④转化后进生工作奖j：奖金额为j＝a/，奖励的具体方案由教育处和教学处制订。
（）高三级教学奖金总额的确定：设高三学生总数为n，高三一学按每生k元计算，基础奖金总额a＝n×k，学校根据全市高三学生的具体情况确定奋斗目标，达成目标按基础奖金总额奖励，超目标进行加重奖励，未达成目标减少奖励。－学k取值为。具体分配方案由教学处另行制订。
、非教学岗位教职工工作质量奖
非教学人员（含实验电教、图书）在度工作中认真负责，履行了工作职责，无工作失误，目标管理评价分以上者，学校予以奖励。具体奖励方案由主管处室另行制订，报主管校长批准后实行。奖金总额的确定上：设全校学生数为n，按每生k元计算，总奖金额a＝n×k，k值取。（文化课教师中的非考试科目的教师参照本条进行奖励，具体方案由教学处另行确定报主管校长批准后落实。）
、教学常规优秀奖
教学人员在每学期学校组织的教学常规检查中，备课、作业布置与批改、下班辅导、问卷调查均达到“优秀”等级，学校发给“教学优秀”证书，奖金元（音乐、美术、体育、劳技、心美、微机等无作业的任课教师，二项达优即可）。
、度目标管理奖
目标管理奖是指教职工在完成目标工作任务，学校对教职工进行目标管理评价后的奖励。全设目标管理奖为k元。分二次发放，月份发放k/，月份发放k/。XX度k取值。另外全体教职工在一一度职务考核中，考核为优秀的奖励元。被评为度学校“先进工作者”奖励元。
、实验电教图书工作奖：
（）理、化、生、劳技课教师所任教班级的实验考查和劳技操作合格率达%（以教育局的抽查结果为依据），理、化、生教师奖励元，劳技教师奖励元。
（）实验、电教组保证了全部演示实验和分组实验开出，实验电教资料齐全（如申请单、实验登记表、理、化、生教师实验档案等），并在一一次的上级主管部门对实验或电教工作的检查中获优秀等级，学校发给每位实验教师或电教教师“优秀实验员”或“优秀电教员”荣誉证书和奖金元。
（）文书、学籍档案、图书工作，在当度的上级检查评比中被评为先进单位，每项给工作人员分别奖励元。
、优秀班主任、优秀德育工作者奖
（）优秀班主任或优秀德育工作者：校级元，县级元，地（市）级元，省级元。
（）优秀班级（奖班主任）：校级元，县级元，地（市）级元，省级元。
（）优秀团组织（团委书记）或优秀团干：县级元，地（市）级元，省级元。
以上（）、（）项同时获奖，按（）项奖励。
、教育教学管理奖
学校按照全校教育教学总奖金额的%的数额奖励全体行政干部。具体分配方案另行制订。
、单项工作奖
被评为县（市）级以上综治先进单位，给管理领导和具体实施单位奖励元。
被评为系统或县（市）级以上创卫先进单位，给管理领导和具体实施单位奖励元。
教研、科技、体育、电教实验、档案、图书、勤工俭学、人防、食堂、计划生育、基建管理、工会等工作在当度的县（市）级以上的检查评比中被评为先进单位，每项给予管理领导和具体实施单位奖励元。 ，
