贵州高考

2022年贵州建设职业技术学院招生简章及招生计划专业人数录取规则

发布时间:2023-09-13 22:05:35

第一章总则

第一条

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及贵州省招生委员会2020年高校考试招生工作的相关文件、通知精神,特制定贵州建设职业技术学院2020年招生章程。

2022年贵州建设职业技术学院招生简章及招生计划专业人数录取规则

第二条

本章程适用于我院2020年普通高等教育考试招生工作。

第二章学院概况

第三条

学院全称:贵州建设职业技术学院

学院代码:4152014516

办学类型:普通高等教育

办学层次:专科

学校性质:公办

学校地址:贵州省贵阳市清镇职教城时光校区百花路

贵州建设职业技术学院是贵州省教育厅直属全日制公办普通高等专科学校。学院目前在校生13000余人,开设有建筑、装饰、设备、材料、管理和信息工程等六大专业群共38个专业。现有教职工近600人。其中,具有博士、硕士学位教师占31%,教授、副教授等高级职称占28%,双师素质教师比例达62%。学院施行综合素质学分制,践行“学鲁班精神,做大国工匠”的育人理念,以“书香建院、歌声建院、技能建院”活动引领校园文化建设。

学院除建设有70000平方米先进完善的校内实训设施外,还与国内几十家大型企业联合建立实习就业基地,成为贵州建筑类高等职业学院示范品牌。与加拿大、德国、新加坡等十多个国家和地区的高校建立互派师生交流(换)访学。

近年,人民日报、中央广播电视总台、贵州日报、贵州电视台、贵州都市报等多家中央及地方媒体对学院办学的情况进行过专题报道,得到了社会的广泛认可和良好评价。  

第三章组织机构

第四条

成立由学院主要领导为组长的招生领导小组,负责学院招生政策和招生计划制定、考试及录取工作等重大事宜。

第五条

学院成立由纪委书记为组长、纪检监察及有关部门负责人组成的招生纪检监察领导小组,负责监督招生工作各项政策的贯彻落实,确保招生工作公开、公正、公平,维护广大考生的合法权益。

第六条

成立招生工作小组,并在招生领导小组指导下,在招生纪检监察领导小组监督下进行招生及录取工作。

第四章招生计划

第七条

2020年招生计划以省教育厅下达为准。省外招生有三个省份:四川省、云南省、湖南省,分专业招生计划详见2020年高考《高校招生专业目录》。

第五章报名考试

第八条

符合2020年全国普通高等学校统一招生考试报名条件,参加全国普通高校统一招生考试报名。

第九条

按照生源省2020年普通高等学校考试招生相关要求参加高考。

第六章录取原则

第十条

1.严格执行国家有关招生政策和法规,坚持公平、公正、公开,择优录取原则。

2.执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。要求考生身体健康,无传染性疾病。

3.按专业报考要求,在学院招生专业计划中,按“志愿优先”从高分到低分择优录取。

4.如专业生源不足,可在进档“服从”调剂考生中进行调剂;对“不服从”调剂的考生将予以退档。

5.报考艺术类专业的考生,文化成绩必须达到全国统一的文化课考试生源省专科(高职)分数线、专业成绩必须达到生源省联考专科(高职)合格线,双上线后“按专业志愿优先”的原则以“专业分”从高到低择优录取。

6.对进档考生不设专业分数级差,不限男女生比例。

7.录取结果将通过生源地招生主管部门规定的渠道和我院招生网公布。

8.外语语种:不限。

9.录取方式:网上录取。

第七章收费标准及奖助学政策

第十一条

严格按贵州省物价主管部门批准的项目及标准执行。

第十二条

根据国家政策,在校优秀学生可享受300—8000元数额不等的国家奖学金、国家励志奖学金及学院奖学金等。

第十三条

1.对家庭经济困难的学生,学院严格按国家有关贫困生资助政策通过助、勤、减、免、补等方式,帮助他们顺利完成学业。

2.凡“建档立卡”的“精准扶贫”贫困学生,严格按国家教育“精准扶贫”资助政策和文件标准进行资助。

3.符合条件的学生可申请生源地助学贷款。

第八章学历证书的颁发

第十四条

学生在规定的年限内,修完教学计划规定的内容,达到毕业要求,发给国家承认学历的、经教育部学籍、学历电子注册的贵州建设职业技术学院专科毕业证书,并以此具印。

第九章附则

第十五条

本章程未尽事宜,按照国家招生政策执行。

第十六条

本章程由贵州建设职业技术学院负责解释。

第十七条

学院地址:贵州省贵阳市清镇职教城时光校区百花路

联系部门:贵州建设职业技术学院招生就业处

电话:0851-8470023082545231

监督电话:0851-82509523

学院网址:http://www.gzjszy.cn

邮政编码:551400

95%的人继续看了

其他人推荐看