高考作文等级评分标准：一个是基础等级主要包括内容层面跟表达层面;另一个是发展等级主要包含：印象、文采、创意等方面。内容：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
一、高考作文评分标准及等级
一个是基础等级主要包括内容层面跟表达层面;另一个是发展等级主要包含：印象、文采、创意等方面。
以下是四个等级的具体要求
一等文章的判定要求如下：
内容：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;
表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整;
发展等级的特征要求：深刻、丰富、有文采、有创意;
二等文章的判定要求如下：
内容：符合题意、中心突出、内容较充实、思想健康、感情真挚;
表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹清楚;
发展等级的特征要求：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意;
三等文章的判定要求如下：
内容：基本符合题意、中心不明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实;
表达：基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通畅、字迹基本清楚;
发展等级的特征要求：略显深刻、略显丰富、略有文采、略有创意;
四等文章的判定要求如下：
内容：偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;
表达：不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺，语病多、字迹潦草，难辨;
发展等级的特征要求：个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有新意;
特殊情况说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。
③未拟题目扣2分。出现错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重复不计。不足字数者，每少50字扣1分。
④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。
⑥不足800字的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。
二、关于高考作文的其他项评定
(一)扣分项评定
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。
(二)残篇评定
1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)
2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。
6、完全空白的，评0分。
三、高中语文作文应该如何提高
1.作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
2.考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
3.开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
4.动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
