放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了星海音乐学院预测分数线是多少的话题，包含星海音乐学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询星海音乐学院在本省的录取分和位次数据，及2023年星海音乐学院预测分数数据。
一、星海音乐学院预测分数线是多少
星海音乐学院预测分数线是511分到588分之间，最低录取位次排名在80270名到9593名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、星海音乐学院在浙江2022年综合最低录取分数线是588分，其对应的最低录取位次为61066名;
2、星海音乐学院在福建2022年历史(历史+不限选考科目)最低录取分数线是535分，其对应的最低录取位次为9593名;
3、星海音乐学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是517分，其对应的最低录取位次为16599名;
4、星海音乐学院在湖南2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是511分，其对应的最低录取位次为20863名;
5、星海音乐学院在广东2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是518分，其对应的最低录取位次为28768名;
6、星海音乐学院在广东2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是549分，其对应的最低录取位次为71601名;
二、星海音乐学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年星海音乐学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2022 | 588 | 61066 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 535 | 9593 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2022 | 536 | 80270 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 517 | 16599 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 511 | 20863 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 518 | 28768 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 549 | 71601 |
2、2021年星海音乐学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2021 | 592 | 50300 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 521 | 13157 |
| 山东 | 综合 | 1段 | 2021 | 543 | 70806 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 524 | 21103 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 529 | 30215 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 542 | 78909 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 602 | 9499 |
三、星海音乐学院最新师资介绍
岭南大地，钟灵毓秀，音乐文化底蕴深厚。这里，名家辈出，孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院位于岭南文化中心——广州，是华南地区唯一的高等音乐专业学府。学校深深植根于岭南这片人文沃土，浸染着岭南音乐文化的精魂，铸就了兼容并包、博采众长、开放创新的办学精神，形成了优良的教育教学传统。广东专业音乐教育的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院。1957年10月，广东省政府创建了广州音乐学校，使得这一地区的现代专业音乐教育得以延续。随后学校数易校名，几经变迁。1958年更名为广州音乐专科学校；1965年初与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校；1969年与广州美术学院合并为广东人民艺术学院；1978年3月复名为广州音乐专科学校；1981年6月经国务院批准，升格为广州音乐学院；1985年12月，为纪念广东籍人民音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。60多年风雨沧桑，60多年薪火相传。星海音乐学院始终以培养高素质音乐与舞蹈人才为己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬业”的校训，弘扬星海精神，传承优秀岭南音乐文化。新时期新阶段，学校把握进驻广州大学城的良好发展机遇，利用广东丰富的人文资源，依托地处改革开放前沿、毗邻港澳的地缘优势，融身于广州大学城多学科共处的教育生态环境，制定发展规划，努力实现“把学校建设成为中国一流、世界知名、岭南特色的高水平音乐学院”的办学目标。学校以音乐与舞蹈学学科为主，协调发展相关艺术学科。目前共设有音乐学系、作曲系、钢琴系、管弦系、国乐系、声乐歌剧系、民族声乐系、艺术管理系、乐器工程系、现代音乐与戏剧学院、流行音乐学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、音乐基础部、人文社科部等18个本科院（系、部），还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等，拥有教育部普通高校中华优秀传统文化（粤剧）传承基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、3个广东省普通高校人文社科重点研究基地和5个实验乐团。专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演和舞蹈等各个领域。学校现已形成了教学、创作、表演与研究四位一体的完整学科体系，中专、本科、研究生相衔接的办学层次，普通教育为主、继续教育为辅的办学格局。一级学科音乐与舞蹈是广东省攀峰重点学科，音乐学、音乐表演、录音艺术是国家级特色专业，音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论是省级特色专业，钢琴专业是广东省名牌专业，音乐表演是广东省重点专业。学校拥有一支结构合理、素质优良、锐意创新的师资队伍。目前，学校教职工738人。教师队伍中有9人享受国务院特殊津贴，有5人获文化部“区永熙优秀音乐教育奖”，有12人为全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者，有51人为广东高校师德标兵、南粤优秀教师、优秀教育工作者、优秀工会工作者等。有1人被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”，有4人被评为省级教学名师；先后有6人为广东省高校“千百十”工程省级培养对象，5人入选广东省特支计划青年文化英才，5人入选广东省优秀青年教师培养计划。近五年来，教师获得省（市）级以上奖励500多项。学校注重学生知识、能力和素质的协调发展，强调创新人才培养模式。遵循高等艺术教育的客观规律，按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养规格，建构了学科课程、人本课程和社会课程“三位一体”的创新型课程体系。加强实践教学，形成了艺术实践、教学实践、管理实践和社会实践“四元结构”实践教学体系。重视教学质量，根据音乐舞蹈艺术专业特点和人才培养目标，制定了严密的教学质量监控体系，确保教学质量的全面提高。2014年以来，学生共获得国际级奖项140项，国家级奖项228项、省部级奖项301项，尤其是在政府最高奖——金钟奖评比中，学生连续多届收获殊荣，得到社会高度认可，为广东省赢得了荣誉。学校教学环境优美，教学条件优越。现有广州大学城校区和沙河校区两个校区，占地面积224961平方米，其中大学城校区189993平方米，建筑面积21万平方米。学校拥有现代化的音乐厅、专业录音棚、电子音乐制作中心、各类排练厅、学术报告厅和琴房大楼等教学设施。学校图书馆馆藏丰富，设备先进；档案管理建设为国家级，位居全省高校前列；校园信息化进程不断推进，正按照“统一规划，分步建设”的思路，逐步打造现代化、智能化的数字校园。学校还在星海音乐厅、广州大剧院、广州交响乐团、广东歌舞剧院、广东省演出业协会、广东电视台、珠影乐团、广东音乐曲艺团、广东民族乐团、广东粤剧院、广州城投、珠江钢琴集团有限公司、YAMAHA乐器公司等单位建立实践教学基地。
