1、梧州职业学院是公立还是私立学校
梧州职业学院是公立学校,率属于属于省政府。根据梧州职业学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,梧州职业学院不是本科,属于专科高校,"梧州职业学院为公办全日制综合性普通高等职业院校,位于广西的东大门、素有“绿城水都、百年商埠”美誉的梧州市。学院是国家级节约型公共机构示范单位,广西高校安全文明校园、广西卫生优秀学校、广西职业教育培训基地、广西职业技能竞赛优秀组织单位。学院校园规划用地1200亩,建筑面积30多万平方米,教学仪器设备总值超2亿元,图书近40万册:学院面向梧州市六大重点产业设立了电子信息工程学院、机械与电气工程学院。
2、梧州职业学院开设专业一览表
梧州职业学院开设专业有学前教育、婴幼儿托育服务与管理、民族传统体育、大数据与财务管理、电子商务、酒店管理与数字化运营、宝玉石鉴定与加工、市场营销、现代物流管理、大数据与会计、汽车技术服务与营销、艺术设计、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设工程管理、汽车制造与试验技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术、电梯工程技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、信息安全技术应用、移动互联应用技术、软件技术、大数据技术、药学、护理、老年保健与管理
梧州职业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
教育学院 | 学前教育 | 专科 |
婴幼儿托育服务与管理 | 专科 | |
民族传统体育 | 专科 | |
商学院 | 大数据与财务管理 | 专科 |
电子商务 | 专科 | |
酒店管理与数字化运营 | 专科 | |
宝玉石鉴定与加工 | 专科 | |
市场营销 | 专科 | |
现代物流管理 | 专科 | |
大数据与会计 | 专科 | |
汽车技术服务与营销 | 专科 | |
建筑环保工程学院 | 艺术设计 | 专科 |
建筑工程技术 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
建设工程管理 | 专科 | |
机械与电气工程学院 | 汽车制造与试验技术 | 专科 |
新能源汽车检测与维修技术 | 专科 | |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
电梯工程技术 | 专科 | |
应用电子技术 | 专科 | |
机电一体化技术 | 专科 | |
数控技术 | 专科 | |
电子信息工程学院 | 信息安全技术应用 | 专科 |
移动互联应用技术 | 专科 | |
软件技术 | 专科 | |
大数据技术 | 专科 | |
卫生健康学院 | 药学 | 专科 |
护理 | 专科 | |
老年保健与管理 | 专科 |
3、梧州职业学院2023年最新简介
"梧州职业学院为公办全日制综合性普通高等职业院校,位于广西的东大门、素有“绿城水都、百年商埠”美誉的梧州市。学院是国家级节约型公共机构示范单位,广西高校安全文明校园、广西卫生优秀学校、广西职业教育培训基地、广西职业技能竞赛优秀组织单位。学院校园规划用地1200亩,建筑面积30多万平方米,教学仪器设备总值超2亿元,图书近40万册:学院面向梧州市六大重点产业设立了电子信息工程学院、机械与电气工程学院、建筑环保工程学院、卫生健康学院、教育学院、商学院、马克思主义学院(乡村产业振兴学院)、8个二级学院(教学管理部门),共有医药卫生、经济管理、机电、汽车、建筑、教育等方面的专业34个,现有全日制在校生一万多人。教学服务实力雄厚。学院拥有一支专业技能过硬、教学经验丰富的教师队伍。其中,中、高级职称教师占78%以上,有多人获得全国优秀教师、广西技术能手、梧州好老师。建有10个国家和自治区级示范性特色专业、7个示范性实训基地。是广西第六届职工职业技能竞赛承办单位,是梧州市各类技能培训、人才培训基地。技能训练平台完备。学院实施“双证”教育,牵头组建了5个职教集团、7个“工厂岗位化”专业实训基地,设立了微软IT学院教学基地,是国家1+x证书试点学校、全国机动车检测维修专业技术人员职业水平考试梧州考点、国家卫健委医疗护理员考点院校。精技砺能力促成长。学院秉承“尚德崇信、精技砺能”的校训,以立德树人为根本,以精技砺能为目标,积极组织开展各类技能竞赛,磨砺师生的专业技能,获得一批全国和广西各类技赛奖项,毕业生技能熟练,社会认可度高,学院架设了“专升本”人才成长通道,每年有大批毕业生升读本科院校。环境优越文化丰富。学院毗邻玫瑰湖湿地生态公园、全国第二大内陆岛长洲岛,环境幽雅,设施完备。学生宿舍为标准化公寓,体育中心可容1.8万人。有学生社团30余个,社团活动十分活跃,为同学们学习知识、磨炼技能、提升自我创造了优越的环境。面对经济社会发展的新形势,学院确立了立足梧州、辐射两广、面向东盟,建设深度服务梧州东融战略和周边地区重点新兴产业、特色鲜明的高水平现代职业院校的目标。当前,学院正以追梦人的豪迈姿态,凝心聚力,锐意进取,为发展现代职业教育而砥砺前行。"