程学院 | 新能源汽车检测与维修技术 | 专科 |
| 电子信息工程技术 | 专科 |
| 应用电子技术 | 专科 |
| 工业机器人技术 | 专科 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科 |
