广州番禺职业技术学院是211大学吗 属于什么类型的大学

1、广州番禺职业技术学院是211大学吗

广州番禺职业技术学院不是211学校，率属于省政府的是专科学校。根据广州番禺职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广州番禺职业技术学院不是本科,属于专科高校，广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育。

2、广州番禺职业技术学院开设专业一览表

广州番禺职业技术学院开设专业有宝玉石鉴定与加工、首饰设计与工艺、珠宝首饰技术与管理、大数据与审计、国际金融、金融服务与管理、财富管理、大数据与会计、会计信息管理、工商企业管理、市场营销、现代物流管理、电子商务、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、智能产品开发与应用、机械制造及自动化、工业机器人技术、工业设计、模具设计与制造、电气自动化技术、建筑设计、市政工程技术、工程造价、建筑工程技术、社会工作、商务英语、旅游管理、国际经济与贸易、国际商务、酒店管理与数字化运营、商务日语、大数据技术、计算机应用技术、软件技术、物联网应用技术、计算机网络技术、视觉传达设计、产品艺术设计、环境艺术设计、皮具艺术设计、动漫设计、艺术设计（时尚品设计方向、形象设计与模特展示方向）

一.2023年广东高考志愿填报规则和录取顺序,如何填报志愿

众所周知的是高考的考试发挥固然重要，最为关键的一点还是填报志愿。那么，2023年广东高考志愿填报规则是什么想必大家都想去了解，下面就跟随小编一起去看看吧，希望对大家有所帮助！一、2023年广东高考志愿填报规则本科和专科录取批次普通类（物理、历史）均设1个平行志愿组，分别设置45个院校专业组志愿数，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。艺体类统考设1个平行志愿组，设20个院校专业组...查看更多

二.2023年广东高考志愿录取规则和顺序是什么 高考志愿是怎么录取的

在众多的高考相关问题中，有关于高考志愿批次有哪些、录取顺序规则是什么受到了广泛的关注。下面小编为大家整理了“2023年广东高考志愿录取规则和顺序是什么”的详细介绍，感兴趣的同学们一起来了解一下吧。一、2023年广东高考志愿录取规则和顺序2023年广东高考志愿录取顺序：本科和专科录取批次普通类（物理、历史）均设1个平行志愿组，分别设置45个院校专业组志愿数，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从...查看更多

三.广东理工职业学院在安徽录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于广东理工职业学院在安徽录取分数线的问题，包含广东理工职业学院在安徽录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将广东理工职业学院在安徽近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、广东理工职业学院在安徽录取分数线是多少广东理工职业学院在安徽的历年录取分数从低到高的区间为203分至258分，录取位次在258314 至154813排名区间,安徽的考生如果在这...查看更多

四.广东农工商职业技术学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、广东农工商职业技术学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上广东农工商职业技术学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名，招生录取人数为29人; 2、2021年甘肃高考理科类考生上广东农工商职业技术学院的最低录取分数线需要298分，对应的最低录取位次为97764名，招生录取人数为30人; 3、2020年甘肃高考理科类考生上广东农...查看更多

五.辽宁地质工程职业学院在广东录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于辽宁地质工程职业学院在广东录取分数线的问题，包含辽宁地质工程职业学院在广东录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将辽宁地质工程职业学院在广东近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、辽宁地质工程职业学院在广东录取分数线是多少辽宁地质工程职业学院在广东的历年录取分数从低到高的区间为254分至333分，录取位次在327325 至212331排名区间...查看更多

六.江西应用工程职业学院广东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、江西应用工程职业学院广东高考录取分数线多少分 1、2022年广东高考历史(历史+不限)类考生上江西应用工程职业学院的最低录取分数线需要332分，对应的最低录取位次为210308名，招生录取人数为6人; 2、2021年广东高考历史(历史+不限)类考生上江西应用工程职业学院的最低录取分数线需要226分，对应的最低录取位次为263753名，招生录取人数为6人; 3、2022年广东高...查看更多

七.湘西民族职业技术学院广东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、湘西民族职业技术学院广东高考录取分数线多少分 1、2022年广东高考历史(历史+不限)类考生上湘西民族职业技术学院的最低录取分数线需要335分，对应的最低录取位次为206540名，招生录取人数为5人; 2、2021年广东高考历史(历史+不限)类考生上湘西民族职业技术学院的最低录取分数线需要279分，对应的最低录取位次为245951名，招生录取人数为5人; 3、2022年广东高...查看更多

八.广东第二师范学院广东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、广东第二师范学院广东高考录取分数线多少分 1、2021年广东高考历史(历史+不限)类考生上广东第二师范学院的最低录取分数线需要508分，对应的最低录取位次为43906名，招生录取人数为17人; 2、2021年广东高考历史(历史+不限)类考生上广东第二师范学院的最低录取分数线需要535分，对应的最低录取位次为26597名，招生录取人数为119人; 3、2021年广东高考历史(历...查看更多

