新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的桂林理工大学日语专业录取分数线数据,包含近三年桂林理工大学日语专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、桂林理工大学日语专业分数线是多少分
最新据2023年桂林理工大学招生办官方公布的日语专业录取数据,我们可以知道桂林理工大学日语专业录取分数线如下:1、在山西省份2021年的桂林理工大学日语专业文科专业分数线是503分,对应的最低录取位次在14450名;
2、在辽宁省份2022年的桂林理工大学日语专业历史专业分数线是496分,对应的最低录取位次在14117名;
3、在黑龙江省份2021年的桂林理工大学日语专业文科专业分数线是452分,对应的最低录取位次在10383名;
4、在黑龙江省份2020年的桂林理工大学日语专业文科专业分数线是468分,对应的最低录取位次在10249名;
5、在福建省份2021年的桂林理工大学日语专业历史专业分数线是518分,对应的最低录取位次在13925名;
6、在广西省份2020年的桂林理工大学日语专业理科专业分数线是496分,对应的最低录取位次在41811名;
二、桂林理工大学日语专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (外语语种日语、英语)日语专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 503 | 14450 |
2 | (外语语种日语、英语)日语专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 519 | 10709 |
3 | (外语语种英语)日语专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 528 | 8841 |
4 | (外语语种日语、英语)日语专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
5 | (限招英语、日语考生)(桂林雁山校区)日语专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 532 | 13349 |
6 | (语种英日)日语专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 527 | 14024 |
7 | (语种英日)日语专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 489 | 46854 |
8 | 日语专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 537 | 12121 |
9 | 日语专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 505 | 42726 |
10 | (仅招收英语、日语语种考生)日语专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 496 | 14117 |
11 | (招日语、英语考生)日语专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 452 | 9931 |
12 | (招日语、英语考生)日语专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 466 | 11558 |
13 | (招英语考生)日语专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 471 | 11349 |
14 | (招日语,英语考生)日语专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 384 | 20522 |
15 | (招英语,日语考生)日语专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 452 | 10383 |
16 | (招英语,日语考生)日语专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 468 | 10249 |
17 | (招英语考生)日语专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 471 | 11592 |
18 | (办学点:桂林雁山校区,语种:英语)日语专业 | 2019 | 上海 | 综合 | 不限 | 423 | 32224 |
19 | (只招日语或英语考生)日语专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 515 | 32182 |
20 | (只招日语或英语考生)日语专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 335 | 110151 |
21 | (只招英语考生)(在桂林雁山校区学习)日语专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 319 | 32051 |
22 | (只招日语或英语考生)日语专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
23 | (5500元/年)日语专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 556 | 24727 |
24 | (语种日语、英语)日语专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 518 | 13925 |
25 | (语种日语,英语)日语专业 | 2022 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | - | - |
26 | 日语专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 558 | 14047 |
27 | (外语语种为英语、日语)日语专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 510 | 129551 |
28 | 日语专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 520 | 131934 |
29 | 日语专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 536 | 28613 |
30 | (外语语种为日语,英语)日语专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 507 | 135293 |
31 | (该专业只招收中学阶段学习英语、日语语种的考生)日语专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 535 | 50721 |
32 | (该专业只招收中学阶段学习英语、日语语种的考生;办学地点:桂林雁山校区)日语专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
33 | (文史类,4年,5500元/年,在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 510 | 14781 |
34 | (理工类,4年,5500元/年,在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 489 | 43074 |
35 | (理工类,4年,5500元/年,民族班,在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 470 | 53378 |
36 | (文史类,4年,5500元/年)日语专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 504 | 9079 |
37 | (理工类,4年,5500元/年)日语专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 496 | 41811 |
38 | (理工类,4年,5500元/年,民族班)日语专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - | - |
39 | (在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 486 | 16972 |
40 | (民族班,在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 424 | 37097 |
41 | (在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 480 | 51335 |
42 | (理工类,4年,5500元/年,在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
43 | (文史类,4年,5500元/年,在桂林雁山校区办学)日语专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
44 | (招收日语、英语语种考生)日语专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 495 | 110029 |
45 | (桂林雁山校区)(招收日语,英语语种考生)日语专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 498 | 101270 |
三、桂林理工大学师资和院系介绍
桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。 历经60余年的建设发展,学校已成为一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、艺、农8大学科门类,研究生教育、本科生教育、高等职业教育、国际教育和成人教育协调发展的多科性高等学校。学校全面贯彻落实党的教育方针,遵循“厚德笃学、惟实励新”校训,传承和弘扬“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的桂工精神,坚持“育人为本,质量立校,人才兴校,科技强校”办学理念,以立德树人为根本任务,以服务国家重大需求和地方经济社会发展为己任,围绕服务自然资源行业和工业高质量发展凸显办学特色,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了一批标志性成果。 学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。 学校现有二级教学单位19个,本科专业75个、高职专科专业50个;各类全日制在校生4万余人;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、22个一级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位类别,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。 学校现有专任教师2000余人,其中,高级专业技术职务教师900余人,博士生导师100余人。有“国家百千万人才工程人选”等国家级高层次专家、人才40余人次;广西“八桂学者”等省部级高层次人才90余人次。学校聘请了诺贝尔化学奖获得者Harold Kroto为名誉教授,一批两院院士、等知名专家、学者受聘为讲座教授、客座教授。 学校入选教育部第二批、第三批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。现有国家级一流专业建设点12个、自治区级一流专业建设点12个;共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项)。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国