考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对东莞理工学院了解的经验，从多方面数据分析东莞理工学院怎么样好不好，希望大家对东莞理工学院有更多的了解。
1、东莞理工学院怎么样好不好
东莞理工学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是东莞理工学院学校最新介绍：东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估，2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
填报志愿的专业组代码是什么意思
志愿专业代码字面意思理解就是代表某个专业的数字编码。这是为了避免在志愿填报时出现麻烦，给所有的专业都编序入码了。
专业代码是全国统一的，一般由6位阿拉伯数字组成，一二位代表专业所属门类，三四位代表专业所在的学科，五六位则代表改专业的标识符号。
当学生在网上填报志愿时，需要把对应的代码填到对应的位置，然后系统会弹出你所填代码对应的学校和专业，这时候你看看跟你的目标是否一致，一致点确认即可，否则要及时修改。
3、东莞理工学院在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 532 | 17715 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 532 | 20056 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 506 | 83767 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 509 | 78673 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 572 | 52110 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 557 | 42141 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 506 | 84421 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 546 | 17868 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 547 | 19599 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 504 | 32647 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 490 | 40585 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 507 | 33715 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 492 | 41639 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 543 | 29774 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 516 | 44785 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 513 | 29359 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 491 | 41686 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 511 | 7955 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 530 | 8478 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 527 | 8804 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 525 | 9646 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 451 | 24082 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 467 | 6720 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 491 | 7170 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 507 | 8529 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 519 | 7429 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 508 | 41701 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 503 | 42608 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 519 | 34724 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 534 | 30870 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 540 | 11466 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 509 | 98344 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 482 | 104651 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 331 | 118696 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 332 | 103620 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 565 | 88509 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 558 | 88334 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 556 | 94375 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 555 | 96572 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 502 | 83354 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 493 | 84982 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 535 | 65997 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 507 | 66070 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 509 | 47038 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 509 | 48681 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 488 | 49022 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 493 | 35152 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 548 | 24050 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 559 | 24260 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 570 | 23474 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 553 | 23627 |
| 2022 | 山东 | 1段 | 508 | 131754 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 513 | 122880 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 527 | 119192 | |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 526 | 79392 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 540 | 26080 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 544 | 66918 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 569 | 52925 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 594 | 50132 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 556 | 46572 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 526 | 24075 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 557 | 23563 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 555 | 22667 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 537 | 21573 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 523 | 46887 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 524 | 46195 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 538 | 47414 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 521 | 54896 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 520 | 44703 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 524 | 15427 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 531 | 17834 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 520 | 53651 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 531 | 44908 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 536 | 41129 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 541 | 45987 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 555 | 35739 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 555 | 38386 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 512 | 48920 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 500 | 41452 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 506 | 36263 |
