公文写作

党支部三严三实民主生活会方案

发布时间:2023-09-14 12:36:12

  【第一篇】

  开好“三严三实”专题民主生活会,是确保教育学习活动取得实效的关键,根据苏园组〔2015〕37号文件要求及园区教育局《关于开展好“三严三实”专题民主生活会的通知》精神,结合我单位实际,特制定本方案。

  一、民主生活会主题

  这次专题民主生活会要认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,扎实推进学校发展。

  二、会前有关准备工作

  召开校总支委会议,党总支制定“三严三实”专题民主生活会实施方案,根据实施方案拟发相关通知,部署本次“三严三实”专题民主生活会具体工作,明确会议要求。

  由党总支组织,以年级组为单位,征集并汇总《胜浦实验小学领导班子“三严三实”专题民主生活会征求意见表》。

  三、会议具体安排

  1.会议时间:12月29日。

  2.会议组织形式:

  以支部为单位分别召开,总支书记、副书记及各总支委员以普通党员身份参与并指导所在支部组织生活会。

  3.参会人员:全体党员同志。

  4.会议要求:(1)各支部注意安排好会务工作,包括会议通知、会议发言提纲、会议签到、会议记录、会议材料(党员民主评议表和优秀党员推荐表)印发与收集整理、会议报道等;(2)全体党员同志于12月28日前按照“三严三实”文件精神学习情况,以“三严三实”为主题对照个人实际情况撰写批评与自我批评发言稿;(3)结合本次专题民主生活会,做好度党员民主评议工作。

  四、会后工作

  1.形成专项材料。专题民主生活会召开后以支部为单位整理会务材料,及时形成本次专题民主生活会专项材料,由党总支负责汇总,连同会议原始记录、对照检查材料、发言提纲以及《民主生活会情况汇报表》,于会后15日内报送教育局人事师资处。

  2.材料整理归档。将专题民主生活会专项材料、党员民主评议材料和优秀党员评选材料整理归档。

  【第二篇】

  根据中央、省委、市委关于“三严三实”专题教育工作的安排和省纪委机关、省委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会实施方案》(鄂组通〔2015〕72号)要求,学校党委计划在1月10前后召开党员领导干部专题民主生活会和专题组织生活会。现制定如下实施方案。

  一、专题民主生活会的主题及目的

  本次专题民主生活会的主题是:践行“三严三实”。召开专题民主生活会的主要目的就是要认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,促进领导干部清廉为官、事业有为,以严实作风促进发展、争创业绩,扎实推进改革发展稳定各项工作。

  二、会前准备工作

  (一)精心组织学习

  1.持续深化学习。通过采取个人自学、召开学习讨论会、思想动员会等方式,精心组织党员领导干部深入开展关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度,牢固树立“三严三实”的检验标尺,准确把握践行“三严三实”的基本要求。会前集中学习讨论时间不得少于1天。

  2.梳理研学成果。领导班子和班子成员要对参加专题调研、专题党课、专题研学、专题交流情况进行回顾梳理,重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范,查缺补漏、巩固成果,切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,为开好专题民主生活会和组织生活会打牢思想基础。

  (二)广泛征求意见

  1.统筹安排、精心组织好征求意见工作。党委班子和成员要以基层党组织、党员群众、党代会代表为重点对象,通过采取座谈走访、利用网络平台、发放征求意见表等多种形式,广泛征求各方面的意见建议。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中,从群众反映领导干部工作生活的细节小事中,筛查问题、找准症结。

  2.认真梳理、及时反馈征求意见情况,找出领导班子和领导干部在践行“三严三实”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的问题和意见建议要向全体班子成员通报,班子成员要把自己摆进去,主动认领,归口担责;涉及班子成员个人的问题和意见建议要原汁原味向本人反馈。征求意见务必具体明确、有的放矢,防止空对空、搞形式。凡是问题不聚焦、重点不突出的,要重新征求意见。

  (三)深入开展谈心谈话

  1.党员领导干部要安排充足时间,深入开展谈心谈话,要做到“三必谈”,即党委主要负责同志与班子每名成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。

  2.谈心谈话要扣紧主题,重点谈遵规守矩上的差距与不足,谈自身和对方不严不实问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,谈透问题,沟通思想,真正把本人问题、对方问题、产生问题的原因及改进措施等谈透,点到具体人具体事,营造开好专题民主生活会的良好氛围。对群众意见较大、自己认识不到位的班子成员,主要负责同志要重点帮助;对彼此意见有分歧、思想有疙瘩的同志要敞开谈,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

