深圳职业技术学院是本科还是专科,什么类型的学校

1、深圳职业技术学院是本科还是在专科

深圳职业技术学院是专科。根据深圳职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，深圳职业技术学院不是本科,属于专科高校，深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，各项事业取得骄人成绩，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。为紧密契合“中国制造202。

2、深圳职业技术学院开设专业一览表

深圳职业技术学院开设专业有汽车电子技术、智能网联汽车技术、新能源汽车技术、智能交通技术、城市轨道交通运营管理、房地产经营与管理、建筑消防技术、风景园林设计、建筑设计、建设工程管理、工程造价、数字媒体艺术设计、动漫设计、游戏艺术设计、动漫制作技术、广播影视节目制作、国际商务、商务英语、商务日语、应用法语、应用德语、应用外语（韩语方向）、应用外语（西班牙语方向）、应用外语(阿拉伯语方向）、应用外语（俄语方向）、眼视光技术、助产、智慧健康养老服务与管理、护理、康复治疗技术、口腔医学、口腔医学技术、传播与策划、数字图文信息处理技术、数字出版、包装策划与设计、视觉传达设计、产品艺术设计、工艺美术品设计、首饰设计与工艺、环境艺术设计、服装与服饰设计、工商企业管理、港口与航运管理、现代物流管理、人力资源管理、酒店管理与数字化运营、市场营销、旅游管理、金融科技应用、金融服务与管理（中澳合作）、法律事务、大数据与会计、社区管理与服务、电气自动化技术、建筑智能化工程技术、机械设计与制造、机电一体化技术、智能控制技术、工业机器人技术、学前教育、音乐表演、文化创意与策划、虚拟现实技术应用、云计算技术应用、大数据技术、人工智能技术应用、区块链技术应用、软件技术、计算机应用技术、软件技术（中美合作）、食品生物技术（生物技术及应用方向）、食品检验检测技术、药学、材料工程技术（新材料应用技术专业方向）、精细化工技术、分析检验技术、环境工程技术、给排水工程技术、现代通信技术、电子信息工程技术、信息安全技术应用、计算机网络技术、集成电路技术、移动互联应用技术、物联网应用技术

1、广东岭南职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

1、广东岭南职业技术学院是一本还是二本广东岭南职业技术学院不是本科,属于专科。根据广东岭南职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东岭南职业技术学院不是本科,属于专科高校，一、办学基本情况广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司，性质为民办非企业单位，实行董事会领导下的校长负责制，...查看更多

2、广东岭南职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学

1、广东岭南职业技术学院是几本招生不是本科,属于专科。根据广东岭南职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东岭南职业技术学院不是本科,属于专科高校，一、办学基本情况广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司，性质为民办非企业单位，实行董事会领导下。 2、广东岭南职业技术学院开设...查看更多

3、广东工程职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学

1、广东工程职业技术学院是几本招生不是本科,属于专科。根据广东工程职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东工程职业技术学院不是本科,属于专科高校，广东工程职业技术学院是省属公办高职院校，是省示范性高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校。学校创建于1958年，前身是广东省业余科技大学，2005年转制为高职院校。办学。 2、广东工程职业技术学院...查看更多

4、广东行政职业学院是一本还是二本,属于几本大学

1、广东行政职业学院是一本还是二本广东行政职业学院不是本科,属于专科。根据广东行政职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东行政职业学院不是本科,属于专科高校，广东行政职业学院是经广东省人民政府批准，于2003年5月，由广东省行政管理干部学院和南方成人经贸学院合并组建而成的公办省属全日制高职院校，2020年6月由中共广东省委党校（广东行政学院）划转广东省教育厅管理，主要承担国民教育系...查看更多

5、广东茂名幼儿师范专科学校是几本大学 是一本还是二本招生

1、广东茂名幼儿师范专科学校是几本招生属于几本大学根据最新广东茂名幼儿师范专科学校在各省的招生计划里面的批次我们可以知道，广东茂名幼儿师范专科学校不是本科,属于专科大学，广东茂名幼儿师范专科学校位于祖国南海之滨、“好心之城”、中国魅力城市——茂名。茂名是国家“一带一路”战略中“一带”的重要城市，地处粤港澳大湾区、北部湾经济区、海南自由贸易试验区三大经济圈的交汇处，地理位置优越，交通方便，风景优美、...查看更多