| 2022 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 518 | 28516 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 504 | 46899 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 520 | 35800 |
| 2021 | 广东 | 历史（历史+不限） | 本科 | 526 | 31886 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 525 | 104389 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 528 | 99883 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 529 | 98649 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 530 | 96760 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 530 | 97006 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 534 | 92199 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 538 | 85832 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+(化学或生物学)） | 本科 | 538 | 85930 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 545 | 77220 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 545 | 77528 |
| 2022 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 558 | 60746 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 510 | 119631 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 516 | 111500 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 523 | 102303 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 524 | 101659 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 526 | 99382 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 534 | 88105 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 538 | 83884 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 543 | 77429 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+化学） | 本科 | 545 | 75333 |
| 2021 | 广东 | 物理（物理+不限） | 本科 | 554 | 65090 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 469 | 144395 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 479 | 132582 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 505 | 101327 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 508 | 98002 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 508 | 98002 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 526 | 77958 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 527 | 77087 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 439 | 145996 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 464 | 113687 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 477 | 97368 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 477 | 97368 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 478 | 96044 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 500 | 71682 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 504 | 66846 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 484 | 54722 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 484 | 54722 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 508 | 37101 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 513 | 33395 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 518 | 40784 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 518 | 40784 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 529 | 32214 |
| 2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 538 | 25693 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 481 | 43321 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 502 | 36421 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 526 | 28655 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 530 | 28806 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 571 | 15700 |
| 2022 | 海南 | （物） | 本科 | 582 | 13554 |
| 2022 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 593 | 11608 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化 或 生） | 本科 | 545 | 20040 |
| 2021 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 575 | 13970 |
| 2021 | 海南 | （物） | 本科 | 584 | 12363 |
| 2020 | 海南 | （化） | 本科 | 571 | 14105 |
| 2020 | 海南 | （物 或 化） | 本科 | 573 | 13741 |
| 2020 | 海南 | （物） | 本科 | 575 | 13400 |
