贵州高考

上海城建职业学院贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

发布时间:2024-02-15 19:51:06

一、上海城建职业学院贵州高考录取分数线多少分

1、2022年贵州高考理科类考生上上海城建职业学院的最低录取分数线需要281分,对应的最低录取位次为189033名,招生录取人数为29人;

2、2021年贵州高考理科类考生上上海城建职业学院的最低录取分数线需要310分,对应的最低录取位次为175493名,招生录取人数为37人;

3、2020年贵州高考理科类考生上上海城建职业学院的最低录取分数线需要311分,对应的最低录取位次为188236名,招生录取人数为35人;

4、2022年贵州高考文科类考生上上海城建职业学院的最低录取分数线需要380分,对应的最低录取位次为96386名,招生录取人数为36人;

5、2021年贵州高考文科类考生上上海城建职业学院的最低录取分数线需要383分,对应的最低录取位次为98998名,招生录取人数为43人;

二、上海城建职业学院在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海城建职业学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 专科 29 281 189033 市政府
贵州 2022 文科 专科 36 380 96386 市政府

2、2021年上海城建职业学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 专科 37 310 175493 市政府
贵州 2021 文科 专科 43 383 98998 市政府

3、2020年上海城建职业学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 专科 35 311 188236 市政府
贵州 2020 文科 专科 45 338 121622 市政府
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三、上海城建职业学院2023年最新学校简介

上海城建职业学院是上海规模最大的公办高等职业院校。2016年3月由原上海城市管理职业技术学院、上海建峰职业技术学院合并,随后融入上海工会管理职业学院学历教育部分而组成。学校迄今已有65年的办学历史。学校以城市建设、城市管理和城市服务为特色办学领域,在“立德立人立业”校训引领下,秉持“厚人文、重实践、强专业、精技能、国际化”人才培养理念,服务上海“五个中心”“四大品牌”建设和全国城市化进程。学校现有奉贤、杨浦、宝山三个主要校区,占地面积约753亩,全日制在校大学生11000余人。学校现有专业44个,国家骨干专业14个,市级重点专业21个(含上海市一流专业8个),市级教学团队26个,市级精品在线课程(含精品课程)26门,上海市职业教育开放课程4门,国家级教学资源库1项(联合主持申报立项),上海市职业教育专业教学资源库14个;教职工790人,市级教学名师6人,育才奖获得者26人;建有5个中央财政支持的实训基地,98个集教学、培训、职业技能鉴定于一体的校内实训基地。下辖一所国家级示范性中职学校——上海市建筑工程学校。学校合并组建五年来,坚持现代职业教育发展方向,错位竞争、特色发展,“1+1+1>3”叠加效应明显。一是形成贯通人才培养体系。承担上海贯通培养人才试点,形成“中职—高职—应用本科”贯通齐备、“学历—培训—技能竞赛”构成体系的办学格局。二是建构特色专业群。瞄准绿色城市、智慧城市、健康城市和城市群建设,对接产业链和岗位群,形成“固核心、强支撑、显特色”专业结构新布局。三是深化产教融合校企合作。广泛深入开展现代学徒制试点和“1+X证书制度”,建立产业学院和协同创新中心,与上海建工集团等行业龙头企业建立了539个校外实训基地。四是推进课程思政改革。获批上海高校课程思政教育教学改革重点培育学校,推出《中国城事》《筑梦中国》大国系列课程。五是弘扬劳模(工匠)精神。建立16个技能大师工作室、18个劳模育人基地。六是推进办学国际化进程。担任中英职业教育合作发展委员会副主席单位,在泰国设立海外分校,举办“一带一路”基础设施建设国际人才研修班。上海城建职业学院是国家优质专科高等职业院校、上海一流高职院校建设单位、亚太职业院校影响力50强、教育部第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、全国建设行业技能型紧缺人才培养基地、商务部对外援助培训基地,连续十届获“上海市文明单位”称号,在上海市高校分类评价(应用技能型)中连续两年居于第一梯队,2020年成为上海市“依法治校示范校”。近两年来师生获得全国职业技能大赛、世赛选拔赛等省部级以上技能大赛奖项534个,2020届毕业生就业率98.57%,签约率93.97%,进入世界500强、全国500强、建筑类百强企业就职人数约占应届毕业生总数的10%。

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