九.沈阳化工大学在广东录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于沈阳化工大学在广东录取分数线的问题，包含沈阳化工大学在广东录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将沈阳化工大学在广东近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、沈阳化工大学在广东录取分数线是多少沈阳化工大学在广东的历年录取分数从低到高的区间为450分至450分，录取位次在120343 至109105排名区间,广东的考生如果在这个分数段内或者位次区...查看更多

十.南宁学院在广东录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于南宁学院在广东录取分数线的问题，包含南宁学院在广东录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将南宁学院在广东近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、南宁学院在广东录取分数线是多少南宁学院在广东的历年录取分数从低到高的区间为296分至422分，录取位次在273737 至44374排名区间,广东的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考南宁学...查看更多

十一.中国人民公安大学在广东录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于中国人民公安大学在广东录取分数线的问题，包含中国人民公安大学在广东录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将中国人民公安大学在广东近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、中国人民公安大学在广东录取分数线是多少中国人民公安大学在广东的历年录取分数从低到高的区间为584分至584分，录取位次在14630 至3979排名区间,广东的考生如果在这个分数...查看更多

十二.鞍山师范学院广东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、鞍山师范学院广东高考录取分数线多少分 1、2022年广东高考历史(历史+不限)类考生上鞍山师范学院的最低录取分数线需要496分，对应的最低录取位次为44121名，招生录取人数为1人; 2、2021年广东高考历史(历史+不限)类考生上鞍山师范学院的最低录取分数线需要504分，对应的最低录取位次为47438名，招生录取人数为1人; 3、2022年广东高考物理(物理+不限)类考生上...查看更多