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 598 | 10011 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 500 | 13510 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 533 | 15275 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 487 | 49085 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 523 | 48921 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本一 | 520 | 32776 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本一 | 544 | 30697 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 516 | 44628 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 518 | 15473 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 526 | 14459 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 548 | 52703 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 503 | 95720 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 558 | 48969 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 569 | 46924 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 579 | 49080 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 533 | 21735 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 537 | 20381 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 522 | 20076 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 531 | 22582 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本一 | 489 | 29680 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本一 | 494 | 28912 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本一 | 513 | 28804 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本一 | 500 | 29682 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本一 | 552 | 9148 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本一 | 557 | 9825 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 537 | 11915 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 526 | 13692 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 506 | 45101 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 507 | 45572 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 507 | 49033 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 525 | 37983 |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 454 | 60404 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 474 | 59138 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本二 | 478 | 16529 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本二 | 488 | 17134 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 455 | 28241 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 424 | 42493 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 454 | 29047 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 424 | 42452 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 482 | 25362 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 448 | 40958 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 498 | 23813 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 461 | 42011 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 478 | 13450 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 507 | 10897 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 501 | 11813 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 372 | 11328 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 381 | 10426 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 368 | 12670 |
| 2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 436 | 6826 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 421 | 4021 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 407 | 4490 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二（单列类外语） | 282 | 9663 |
4、东莞理工学院属性
| 东莞理工学院 | 东莞理工学院院校基本属性 | |
| 创建时间 | 1992年 | |
| 院校性质 | 公办 | |
| 院校类型 | 理工 | |
| 率属于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是双一流 | 否 | |
| 本科/专科 | 本科 | |
| 省/市 | 广东 | |
| 硕士点 | 一级学科硕士点:1 专业学位硕士点:7 硕士学位授权点:3 | |
| 博士点 | ||
| 院校地址 | http://www.dgut.edu.cn/ | |
| 招生电话 | ["0769-22861919"] | |
| 招生网址 | http://zsb.dgut.edu.cn/ | |
5、东莞理工学院2023年最新简介
东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估，2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位，2018年11月，学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”，2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校，2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单，2021年5月，我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号，占地1800多亩（含370亩国际合作创新区）；莞城校区坐落在莞城区学院路251号，占地330多亩。现有教职工1732人，其中正高职称人员180人、副高职称人员387人，博士797人。有普通全日制学生近2万人，继续教育学生近2.2万人，迄今为地方培养各类人才约11.5万人，80%左右的毕业生留莞就业创业。图书馆总建筑面积45020平方米，累计藏书201万册，有35个数据库、172万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、两条40G主干，基本实现千兆带宽到桌面的IPV6校园网，3.8万个信息点，建成覆盖全校的无线校园网，AP数量6600多个，出口带宽37.5G；智慧校园建设有129个信息化系统，为全校师生提供丰富、方便、快捷的信息化服务。建有17个实验教学中心，其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有18个学院、58个本科专业，其中通信工程、软件工程、社会工作、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、能源与动力工程、环境工程、工商管理10个专业入选首批国家级一流专业建设，工程管理、工业工程、汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理5个专业入选广东省一流专业建设点。凸显人才培养中心地位，培养高素质应用型创新人才。主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展，确立“坚持知行合一、立德树人，着力培养适应现代产业发展需求，勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”的培养目标。开设国内首个“杨振宁创新班”，培养拔尖创新人才。东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。2020年获广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖1项。承办第十七届全国大学生机器人大赛ROBOCON赛事，获得季军。每年安排1000万元专项资金扶持创新创业活动，学校被确定为广东省教育厅第三批“易班”建设试点高校。面向全国25个省（区、市）招生，在14个省（区、市）（含已改革省份）第一批本科招生。2005年以来，学校（含联合培养基地）共招收联合培养硕士研究生767名，国际联合培养博士研究生9名，学校学位点招收硕士研究生493名。历年毕业生就业率98%以上，用人单位满意度达94%以上。大力开展学科建设工作，打造学科专业集群坚实基础。根据国家、区域科技和产业发展需求，重点打造智能制造、绿色低碳、创新服务三大学科专业集群。2018年5月，学校获批为新增硕士学位授权单位，先后获批计算机科学与技术、资源与环境、机械等3个硕士学位授权点。2021年7月，国务院学位委员会发布《2020年现有博士、硕士学位授予单位新增一级学科硕士点审核结果》及《2020年现有博士、硕士学位授予单位新增专业学位硕士点审核结果》，学校获批1个一级学科硕士点——土木工程，7个专业学位硕士点——国际商务、社会工作、电子信息、材料与化工、能源动力、土木水利、生物与医药。化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等6个广东省重点学科，机械工程、材料科学与工程、网络空间安全、土木工程等个学科纳入省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科，学校工程及材料科学学科进入ESI全球排名前1%。