热衷奥赛的，大多瞄着自招综招
在人们以前的印象中，竞赛在高考中的“用途”一般有两种：一是保送、二是加分。以奥林匹克竞赛为例，早在2012年，山东曾对高考加分项目作出调整，规定从起取消奥赛获奖学生保送资格。
近日，2018年保送生名单公示，在竞赛方面，只有国际数学、化学、物理、生物学和信息学五项学科奥赛国家集训队成员才能获得保送资格。济南只有历城二中的两名学生，参加了2018年国际生物奥赛国家集训队，放眼山东这样的学生也不多。
能通过竞赛获得保送资格的学生本就是凤毛麟角，现在也不能加分了，不少家长不禁有疑问：孩子参加竞赛还有用吗?作为竞赛获奖大户，历城二中今年送出两名竞赛保送生。该校副校长李矿水认为，如果想靠竞赛来保送已是非常困难，但他们还在不断培养竞赛选手，竞赛获奖成为自主招生或综合评价招生的一块“敲门砖”，“我们每科有两三名专门的竞赛指导教师，选拔学有余力的学生在校内进行训练，近几年学生的热情还是很高的。”
同样在积极开展竞赛培训的还有山师附中，该校信息学奥赛主教练赵宗昌已带队参赛21年。“信息学每年竞赛获奖的学生大概十四五个，去年有7人获得了省赛一等奖，他们都通过自招去了不错的大学。”赵宗昌说，以往每年新高一入校后，他们都会进行竞赛选拔，但去年他们做了一个改变，就是在中考结束后的暑假，就对新生开始了竞赛“招募”。
赵宗昌说，刚刚取消竞赛保送时，人们对竞赛的关注度似乎降低了，但从2015年前后，自招、综招等对竞赛的要求越来越高，一些学生和家长对竞赛的热情又有所上涨，“即便不是出于高考的目的，参加竞赛也是培养学生兴趣不错的方式。”
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