规章制度

学校安全隐患排查治理制度范本(两篇)

发布时间:2023-09-13 06:38:46

第1篇:学校安全事故隐患排查治理工作制度

学校安全事故隐患排查治理工作制度

1、全体教师实行[一岗双责"制度,每个教师对自己工作区域的安全负责。落实安全工作责任制,实行责任追究制。

2、各楼层确定楼层安全责任人,负责本楼层的日常安全检查工作,每月向学校汇报本楼层安全情况。值周老师为当天的学校安全员,负责全面巡查校园内外环境、各种设施设备安全情况,每周向学校汇报校园安全情况。

3、全体教师要牢固树立安全防范意识,加强各自工作区域的安全隐患排查工作,发现安全事故隐患应及时向学校报告,确保辖区水、火、电及师生人身财产安全。

5、学校坚持经常地进行安全隐患排查,及时发现隐患。

6、对暂时不能整改的安全隐患应及时上报县教育局,同时制定切实可行的安全保障措施,确定专人进行不间断管理,防止安全事故发生。

7、事故隐患整改期限后,学校领导应组织人员到现场对事故隐患整改情况进行复查。

8、学校要按照教育局文件精神,做好安全事故隐患排查治理登记备案工作,按时上报学校安全事故隐患排查治理工作情况

学校安全隐患排查治理制度范本(两篇)

三台县建设镇中心小学校

学校安全事故隐患排查治理领导小组

组长:梁吉鹏

副组长:陈旭

成员:李志兴 陆国容 杨波 谭波 各班班主任

关于开展校园安全隐患排查整治活动方案

为了切实做好安全隐患排查整改工作,有效预防校园安全事故,保障师生人身和国家财产安全,确保社会的稳定,决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际,特制定实施方案如下:

一、指导思想和工作目标

坚持[标本兼治、重在治本"的指导思想,坚持全面普查与分类整治相结合,集中组织与建立长效机制相结合,认真组织有关人员对学校各设施、部门进行一次安全隐患全面排查,摸清隐患,分类建立档案,切实采取有针对的措施对隐患进行整改。努力做到安全隐患[不增新量、减少存量",切实改善学校的治安环境,坚决遏制重大安全事故的发生。

二、组织机构

成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。

组长:梁吉鹏

副组长:陈旭

成员:李志兴 陆国容 杨波 谭波 各班班主任

三、排查整治的范围、重点和分工

(一)排查整治范围:全校各教育教学及生活设施。

(二)排查整治重点:

1、消防、安防设施方面:

(1)消防设施(消防栓、水带等)缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

(2)疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的;

(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡,影响安全疏散的;

(4)防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题;

(5)学校建筑物(特别是土木、砖木结构),存在耐火等级低的;宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏,影响人员逃生和应急救援的。

(5)疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的;疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的;

(6)有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。

(7)重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备

2、教育教学及生活设施方面

(1)教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求,如:维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、大型的组织疏散、学生请销假的管理等等;

(2)老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;

(3)教学设施、器材是否存在安全隐患;

(4)化学品的保管及使用;

(5)学生日常管理是到位;

(6)公共场所安全及宿舍管理等;

3、食堂、小卖部食品卫生及环境卫生

(1)食堂食品卫生:食品采购、存贮、加工等过程是否符合要求;有无做好加工食品留样;从业人员是否具备健康并按规定着装;台帐是否完备;场所是否卫生;餐具是否按规定消毒等。

(2)小卖部:销售食品来源是否符合规定、有无变质产品;从业人员是否具备健康并按规定着装;场所是否卫生。

4、校园内部及周边治安隐患。

(1)排查解决校内矛盾纠纷,消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷,发现矛盾要及时化解,力争消除矛盾,防止矛盾激化,将校内的不安定因素控制在最小范围内;

(2)摸清学校周边的治安状况,及时排查安全隐患,重点针对学校周边500米范围的[三厅、二室、两吧"进行摸底及沿路的道路交通情况,并邀请有关部门协助整改。

5、学生的行车交通

组织教师掌握了解学生出行交通情况,重点排查师生有无搭乘无牌无车辆现象,如有发现应立即制止,同时对学生进行交通安全教育。

(三)普查整治分工:

1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查,发现隐患,立即上报排查整治工作领导小组,并强化本部门师生的安全意识。

2、领导小组组织普查人员对学校各设施进行普查,按要求做好安全

隐患的整治工作,并建立专门档案。

四、工作要求

(一)统一思想,提高认识。要从践行[三个代表"重要思想和构建社会的高度,牢固树立[生命至上,隐患必除"的指导思想,充分认识此次活动的重大意义,增强责任感和紧迫感,切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。

(二)严格要求,落实责任。坚持[谁主管,谁负责"的原则,各部门要严格按照职责分工,认真开展火灾隐患普查工作,做到不走形式、不留死角。对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员,要严格追究行政责任和法律责任。

(三)标本兼治,务求实效。要坚持[预防为主,防治结合"方针,在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治,务求实效。同时,要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。

三台县建设镇中心小学校

第2篇:学校安全事故隐患排查管理制度

学校安全事故隐患排查管理制度 (张畈中心小学)

1、学校应当坚持定期的安全隐患排查,及时发现隐患。对查出 的不安全隐患,做到[四定" ,即定人员、定项目、定时间、定 经费, 确保隐患整改落实, 并将整改落实情况报教体局安全办备 案。

2、对暂时不能整改的隐患,要采取强制防护措施,并分别 纳入技术措施安排和检查计划内,落实限期

整改。

3、对安全事故隐患整改不力的科室、班级及个人,学校将发 出隐患限期整改指令书,限期进行整改,因

拖延整改而造成事故的要按规定追查责任,严肃处理。

4、对个别重大隐患,因多方原因暂时不能整改的,要及时逐 级上报。

5、凡不按要求及规定标准落实隐患整改任务的,因此而酿成 不良后果的,将依照有关法律法规进行处理,

直至追究法律责任。

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