机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程、应用化学、软件工程、环境工程、通信工程获得IEET工程教育专业认证证书。高层次人才资源加速集聚，建设结构合理的高水平师资队伍。2015年以来，共引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等700余人，其中两院院士等顶尖、杰出人才59人，学科领军9人，学科方向领军44人，学科骨干46人。入选“国家百千万人才工程”1人次，入选国家海外高层次人才计划2人次，获国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1人次，入选“珠江学者”岗位计划4人次、入选“珠江人才计划”5人次，入选东莞市领军人才4人，入选东莞市各类特色人才40多人。积极开展科研工作，构建服务产业发展的科技创新体系。近3年，承担了国家科技部重点研发计划项目、课题、国家自然科学基金项目等各级各类科研项目1381项，科研总经费14亿多元，在工业废水电催化氧化深度处理装备及应用、电镀废水处理技术及设备、光固化成型方法、半导体照明产品质量检测等领域突破系列关键技术。学校先后以主要完成单位获得国家技术发明奖二等奖、教育部技术发明奖一等奖、环境保护科学技术奖二等奖、广东省科学技术奖特等奖、广东省专利金奖等系列国家级、省部级及市厅级科技奖励。有力支撑中国散裂中子源建设，与中国科学院高能物理研究所共建4个联合实验室，由东莞理工学院主导投入，与中国散裂中子源、香港城市大学合作建设的多物理谱仪（东莞理工谱仪）成功出束，是东莞理工学院服务国家重大战略需求的里程碑。2020年度被评为国家知识产权试点示范高校。建有广东省重点实验室等各类省级科研平台28个，东莞市重点实验室等市级科研平台38个。组建高水平学科科研重点团队11支、一般团队20支、青年团队15支。拓展境外合作与交流，形成多元国际化办学格局。截止目前，学校与英、美、加、澳、法等25个国家和地区的58所大学及科研机构建立了合作与交流关系。2015年成立广东省首个粤台联合培养项目——粤台产业科技学院。2016年成立国际学院，成为东莞市首家招收外国留学生的本土高校，累计招收来自40个国家的402名留学生。2017年获批成立教育部中外合作办学机构——东莞理工学院—法国国立工艺学院联合学院。2018年成立国际联合研究生院，与英国诺丁汉大学、新南威尔士大学、新西兰奥克兰大学等世界前100的名校开展博士研究生联合培养。积极参与国家“一带一路”倡议，作为“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员与古巴、巴西等5个国家共8所拉美大学（研究机构）达成合作。获欧盟委员会立项批准3个“伊拉斯谟+”计划交流项目。在澳大利亚、俄罗斯建有多个海外创新中心，未来将加快推进欧洲创新中心设立工作。学校第三次党代会确立“两步走”中长期目标：到2025年，建成一流的应用型人才培养体系、教师队伍发展生态体系、科技成果全链转化体系、智慧教育服务管理体系等“四个一流体系”。在省级以上教学成果奖数、科技成果奖数、研究生规模、ESI世界排名前1%学科数、服务企业科技创新和技术改造数、授权发明专利数等六项关键发展指标实现“倍增”，力争在获得博士学位授予单位、更名大学、进入国家“双一流”一流学科建设高校行列等方面实现突破，实力进入全国高校100强、理工类高校40强，基本建成新型高水平理工科大学示范校。到2035年，学校实力位居全国前列，国际竞争力和影响力显著增强，成为东莞城市品质提升、产业发展的重要贡献者，成为粤港澳大湾区科技、文化、社会创新的重要策源地，成为全国高校改革开放的排头兵，成为海内外优秀人才和各方学子的向往之地，全面建成新型高水平理工科大学示范校。在省委省政府及市委市政府的正确领导下，在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下，校党委行政团结带领广大教职员工，以更高效率的改革创新、更高层次的开放合作、更高境界的担当作为，落实“学而知不足”校训要求，丰富“知行合一、立德树人”办学思想，倡导“爱国奋斗、追求卓越”莞工精神，秉持“守正出新、登高致远”战略理念，践行“以卓越的创新教育与实践造福社会”价值追求，加快建成具有国际竞争力和影响力、国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学示范校，培养输送了一批又一批勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才，为国家和区域经济社会发展作出不可替代的贡献。（数据更新至2021年8月）
6、东莞理工学院重点特色专业
东莞理工学院重点特色专业有工商管理、环境工程、能源与动力工程、应用化学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、社会工作、软件工程、通信工程、工程及材料科学、人力资源管理、国际经济与贸易、汉语言文学、工业工程、工程管理、动力工程及工程热物理、机械工程、计算机应用技术、电路与系统、化学工程、土木工程、网络空间安全、材料科学与工程、中国语言文学、化学工程与技术
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级一流专业建设 | 10 | 工商管理、环境工程、能源与动力工程、应用化学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、社会工作、软件工程、通信工程 |
| 2 | ESI全球排名前1% | 1 | 工程及材料科学 |
| 3 | 广东省一流专业建设点 | 5 | 人力资源管理、国际经济与贸易、汉语言文学、工业工程、工程管理 |
| 4 | 广东省重点学科 | 6 | 动力工程及工程热物理、环境工程、机械工程、计算机应用技术、电路与系统、化学工程 |
| 5 | 省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科 | 4 | 土木工程、网络空间安全、材料科学与工程、机械工程 |
| 6 | 校级重点建设学科 | 3 | 中国语言文学、动力工程及工程热物理、化学工程与技术 |
| 7 | 校级重点学科 | 1 | 材料科学与工程 |
7、东莞理工学院开设专业一览表
东莞理工学院开设专业有网络工程、软件工程、网络空间安全、光电信息科学与工程、电气工程与智能控制、电子信息工程、通信工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)、软件工程(中外合作办学)、建筑学、环境科学、道路桥梁与渡河工程、环境工程（含卓越计划班）、工程管理、土木工程、会计学、物流工程、经济与金融、人力资源管理、工商管理、质量管理工程、国际经济与贸易、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、信息与计算科学、物联网工程、能源与动力工程、食品质量与安全、化学工程与工艺、能源化学工程、食品科学与工程、应用化学、建筑环境与能源应用工程、知识产权、法学、行政管理、社会工作、高分子材料与工程、金属材料工程、材料科学与工程、英语、文化产业管理、汉语言文学、广播电视编导、广播电视学、音乐学(师范)、小学教育(师范)、舞蹈编导、社会体育指导与管理、汉语言文学(师范)、工业工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、微机电系统工程、机械电子工程、工业设计、计算机科学与技术（多媒体设计）、计算机科学与技术（跨境电商）、经济与金融[金融科技方向]、经济与金融(金融管理方向)
| 东莞理工学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 网络空间安全学院 | 网络工程 | 本科 |
| 软件工程 | 本科 | |
| 网络空间安全 | 本科 | |
| 电子工程与智能化学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
| 电气工程与智能控制 | 本科 | |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 通信工程 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | |
| 自动化 | 本科 | |
| 法国国立工艺学院联合学院 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 本科 |
| 通信工程(中外合作办学) | 本科 | |
| 软件工程(中外合作办学) | 本科 | |
| 生态环境与建筑工程学院 | 建筑学 | 本科 |
| 环境科学 | 本科 | |
| 道路桥梁与渡河工程 | 本科 | |
| 环境工程（含卓越计划班） | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 经济与管理学院 | 会计学 | 本科 |
| 物流工程 | 本科 | |
| 经济与金融 | 本科 | |
| 人力资源管理 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 质量管理工程 | 本科 | |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 计算机科学与技术学院 | 数据科学与大数据技术 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 信息与计算科学 | 本科 | |
| 物联网工程 | 本科 | |
| 化学工程与能源技术学院 | 能源与动力工程 | 本科 |
| 食品质量与安全 | 本科 | |
| 化学工程与工艺 | 本科 | |
| 能源化学工程 | 本科 | |
| 食品科学与工程 | 本科 | |
| 应用化学 | 本科 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 本科 | |
| 法律与社会工作学院(知识产权学院) | 知识产权 | 本科 |
| 法学 | 本科 | |
| 行政管理 | 本科 | |
| 社会工作 | 本科 | |
| 材料科学与工程学院 | 高分子材料与工程 | 本科 |
| 金属材料工程 | 本科 | |
| 材料科学与工程 | 本科 | |
| 文学与传媒学院 | 英语 | 本科 |
| 文化产业管理 | 本科 | |
| 汉语言文学 | 本科 | |
| 广播电视编导 | 本科 | |
| 广播电视学 | 本科 | |
| 教育学院(师范学院) | 音乐学(师范) | 本科 |
| 小学教育(师范) | 本科 | |
| 舞蹈编导 | 本科 | |
| 社会体育指导与管理 | 本科 | |
| 汉语言文学(师范) | 本科 | |
| 机械工程学院 | 工业工程 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科 | |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 微机电系统工程 | 本科 | |
| 机械电子工程 | 本科 | |
| 工业设计 | 本科 | |
| 粤台产业科技学院 | 智能制造工程 | 本科 |
| 工业设计 | 本科 | |
| 计算机科学与技术（多媒体设计） | 本科 | |
| 计算机科学与技术（跨境电商） | 本科 | |
| 经济与金融[金融科技方向] | 本科 | |
| 经济与金融(金融管理方向) | 本科 | |