6、广东建设职业技术学院是几本大学 是一本还是二本招生

1、广东建设职业技术学院是几本招生属于几本大学根据最新广东建设职业技术学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道，广东建设职业技术学院不是本科,属于专科大学，广东建设职业技术学院——“现代鲁班的摇篮”广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班”摇篮。办学42年来，学校扎根南粤大地，服务“一带一路”，培养培训了20多万名高素质技术技能型...查看更多

7、广东女子职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

1、广东女子职业技术学院是一本还是二本广东女子职业技术学院不是本科,属于专科。根据广东女子职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东女子职业技术学院不是本科,属于专科高校，广东女子职业技术学院是广东省教育厅直属的华南地区唯一一所公办女子高职院校，创办于1981年。2020年4月，学校被确定为省示范性高等职业院校。2015年以来，学校被认定为省依法治校示范校、省大学生创新创业教育示...查看更多

8、广东食品药品职业学院是一本还是二本,属于几本大学

1、广东食品药品职业学院是一本还是二本广东食品药品职业学院不是本科,属于专科。根据广东食品药品职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东食品药品职业学院不是本科,属于专科高校，广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校、高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设...查看更多

9、广东韶关市有哪些二本大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了广东韶关市有哪些二本大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、韶关市有哪些二本大学韶关市的二本大学名单有韶关学院。二、韶关市所有二本大学名单一览表1、韶关市所有二本大学名单一览表 大学名称 大学层次 大学分类 是否...查看更多

10、广东金融学院是一本还是二本,属于几本大学

1、广东金融学院是一本还是二本广东金融学院是二本。根据广东金融学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，广东金融学院是二本高校，广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，是华南地区唯一的金融类高校。学校由中国人民银行创办于1950年，是一所具有“央行基因”的院校。2004年，经教育部批准，学校从“专科”升格为“本科”，招收第一批本科生；2012年，招收第一批金融专业硕士研究生；2012年，招收...查看更多

11、广东农工商职业技术学院是几本大学 是一本还是二本招生

1、广东农工商职业技术学院是几本招生属于几本大学根据最新广东农工商职业技术学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道，广东农工商职业技术学院不是本科,属于专科大学， 广东农工商职业技术学院是一所普通高等公办全日制专科院校。学校创建于1952年，前身为叶剑英元帅在兼任华南垦殖局局长期间创办的华南垦殖干部学校。1984年经广东省人民政府批准成立广东农垦管理干部学院，1989年经农业部批准挂牌“农业部华...查看更多

12、广东信息工程职业学院是几本大学 是一本还是二本招生

1、广东信息工程职业学院是几本招生属于几本大学根据最新广东信息工程职业学院在各省的招生计划里面的批次我们可以知道，广东信息工程职业学院不是本科,属于专科大学，广东信息工程职业学院成立于2012年2月，系经广东省人民政府批准、国家教育部备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等学校。历经七年，学院发展成为一所具有一定办学规模，办学定位和培养目标明确，办学特色和追求鲜明，可持续发展的高职学院，有在校生近...查看更多

