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电子科技大学中山学院的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2024-05-11 13:28:49

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的电子科技大学中山学院电子信息工程专业录取分数线数据,包含近三年电子科技大学中山学院电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

电子科技大学中山学院的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、电子科技大学中山学院电子信息工程专业分数线是多少分

最新据2023年电子科技大学中山学院招生办官方公布的电子信息工程专业录取数据,我们可以知道电子科技大学中山学院电子信息工程专业录取分数线如下:

1、在山西省份2022年的电子科技大学中山学院电子信息类专业理科专业分数线是397分,对应的最低录取位次在19697名;

2、在黑龙江省份2021年的电子科技大学中山学院电子信息类专业理科专业分数线是336分,对应的最低录取位次在64767名;

3、在江苏省份2020年的电子科技大学中山学院电子信息类专业理科专业分数线是318分,对应的最低录取位次在143172名;

4、在广东省份2020年的电子科技大学中山学院电子信息类专业理科专业分数线是432分,对应的最低录取位次在190722名;

5、在广东省份2019年的电子科技大学中山学院电子信息类专业理科专业分数线是413分,对应的最低录取位次在179881名;

6、在海南省份2022年的电子科技大学中山学院电子信息类专业综合专业分数线是510分,对应的最低录取位次在29785名;

二、电子科技大学中山学院电子信息工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业;第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 河北 理科 - 486 102802
2 (包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 山西 理科 - 373 25169
3 (包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2020 山西 理科 - 405 33503
4 (包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2019 山西 理科 - 394 35445
5 (包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2022 山西 理科 - 397 19697
6 (不招单色识别不全者。包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(广东省中山市)电子信息类专业 2022 内蒙古 理科 - 332 56491
7 (办学地点广东省中山市)(收费标准26000元/年)(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(学制四年)电子信息类专业 2021 内蒙古 理科 - 323 53089
8 (办学地点校本部)(收费标准26000元/年)(不招单色识别不全,具体专业分流情况请查看学校网站。包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(学制四年)电子信息类专业 2020 内蒙古 理科 - 347 53691
9 (办学地点:中山校区)(第四学期初进行专业分流。包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2019 内蒙古 理科 - 365 53641
10 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 辽宁 理科 - 438 72442
11 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 吉林 理科 - 329 53745
12 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 吉林 理科 - 368 53572
13 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 黑龙江 理科 - 336 64767
14 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2020 黑龙江 理科 - 388 61998
15 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2019 黑龙江 理科 - 393 65632
16 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2022 黑龙江 理科 - 361 63937
17 电子信息类专业 2021 江苏 物理 物理+不限 422 148490
18 电子信息类专业 2020 江苏 理科 - 318 143172
19 电子信息类专业 2019 江苏 理科 - 311 142388
20 (报考该专业有色觉要求,详询院校)电子信息类专业 2022 江苏 物理 物理+不限 443 155911
21 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业 2022 浙江 综合 516 148474
22 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业 2021 浙江 综合 506 148549
23 (含电子信息工程电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业 2020 浙江 综合 - -
24 (含电子信息工程电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业 2020 浙江 综合 495 160025
25 (含电子信息工程电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业 2020 浙江 综合 473 179640
26 (中山校区。含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业。第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 浙江 综合 物 或 化 或 技 - -
27 (中山校区。含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业。第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 浙江 综合 物 或 化 或 技 540 112688
28 (26000元/年;含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 安徽 理科 - 443 132918
29 (26000元/年;含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;不招单色识别不全考生;具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 安徽 理科 - 474 120854
30 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 安徽 理科 - 458 118378
31 (27000元/年;含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 安徽 理科 - 453 142448
32 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程。)电子信息类专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 446 79507
33 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程。不招单色识别不全者,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 福建 理科 - 436 72499
34 (含电子信息工程电子科学与技术通信工程光电信息科学与工程第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 福建 理科 - 424 69611
35 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程。不招单色识别不全者。)电子信息类专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 453 79932
36 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 江西 理科 - 468 93436
37 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(不招单色识别不全,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 江西 理科 - 492 78439
38 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2019 江西 理科 - 483 70528
39 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 江西 理科 - 463 102296
40 (26000元/年;包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 河南 理科 - 439 238693
41 (26000元/年;包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;不招单色识别不全,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 河南 理科 - 474 210109
42 (包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 河南 理科 - 446 189057
43 (27000元/年;包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 河南 理科 - 445 238493
44 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(第四学期初进行专业分流)(中山校区)电子信息类专业 2019 湖北 理科 - 463 77603
45 (含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业具体专业分流情况请查看学校网站学制4年住宿费1500元/学年;特征要求不招单色识别不全者;办学地点校本部)电子信息类专业 2021 广东 物理 物理+不限 471 173036
46 (只招收中山市的考生,不招单色识别不全者含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 广东 理科 - 432 190722
47 (只招收非中山市的考生,不招单色识别不全者,含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 广东 理科 - 453 164644
48 (只招收中山市的考生,不招单色识别不全者含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 广东 理科 - 432 190722
49 (只招收非中山市的考生,不招单色识别不全者,含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 广东 理科 - 453 164644
50 (不招单色识别不全者含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业;具体专业分流情况请查看学校网站)(只招收中山市的考生)电子信息类专业 2019 广东 理科 - 413 179881
51 (不招单色识别不全者含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业;具体专业分流情况请查看学校网站)(只招收非中山市的考生)电子信息类专业 2019 广东 理科 - 435 150578
52 (不招单色识别不全者含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业;具体专业分流情况请查看学校网站)(只招收中山市的考生)电子信息类专业 2019 广东 理科 - 413 179881
53 (不招单色识别不全者含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程专业;具体专业分流情况请查看学校网站)(只招收非中山市的考生)电子信息类专业 2019 广东 理科 - 435 150600
54 含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程,具体专业分流情况请查看学校网站,不招单色识别不全者,住宿费:1500元/学年,办学地点:校本部电子信息类专业 2022 广东 物理 物理+不限 483 169854
55 (理工类,4年,26000元/年,包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 广西 理科 - 397 98564
56 (理工类,4年,26000元/年,包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程,不招单色识别不全者,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 广西 理科 - 416 85893
57 (在中山校区办学,包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程,第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 广西 理科 - 429 77173
58 (理工类,4年,27000元/年,包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程,不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 广西 理科 - 377 116138
59 包含专业电子信息工程、电子科学与技术通信工程、光电信息科学与工程电子信息类专业 2021 海南 综合 508 28474
60 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;不招单色识别不全者,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 海南 综合 487 31749
61 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 海南 理科 - 524 19985
62 包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程;不招单色识别不全者电子信息类专业 2022 海南 综合 510 29785
63 (包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 四川 理科 - 482 123987
64 (包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(专业备注不招单色识别不全)电子信息类专业 2020 四川 理科 - 501 109733
65 (中山校区)(包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(专业备注:第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 四川 理科 - 511 114645
66 (包含专业电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(专业备注不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 四川 理科 - 464 141558
67 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(语种:不限)电子信息类专业 2021 贵州 理科 - 388 107219
68 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(不招单色识别不全,具体专业分流情况请查看学校网站。)(语种不限)电子信息类专业 2020 贵州 理科 - 402 111619
69 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程第四学期初进行专业分流)电子信息类专业 2019 贵州 理科 - 393 105621
70 (电子信息工程,电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(不招单色识别不全者)(语种:不限)电子信息类专业 2022 贵州 理科 - 383 109168
71 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程第四学期初进行专业分流)(中山校区)电子信息类专业 2019 云南 理科 - 458 74787
72 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 陕西 理科 - 383 99571
73 (电子信息工程电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(不招单色识别不全,具体专业分流情况请查看学校网站)电子信息类专业 2020 陕西 理科 - 409 91852
74 (电子信息工程电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程第四学期初进行专业分流,教学地点:广东省中山市中山市学院路一号中山校区)电子信息类专业 2019 陕西 理科 - 422 96255
75 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(不招单色识别不全者)电子信息类专业 2022 陕西 理科 - 392 101448
76 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)电子信息类专业 2021 新疆 理科 - 351 26982
77 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程)(录取条件见院校招生章程)电子信息类专业 2020 新疆 理科 - 370 27246
78 (电子信息工程、电子科学与技术、通信工星、光电信息科学与工程)(录取条件见院校招生章程)电子信息类专业 2022 新疆 理科 - 347 27646
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三、电子科技大学中山学院师资和院系介绍