  3.要坚持时间服从质量,没有开展谈心谈话、或者谈心谈话没有谈开谈透的不得召开专题民主生活会。

  (四)认真撰写发言提纲

  1.领导班子对照检查材料由党委主要负责同志主持起草,班子成员个人要形成发言提纲。班子对照检查材料和班子成员的发言提纲要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在。

  2.班子对照检查材料和个人发言提纲内容主要包括:领导班子和班子成员自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题,遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题;落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况;对查找出来的问题进行认真梳理,从理想信念、党性修养、权力观、地位观、利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。

  3.发挥正反典型镜鉴作用,对照先进典型的精神境界,反省立根固本的差距,检视党性锻炼的不足;要汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣及我省、我市查处的反面典型的深刻教训,认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

  三、专题民主生活会召开程序及要求

  1.专题民主生活会由学校党委曹荣葆同志主持。党委书记首先代表班子进行对照检查并带头开展自我批评,其他同志进行批评帮助。党委其他成员依次开展自我批评,其他同志进行批评帮助。领导班子上一次民主生活会整改落实情况一并在会上进行书面通报。

  2.在自我批评中,领导班子每名成员都要敢于解剖自己,聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当,突出政治纪律和政治规矩,联系思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历、联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况,把自身存在的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事,不能遮遮掩掩、泛泛而谈。要报告上一次民主生活会个人整改落实情况。

  3.领导班子成员之间开展相互批评时,要坦诚相见,本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,直截了当开展批评,指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害,用事例说话,防止不痛不痒、蜻蜓点水,不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受,形成互动交流的良好氛围,达到团结-批评-团结的目的。

  四、及时通报和上报专题民主生活会情况

  1.党委主要负责同志主持召开会议,通报领导班子专题民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。学校领导班子专题民主生活会的通报范围一般为:领导班子成员,各处室、年级组主要负责人和各党支部书记。

  2.专题民主生活会召开后15天内,以学校党委文件向上级党组织报送专题民主生活会情况专项报告。报告要附领导班子对照检查材料,班子成员个人发言提纲,领导班子和班子成员整改清单,党委主要负责同志的主持讲话,班子成员开展相互批评的原始记录。

  五、扎实抓好整改落实

  1.建立整改清单。领导班子及其成员要结合专题民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容,建好“整改清单”。要聚焦具体问题,细化措施,做到整改进程和整改效果可检测、可监督。问题整改要分类施策,可以马上解决的,要立行立改;需要一段时间加以解决的,要制定持续改进的具体措施,规定完成时限;需要组织协调解决的,要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开,接受党员群众监督。

  2.开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题,要集中力量开展专项整治。特别要把领导干部和处室干部不作为、乱作为以及年级组老师违反师德行为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容,逐项排查,明确责任,强化措施,对那些顶风违纪、以教谋私、徇私枉法、师德严重失范的,坚决予以查处。

  3.强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况,结合学校实际,进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度,严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查,严肃查处违规违纪行为。对存在不严不实问题的领导干部要教育提高,对不严不实问题严重的班子要进行整顿。要强化制度的刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

  六、从严从实加强组织制度

  1.强化主体责任。学校党委要主动作为,精心组织,按照中央、省委、市委部署要求,结合实际制定会议方案,对征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作,作出周密安排。专题民主生活会方案在会前15天报送上级党组织审核,内容主要包括:会议主题、召开时间、会期、主要议程以及有关准备工作情况等。党委主要负责同志要切实履行第一责任人责任,以身作则、当好标杆,以上率下、示范推动,紧扣主题、突出重点,做到步骤不少、内容不减、标准不降,确保专题民主生活会开出高质量、好效果。

  2.加强督促指导。学校严格执行上级党委成员指导下级党组织民主生活会制度,会前将邀请市委督导组和市教育工委领导来校督查、指导专题民主生活会。

  3.结合年度党员民主评议工作,参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求,学校还要组织基层党支部召开一次专题组织生活会,促进全体党员践行“三严三实”要求,争做忠诚、责任、干净好干部,发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的专题组织生活会。

95%的人继续看了

其他人推荐看