在过去的两三年，新高考逐渐走进我们的视野，从陌生到熟悉。新高考，新选科，新报考，是机遇，是挑战。相较以往的高考模式，新高考对于考生、家长、学校都提出了前所未有的挑战。对考生而言，新高考是可以帮其实现无限可能的大好机遇，但是却让他们有点措手不及。一直以来，很多学生并没有清晰的职业理想，经常处于“我喜欢什么？”“我会做什么？”“我可以做什么？”“我应该选考哪些科目？”诸如此类的纠结疑问之中。对家长而言，同样是挑战，是考验：如何帮孩子确定选考科目？如何根据意向专业去选择选考科目？首届新高考生志愿填报数据应该如何参考？等等相关问题家长和学生都要提前到聚志愿网站了解，做足功课。
一、2022年广西新高考改革方案
1、秋季入学新高一学生起，不分文理科；
2、从2022年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩；
3、外语科目(含听力)提供两次考试机会
4、高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。
二、广西新高考政策解读点评
我区深化考试招生制度改革的主要任务包括五个方面：
一是改进招生计划分配方式。完善义务教育就学升学办法，合理编制分配高中阶段教育学校招生计划，优化高校招生计划结构，实施国家和自治区扶持性专项计划，增加边远、贫困、民族地区学生上全国重点高校和区内第一批招生本科高校的机会。
二是改革考试形式和内容。完善高中学业水平考试，从秋季学期入学的高中一年级学生开始，设合格性考试和等级性考试。规范高中学生综合素质评价。加快推进高职院校分类考试，逐步使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。
三是改革招生录取机制。完善高校招生选拔机制，改革录取批次设置，积极探索录取不分批次、考生志愿由“学校+专业”组成、实行专业平行投档的招生录取模式，完善和规范自主招生，减少和规范考试加分，拓宽社会成员终身学习通道。
四是深化高考改革。2022年起广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科，外语科目(含听力)提供两次考试机会，高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩，高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。
五是建立健全监督管理机制。加大信息公开力度，完善教育考试安全管理制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理，建立全区考试招生诚信系统，严肃查处违规行为。
三、广西高考最新相关新闻点评
3月23日，广西河池市发布该市高三、初三学生开学准备方案，要求该市高三、初三学生4月7日分批次返校。返校后校园将实行封闭式管理，减少人员流动。
《河池市高三初三年级2020年春季学期开学工作方案的通知》（下称《通知》）要求，高三、初三年级学生人数在600人以上999人以下的学校，分2批次（上午下午各1批次）安排返校注册；高三、初三年级学生人数在1000人以上的学校，分4批次（上午下午各2批次）安排返校注册。各学校需及时公布学生返校批次安排，督促学生严格按规定的时间返校，科学设置进入校园路线和体温检测安排，做好错时上下学计划，避免学生在校门口聚集。
《通知》规定，各学校需要把大班额划分成小班额上课，班级之间教室要相对隔离。在学生住宿安排上，学校应适当拉开学生床位间隔。制定错时作息表，实行错峰上课、错时分餐、分散用餐。指定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。
此外，《通知》要求，校外培训机构在中小学全面开学复课前暂不开展线下培训。
3月18日，广西壮族自治区印发《广西高三初三年级2020年春季学期开学工作方案》，明确全区高三、初三年级于4月7日正式开学。中小学校（含幼儿园及特教学校、中职学校、技工学校）其他学段、其他年级和高校，根据分区分级精准防控的原则和错时开学错峰返校的要求，结合疫情防控工作形势，稳妥有序开学复课。