3、深圳职业技术学院2023年最新简介

深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，各项事业取得骄人成绩，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。为紧密契合“中国制造2025”等国家重大战略和深圳创新驱动发展战略，学校在2016年底召开的第三次党代会工作报告中提出“三个服务、五个定位、一个率先”的战略发展目标，始终坚持为党和国家服务、为深圳经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务，努力成为职业教育创新发展的先行者、复合式创新型高素质技术技能人才的摇篮、企业家的摇篮、深圳中小微企业技术研发中心、深圳市民终身教育学校与中国职业教育师资培训重要基地，率先建成、世界一流职业院校，为世界职业教育发展贡献“深圳模式”。一、办学基础条件办学规模：全日制在校生24257人。专业设置：现有专业85个，所有专业对接深圳主导产业、支柱产业和战略性新兴产业及优势产业；建立14个专业群，每个专业群含3个以上专业，建有专业随产业动态调整机制，专业（群）结构合理。师资队伍：生师比16.83:1，兼职教师占比27.52%，兼职教师承担专业课占比22.34%；专任教师总数1441人，具有硕士及以上学位专任教师占比90.01%，具有高级专业技术职务专任教师占比51.14%，具有正高级专业技术职务专任教师177人；“双师型”专任专业课教师占比85.60%；近五年获国家级奖励或荣誉23项。人才培养：实践教学课时占比61.84%；顶岗实习时间达到6个月以上；产教融合、校企合作项目有38个，与华为等41家规上企业签署合作协议，与华为、比亚迪等500强企业或行业领军企业共建特色产业学院12个；近两届获教学成果奖国家级二等奖以上或省级最高奖26项，2018年获国家教学成果奖特等奖1项，实现了广东省各级各类教育在特等奖上零的突破。科研与社会服务：近五年，累计立项厅级及以上科研项目592项；横向技术服务与培训年均到账经费3717.486万元；年均非学历培训人次数是全日制在校生数的3.9倍。基础设施：学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山、深汕合作区等六个校区。校园占地面积4509.48亩，生均占地面积123.94平方米；总建筑面积79.21万平方米，生均校舍建筑面积32.66平方米；生均教学科研行政用房面积22.00平方米；生均教学科研仪器设备值4.76万元；生均图书169.75册；现有校内理实一体化教学场所103个，生产（经营）性实训基地8个，校外稳定的顶岗实习基地520个。办学经费：以市财政投入为主，办学经费充足。近三年年均基本建设投资和教育事业费为25.62亿元。二、办学优势办学特色鲜明。学校秉承“敢闯敢试、开放包容、务实尚法、追求卓越”的深圳精神，率先探索具有高职特色的人才培养模式。2019年10月，中央政治局委员、国务院副总理孙春兰视察深职院时高度肯定了学校的办学成绩和办学特色。同年11月，根据孙春兰副总理的指示，国务院在深职院举行推进全国职业教育高质量发展现场会。2021年7月，深职院探索构建的“六融合”“六个共同”产教深度融合模式被国家发改委列入向全国推广借鉴的“深圳经验”。人才培养质量高。学校累计培养全日制毕业生14.2万余名，毕业生初次就业率始终保持在96%以上。毕业生在世界500强企业及行业领军企业就业率、毕业生创新创业率、毕业生起薪水平高于全国同类院校平均水平等多项人才培养质量指标，均位居全国高职院校前列。教学科研成果突出。拥有国家重点支持建设示范专业12个，国家级教学成果奖14项（其中特等奖1项、一等奖3项），国家职业教育专业教学资源库5项，中央财政支持实训基地9个，国家精品课程53门，国家级精品资源共享课程43门；获批省部、市区级科研平台56个，获省、市级奖励61项，近五年科研到账经费5.73亿元，年均1.15亿元，科研经费总量位居全省高校前17名。师资力量雄厚。学校现有专任教师1441人，具有高级职称教师占比51.14%，其中正高级教师177人；具有半年以上海外研修经历的教师占比26%。现有各级各类高层次人才415人次，其中国家“”教学名师1名、国家级教学名师3名、享受国务院特贴专家3名、国家级教学团队4个、全国技术能手1名、珠江学者6名、广东省特支计划教学名师4名、省级教学名师8名、省级技术能手5名、省级优秀教学团队11个；柔性引进诺贝尔奖团队1个、和杰青团队3个。学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个；引进美国霍夫曼诺奖团队等一批重量级团队，成立霍夫曼先进材料研究院、智能科学与工程研究院、智能制造研究院、中国职业教育研究院、社会与经济发展研究院等高端平台，为珠三角产业发展提供有力支撑。