很多人问李老师今年多少分可以上阳江职业技术学院，我们当然知道一个学校最低分数线对于考生来说至关重要，它可以帮你判断自己是否有机会被这所学校录取，需要注意的是，阳江职业技术学院录取分数线是根据当年的招生计划和报考人数来决定的，不过我们可以根据阳江职业技术学院往年的数据来判断！
一、今年高考多少分可以上阳江职业技术学院
1、阳江职业技术学院2023年江西文科科目最低分需要242分、录取最低位次为178587名。
2、阳江职业技术学院2023年河南理科科目最低分需要-分、录取最低位次为-名。
3、阳江职业技术学院2023年河南文科科目最低分需要-分、录取最低位次为-名。
4、阳江职业技术学院2023年广东历史科目(历史+不限)最低分需要353分、录取最低位次为187989名。
5、阳江职业技术学院2023年广东物理科目(物理+不限)最低分需要479分、录取最低位次为174235名。
6、阳江职业技术学院2023年云南理科科目最低分需要-分、录取最低位次为-名。
7、阳江职业技术学院2023年新疆理科科目最低分需要216分、录取最低位次为40235名。
二、阳江职业技术学院在全国2023-2020各省录取分数线统计表
1、阳江职业技术学院2023年在全国各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 江西 | 理科 | - | 专科 | 320 | 162317 |
| 2023 | 江西 | 文科 | - | 专科 | 242 | 178587 |
| 2023 | 河南 | 理科 | - | 专科 | - | - |
| 2023 | 河南 | 文科 | - | 专科 | - | - |
| 2023 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 353 | 187989 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 385 | 150152 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 397 | 136125 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 424 | 105708 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 428 | 102058 |
| 2023 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 453 | 76253 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 350 | 343074 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 373 | 321514 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 380 | 313612 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 384 | 309145 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 450 | 218812 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 453 | 213715 |
| 2023 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 479 | 174235 |
| 2023 | 广西 | 理科 | - | 专科 | 277 | 202758 |
| 2023 | 广西 | 文科 | - | 专科 | 319 | 119194 |
| 2023 | 贵州 | 文科 | - | 专科 | 383 | 94706 |
| 2023 | 云南 | 理科 | - | 专科 | - | - |
| 2023 | 云南 | 文科 | - | 专科 | 253 | 134270 |
| 2023 | 新疆 | 理科 | - | 专科（单列类外语） | 216 | 40235 |
| 2023 | 新疆 | 文科 | - | 专科 | 258 | - |
| 2023 | 新疆 | 文科 | - | 专科（单列类外语） | 233 | 14407 |
2、阳江职业技术学院2022年在全国各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | - | 专科 | 215 | 496252 |
| 2022 | 河南 | 文科 | - | 专科 | 215 | 319881 |
| 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 421 | 117196 |
| 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 423 | 115309 |
| 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 430 | 108137 |
| 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 448 | 89236 |
| 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 420 | 269137 |
| 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 443 | 235773 |
| 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 454 | 218202 |
| 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 472 | 188904 |
| 2022 | 广西 | 理科 | - | 专科 | 246 | 206657 |
| 2022 | 广西 | 文科 | - | 专科 | 274 | 134484 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | - | 专科 | 296 | 181098 |
| 2022 | 云南 | 理科 | - | 专科 | 390 | 124014 |
| 2022 | 云南 | 文科 | - | 专科 | - | - |
| 2022 | 新疆 | 理科 | - | 专科 | 175 | 50160 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | - | 专科（单列类民族语文） | 276 | 4873 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | - | 专科 | 224 | 24588 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | - | 专科（单列类民族语文） | 196 | 3235 |
3、阳江职业技术学院2021年在全国各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | - | 专科 | 248 | 441245 |
| 2021 | 河南 | 文科 | - | 专科 | 282 | 268451 |
| 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 391 | 150808 |
| 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 394 | 147461 |
| 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 429 | 113769 |
| 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 297 | 316168 |
| 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 331 | 300696 |
| 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 423 | 231016 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | - | 专科 | 215 | 45930 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | - | 专科 | 216 | 24664 |
4、阳江职业技术学院2020年在全国各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | - | 专科 | 160 | 465519 |
| 2020 | 河南 | 文科 | - | 专科 | 213 | 336011 |
| 2020 | 广东 | 理科 | - | 专科 | 351 | 275206 |
| 2020 | 广东 | 理科 | - | 专科 | 354 | 272838 |
| 2020 | 广东 | 理科 | - | 专科 | 397 | 230905 |
| 2020 | 广东 | 文科 | - | 专科 | 208 | 248320 |
| 2020 | 广东 | 文科 | - | 专科 | 308 | 204050 |
| 2020 | 广东 | 文科 | - | 专科 | 337 | 182484 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | - | 专科 | 184 | 48779 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | - | 专科 | 297 | 22328 |
三、阳江职业技术学院最新简介
阳江职业技术学院成立于2001年5月，是经教育部备案、广东省人民政府批准、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院的前身阳江师范学校创建于1916年，学院传承了百年师范教育的优良传统，是关山月、许章衡、谢天赐、陈章绩等艺术名家的母校，为国家培养了大批优秀人才，是粤西地区教师队伍中坚力量的摇篮。学院以“崇德远志，精艺博才”为校训，以建设省域高水平高等职业学校为目标，建设“以工为主，农、管、艺、文、教、卫协调发展，海洋特色鲜明、智能制造见长，省内一流、国内有影响力的高水平职业技术学院”。办优师范、办强工科，突出优势，凝聚特色，注重实践能力的培养和人文素质的教育，培养人民满意、社会需要、具有持
