一、浙江大学贵州高考录取分数线多少分
1、2022年贵州高考理科类考生上浙江大学的最低录取分数线需要643分，对应的最低录取位次为246名，招生录取人数为21人;
2、2021年贵州高考理科类考生上浙江大学(民族班)的最低录取分数线需要635分，对应的最低录取位次为559名，招生录取人数为4人;
3、2020年贵州高考理科类考生上浙江大学(民族班)的最低录取分数线需要665分，对应的最低录取位次为418名，招生录取人数为4人;
4、2020年贵州高考理科类考生上浙江大学的最低录取分数线需要678分，对应的最低录取位次为174名，招生录取人数为21人;
5、2022年贵州高考文科类考生上浙江大学(民族班)的最低录取分数线需要651分，对应的最低录取位次为154名，招生录取人数为7人;
二、浙江大学在贵州的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江大学在贵州的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 4 | 635 | 423 | 教育部 |
| 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 21 | 643 | 246 | 教育部 |
| 贵州 | 2022 | 文科 | 本一 | 7 | 651 | 154 | 教育部 |
| 贵州 | 2022 | 文科 | 本一 | 1 | 653 | 127 | 教育部 |
2、2021年浙江大学在贵州的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2021 | 理科 | 本一 | 21 | 626 | 884 | 教育部 |
| 贵州 | 2021 | 理科 | 本一 | 4 | 635 | 559 | 教育部 |
| 贵州 | 2021 | 文科 | 本一 | 7 | 664 | 137 | 教育部 |
| 贵州 | 2021 | 文科 | 本一 | 1 | 674 | 60 | 教育部 |
3、2020年浙江大学在贵州的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2020 | 理科 | 本一 | 4 | 665 | 418 | 教育部 |
| 贵州 | 2020 | 理科 | 本一 | 21 | 678 | 174 | 教育部 |
| 贵州 | 2020 | 文科 | 本一 | 7 | 657 | 124 | 教育部 |
| 贵州 | 2020 | 文科 | 本一 | 1 | 663 | 74 | 教育部 |
三、浙江大学2023年最新学校简介
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量787万册。截至2020年底，学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）52人、文科资深教授15人、教育部“奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。 浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。 浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来，学校多项科研创新指标保持全国高校前列，作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项；《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。 “国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，坚持以思想为指导，致力于传播与创造知识，弘扬与引领文化，服务与奉献社会，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”，加快走向世界一流大学前列，为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。