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有35年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年,学校更名为中山学院,实行省市共管,以市为主的管理体制;2002年至今,合作双方共同举办电子科技大学中山学院;2016年至2020年,学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本使命,秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神,以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略,坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动,深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务,以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨,集中优势力量和资源,选准方向、抓好重点,创新机制,加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学,为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。学校现有全日制本科在校学生人数近1.8万人,录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院(教学部)。(一)特色鲜明的学科专业学校积极融入到区域创新驱动战略中,集中优势资源,凝练特色与优势,以目标导向推进学科建设落地生效,“计算机应用技术”为广东省优势重点学科,“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科,“材料科学与工程”为广东省重点培育学科,省重点学科数量位居全省同类院校前列。在学科建设的带动下,逐步形成了以电子类专业,工、管为主干,工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局,学校现有40个本科专业,其中,“电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子商务”5个专业为省级一流专业建设点;“工商管理、法学、电子商务、产品设计、英语、应用化学、物流管理”等17个专业为广东省优质专业;“机械设计制造及其自动化、软件工程、电子科学与技术、电子信息工程”4个专业通过IEET工程教育认证。(二)不断提升的人才培养质量学校以人才培养为中心,凸显“实践+创新”的应用型人才培养特色,构建了包括“通识教育、专业教育、多元教育”的“三阶段培养、多路径发展”的人才培养体系,形成了“全过程、阶梯式、多元化”实践教学体系及多样化应用型人才培养模式。近年来,获得国家级新工科研究与实践项目、全国教育科学“十三五”规划等立项,省级及以上产学合作协同育人项目40项、省级实验教学示范中心7个、省级大学生校外实践基地1

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