学校一直把人才培养作为中心工作，以培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才为目标，瞄准未来社会和经济发展，紧贴深圳四大支柱产业和新兴产业布局专业，打造品牌专业，与华为、ARM、阿里巴巴、平安、比亚迪、裕同、天健等一流企业紧密合作，共建华为信息与网络技术学院、ARM智能硬件学院、比亚迪应用技术学院、裕同数字图文学院、天健建工学院等12所特色产业学院，校企共同制定专业标准、共同开发课程、共建师资团队、共同培养技术技能人才，在服务一流企业中成就自身一流。开设专业文化课程，大力培育工匠精神，厚植工匠文化，全面推进职业院校文化育人。学校已累计培养14.2万余名全日制专科毕业生，毕业生初次就业率始终保持在96%以上，多项人才培养质量指标位居全国高职院校前列，深受用人单位欢迎。其中，240人获CCIE证书，33人获RHCA证书，57人获OCM证书，258人获HCIE证书，22人获RHCE证书。学校坚持以“产学研用”一体化的科研导向，重视技术转移和科技成果转化。近年来，学校不断深化科研体制机制改革，大力加强与政府职能部门以及行业企业合作，组建成立了应用技术研究院、文化创意产品研究院、经济与社会发展研究院等三大综合性研发平台。学校探索实施创新创业教育改革，以“五维一体”的创新创业教育理念为引领，打造深圳中小微企业技术研发中心、全球技术技能人才创新创业教育中心，以及创新型人才和企业家培养的成长摇篮。通过系统设计、科学构建，协同推进从启蒙教育、预科教育、专门教育到指导创办企业的进阶式创业人才培养体系，搭建“四会两赛三联盟”双创交流平台和“创新型社团—创客中心—学生创意创业园”双创实践平台，逐步完善跨界融合、产品试制、创业孵化、创业投资的双创服务体系，取得良好的社会效益。近年来获评首批全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、广东省大众创业万众创新示范基地、深圳首批十大创新创业基地等。学校重视社会服务，发挥品牌优势，致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。做好高水平师资培训，打造世界级的职业教育培训中心；做好职业培训、职业技能鉴定及职业资格认证工作，服务好地方经济发展需要；联合社区街道组建社区学院、特色学院，开展针对社区居民的健康、养老、旅游等培训项目，服务好地方社会发展需要；以办学理念和教学模式输出为主要内容，构建“理念—教学—师资—管理”四位一体的精准帮扶体系，服务好对口支援地区和院校的发展。全年重点对口帮扶12所职业院校，累计对口支援西藏、新疆、贵州等地12个省、自治区的200余所职业院校。组建西丽社区学院、大鹏旅游学院等社区学院，与社区共同培养技能人才，打造开放办学、产教融合的“职教特区”；选派核心团队建设管理吉安职业技术学院，开创了特区与老区携手共同发展职业教育的典范。学校紧扣国家发展战略，加快国际化办学步伐，充分利用区域与自身优势，深化国际教育交流与合作。建校以来，已累计与35个国家和地区的167所高校和教育机构建立了友好合作关系，包括英国、德国、法国、美国等发达国家以及新西兰、马来西亚、保加利亚、土耳其、波兰、匈牙利、缅甸、老挝等14个“一带一路”沿线国家。双方在学生交换、课程合作、科研合作、短期研修等领域开展了全方位、多层次、形式多样的教师和学生国际交流活动，取得了丰硕的成果。开办了国际商务（中澳）、金融管理（中澳）、物流管理（中美）和软件技术（中美）5个中外合作办学专业；与香港专业教育学院黄克竞分校合办电气服务工程高级文凭合作课程，毕业生获得深港两地毕业资格，并成为首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。学校还联合中兴、招商港口等一批世界一流企业“走出去”，服务国家“一带一路”倡议。在马来西亚马六甲应用技术大学设立职业教育与培训中心，推动马来西亚全国各类职业院校全面对接深职院标准。依托在保加利亚成立的职业教育与培训中心，输出学校专业标准。应邀为柬埔寨、蒙古等国家职业教育代表团举行专题培训班，输出职业教育经验。加强与职业教育国际组织的合作，成为联合国教科文组织国际职教全球联系中心之一，获批成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心。在提高学校国际知名度与影响力的同时，为推动中国职业教育与语言文化走出去做出了积极贡献。学校办学成绩显著。2001年首家通过国家示范性高职院校实践教学基地优秀评估，2009年通过国家示范性高等职业院校建设项目验收，成为我国高等职业教育领域首批国家级示范校。近年来，学校先后荣获“全国文明单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国一流高职院校建设单位”、“首批全国创新创业典型经验高校”、“全国高校毕业生就业工作先进集体”、“中国十大最具就业力高职院校”、“全国毕业生就业工作典型经验高校”、“全国职业院校就业竞争力示范校”、“中国十大创新型高职院校”、“黄炎培优秀学校奖”、“全国高校实践育人创新创业基地”“广东省文明单位”、“广东省职业技术教育工作先进集体”、“广东省首批大学生创新创业教育示范学校”、“广东省一流高职院校建设单位”“深圳市创新创业基地”等荣誉称号。（数据截至时间2021年6月30日）