一、广东江门中医药职业学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表
2020年广东江门中医药职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、广东江门中医药职业学院2020年在青海录取分数线如下:文科录取批次专科批-分,最低录取位次为-名、理科录取批次专科批-分,最低录取位次为-名;
2、广东江门中医药职业学院2020年在新疆录取分数线如下:
3、广东江门中医药职业学院2020年在广东录取分数线如下:文科录取批次专科批360分,最低录取位次为163557名、理科录取批次专科批363分,最低录取位次为265084名;
4、广东江门中医药职业学院2020年在河南录取分数线如下:文科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名、理科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 青海 | 专科批 | - | - | - | - |
2 | 2020 | 新疆 | 高职专科 | - | - | 214 | - |
3 | 2020 | 广东 | 专科批 | 363 | 265084 | 360 | 163557 |
4 | 2020 | 河南 | 高职专科 | - | - | - | - |
广东江门中医药职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
1、广东江门中医药职业学院在新疆录取分数线如下:文科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名、理科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名;
2、广东江门中医药职业学院在广东录取分数线如下:文科录取批次专科批400分,最低录取位次为164484名、理科录取批次专科批287分,最低录取位次为293409名;
3、广东江门中医药职业学院在河南录取分数线如下:文科录取批次高职专科165分,最低录取位次为283635名、理科录取批次高职专科-分,最低录取位次为-名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 新疆 | 高职专科 | - | - | - | - |
2 | 2019 | 广东 | 专科批 | 287 | 293409 | 400 | 164484 |
3 | 2019 | 河南 | 高职专科 | - | - | 165 | 283635 |
2018年广东江门中医药职业学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 广东 | 专科批 | 210 | 316480 | 365 | 180523 |
二、广东江门中医药职业学院简介
广东江门中医药职业学院校址始建于1984年广东省江门卫生学校,1992年改名为广东省江门中医药学校。2017年3月在原广东省江门中医药学校校址的基础上,经广东省人民政府批准、教育部核准设立公办全日制专科层次广东江门中医药职业学院。江门因海而生,因海而兴,海洋造就了江门,铸就了“中国侨都”之美誉。学院位于广东省江门市蓬江区龙湾路,毗邻圭峰山国家4A级风景区,环境幽雅,风景宜人。35年来,学院以中医药文化为载体,充分整合生态资源优势、侨乡文化优势、道地药材优势,形成了“互联网+”中医药文化办学特色。http://Www.CreDitSaiLing.Com
学院坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展、服务侨乡的办学理念;坚持育人为本、传承创新、特色发展、质量第一的办学方针;坚持“立足广东,依托中医药行业,以侨都为纽带,以粤港澳为依托,面向全国,培养高素质中医药特色技术技能人才”的办学定位。以中医药特色文化为载体,构建以“守正创新、德艺双馨”的价值观念体系,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观;建设具有岭南中医药特色与侨乡文化并俱的高等中医药职业院校,为粤港澳大湾区基层医疗机构和健康产业培养“下得去,留得住、用的上”的高素质中医药技术技能型人才。
校园总体规划用地800亩,校区建设总投资8亿元,学院现有拥有20个实训中心,已建成数字化图书管理系统和计算机网络服务体系。本着“人有我专、人无我优”的建设理念,学院投资800多万元,建成了中医药展览馆,展览馆占地1400多平方米,拥有具有二维码的中药标本1600多种,并实现了现代信息科技(VR、AR、全息投影)与传统中医药文化的无缝对接;投资800多万元,建设岭南药用植物园,种植中草药450多种;投入专项资金600万元,建成了面向公众开放的“江门市中医药科普示范基地”和“广东省科普教育基地”。学院师资雄厚,现有教职工近500人,其中硕士以上学历教师92人,副教授及以上职称122人。
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