新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的贵州城市职业学院大数据与会计专业录取分数线数据,包含近三年贵州城市职业学院大数据与会计专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、贵州城市职业学院大数据与会计专业分数线是多少分
最新据2023年贵州城市职业学院招生办官方公布的大数据与会计专业录取数据,我们可以知道贵州城市职业学院大数据与会计专业录取分数线如下:1、在重庆省份2022年的贵州城市职业学院大数据与会计专业物理专业分数线是180分,对应的最低录取位次在112556名;
2、在四川省份2022年的贵州城市职业学院大数据与会计专业理科专业分数线是217分,对应的最低录取位次在279173名;
3、在贵州省份2021年的贵州城市职业学院大数据与会计专业理科专业分数线是183分,对应的最低录取位次在209962名;
4、在贵州省份2020年的贵州城市职业学院会计专业理科专业分数线是204分,对应的最低录取位次在214099名;
5、在贵州省份2019年的贵州城市职业学院会计专业理科专业分数线是184分,对应的最低录取位次在215067名;
6、在贵州省份2019年的贵州城市职业学院会计专业理科专业分数线是199分,对应的最低录取位次在214025名;
二、贵州城市职业学院大数据与会计专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 大数据与会计专业 | 2022 | 重庆 | 历史 | 历史+不限 | 180 | 69770 |
2 | 大数据与会计专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
3 | 大数据与会计专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 217 | 279173 |
4 | 大数据与会计专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 382 | 137256 |
5 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 193 | 125721 |
6 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 286 | 122873 |
7 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 183 | 209962 |
8 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 209 | 208216 |
9 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 189 | 134187 |
10 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 216 | 133940 |
11 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 183 | 214925 |
12 | 会计专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 204 | 214099 |
13 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 198 | 125405 |
14 | (为民族班计划,只招少数民族考生)会计专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 307 | 118519 |
15 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 184 | 215067 |
16 | (民族班计划,只招少数民族考生)会计专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 199 | 214025 |
17 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
18 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
19 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
20 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
21 | 大数据与会计专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
22 | 大数据与会计专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
三、贵州城市职业学院师资和院系介绍
贵州城市职业学院是经贵州省人民政府批准设立,教育部备案、纳入国家计划内统一招生的全日制普通高校。学校坐落在风景秀丽的花溪大学城,规划占地1600亩,现有在校生12000余人。学校建校以来,坚持以思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向,落实立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,以促进就业和服务地方经济发展为宗旨;加快建设特色鲜明、多学科专业协调发展的高水平职业大学,推进职业教育高质量发展。