3、广州番禺职业技术学院2023年最新简介

广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为首批国家示范性高等职业院校。2010年11月被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号。2014年5月荣获我国职业教育界的最高奖项——第四届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2014年7月被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”。2016年11月成为广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。2017年至2019年荣获“全国高职院校国际影响力50强”“全国高职院校服务贡献50强”“全国高职院校教学管理50强”“全国高职院校育人成效50强”。2019年7月被教育部评为全国“优质专科高等职业院校”。2019年12月，入选高水平高职学校建设单位“30强”。学校地处粤港澳大湾区腹地的广州市番禺区,建于滴水岩森林公园旁，处在东新高速沙湾出口旁，距广州南站约15分钟车程，毗邻国家4A景点——沙湾古镇、宝墨园、5A景区——长鹿农庄。学校是一个山水生态校园，拥有大小湖泊5个，山水面积占总占地面积的65%。校园内湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，四季苍翠，是广州市花园式单位，2012年获评“全国职业院校魅力校园”，被誉为国内最美丽的大学之一，是一个立志、修身、读书的佳境。学校占地2067亩,校舍建筑面积32.83万平方米,固定资产总值超过10.64亿元,其中教学科研仪器设备总值超过3.39亿元。图书馆面积3.07万平方米,馆内阅览座位4300多个,馆藏纸质图书129万余册、纸质期刊近580种；数字资源量约26040GB，其中电子图书58.82万余册、电子学术期刊8820余种,建有41个校内实训基地和240个校外实训基地,现有全日制在校生13607人,生源地分布于全国14个省(区)。学校以高等职业技术教育为主,设有财经学院、管理学院、智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院、艺术设计学院、珠宝学院、马克思主义学院、继续教育学院、旅游商务学院、国际学院、创新创业学院、公共课教学部等13个学院（部）,开设45个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的专业。目前,学校拥有艺术设计、珠宝首饰技术与管理等2个在建高水平专业群；拥有国家骨干专业10个、国家示范性高职院校重点专业6个、全国职业院校国家级示范专业点1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个、省级协同育人平台2个、省级示范性专业9个、省级重点建设专业8个、省级品牌建设专业16个；国家级精品课程15门、省级精品课程10门；国家级精品资源共享课14门、省级精品资源共享课29门；国家级精品视频公开课1门、省级精品视频公开课2门；国家级精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程11门；国家级校内实训基地3个、省级校内实训基地12个、省级大学生校外实践教学基地12个、省级大学生校外实践教学基地认定项目16个。学校积极与企业、科研院所开展产学研合作,搭建应用技术研发平台,建有建筑节能与绿色建造应用技术协同创新中心（国家级）、珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心（国家级）、广东省珠宝首饰工程技术研究中心、广东高校珠宝首饰工程技术开发中心、智能化艺术设计应用技术协同创新中心（省级）、高职教育大数据应用技术协同创新中心（省级）、广东省智慧职业教育大数据工程技术研究中心、广东省皮革智能产品3D打印应用工程技术研究中心、广东省绿色建造和检测工程技术研究中心等工程中心，学校专利申请、专利授权、有效专利、专利竞争力全部进入2017年中国大学专利排行榜500强，其中授权专利排名全国高校第161位、全国高职类院校第8位。承担了国家自然科学基金项目、全国教育规划项目、教育部人文社科项目等一批高层级的科研项目,公开发表一批有影响的科研教研论文,论文最高他引次数达645次。学校面向全国公开招聘优秀教师，拥有一支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍。现有教职工1029人，专任教师592人，专任教师中具有高级职称者占35.47%，具有研究生学位者占82.77%，“双师”素质专任教师比例达80.41%。现有百千万人才工程国家级人选2人、国家级教学名师（含“”教学名师）6人、享受国务院政府特殊津贴专家7人、国家级教学团队（含教学创新团队）3个、全国技术能手2人、世界技能竞赛教练1人、全国五一劳动奖章获得者1人、全国优秀教育工作者1人、全国高校思想政治理论课教师影响力提名人物1人、广东“特支计划”教学名师5人、省级教学名师15人、省级优秀教学团队主持人13人及省劳动模范、省级技术能手、南粤优秀教师（教育工作者）、省级领军人才、省优秀青年教师等名师专家95人。全国教育系统先进集体1个、全国职业教育先进单位1个。学校坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路,强化质量意识,以教师为主导,以学生为主体,以培养学生创新精神和职业能力为目标,积极探索教学改革,2001年以来,共有75项教学成果获得国家、省、市教学成果奖,其中,国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项,广东省教学成果特等奖1项、一等奖16项、二等奖19项。学校坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，广东省职业院校“双师型”教师培训基地；是广州市中等职业学校教师(校长)培训中心、广州市中职教师发展中心、中芬职业教育培训中心，已成立国家职业技能鉴定所,包括鉴定所工种、“1+X”职业技能等级证书、行业认证等，可开展30个工种（证书）的鉴定。学校广泛开展对外交流与合作,加强与国内外知名大学、职业技术学院及教育培训机构的联系,已与英国、美国、加拿大、芬兰、荷兰、意大利、新加坡、日本等国外高等教育机构、港澳台地区的教育机构、科技大学以及“一带一路”沿线国家开展了形式多样的教育交流与合作。在设立海外研习基地、海外分院、联合培养、专业及课程共建、学分互认、中外合作办学、招收学历国际学生、师资培训等方面开展了富有成效的交流与合作,促进了学校人才培养质量和国际化程度的提升。同时,发挥学校品牌专业和特色课程优势,吸引国际学生来校进行长、短期的交流交换、课程修读和项目实习,形成了较高的知名度和美誉度。2018年我校与新加坡南洋理工学院学生海外研习基地合作项目入选全国首批20个“中国—东盟高职院校特色合作项目”。2019年我校入选教育部首批“经世国际学院”，获评亚太职业院校影响力50强。学校努力培养高素质、复合型、创新型的技术技能人才，实行以素质为基础，以能力，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能。毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎，80%以上在粤港澳大湾区就业。2010年,学校模具设计与制造专业2001届毕业生黄德智喜获“全国劳动模范”崇高荣誉,在北京人民大会堂受到党中央和国务院的隆重表彰。2018年，学校涉外文秘专业2002届毕业生王俊文荣获广东省五一劳动奖章。2020年,毕业生就业率达97.96%。番禺籍的原全国政协副主席霍英东,全国政协副主席、澳门特别行政区首任行政长官何厚铧,全国政协委员陈瑞球,以及何添、何善衡等港澳同胞和社会各界有识之士对学校的建设给予极大的关注和有力的资助,捐资兴建了霍英东学术交流中心、何厚铧大楼等一批教学、实训用房和学生宿舍,极大地促进了学校的发展。功崇惟志,天道酬勤。学校以社会义思想为指导，积极对接国家“一带一路”和粤港澳大湾区发展战略，坚持走以质量内涵式发展道路，不断深化校企合作、产教融合体制机制改革，致力于为大湾区经济社会发展培养具有高素质的复合型、创新型技术技能人才。2024年，建成适应粤港澳大湾区经济社会发展需求，具有、世界水平的高职学校。学校成为高职教育高质量发展的范例。2035年，建成具有、世界一流的高职学校。若干专业群达到国际先进水平；产出一批高水平技术创新成果；引领我国职业教育现代化和支撑粤港澳大湾区发展功能突出；成为高水平高职学校的典范，为形成高职教育的“中国模式”做出突出贡献。 (相关数据截止到2020年12月)