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一模考试500高考能考多少分 高考一模后还能不能提分

发布时间:2023-09-19 01:37:25

一、一模考试500高考能考多少分

根据我的经验,500分左右还有一段提升空间的,认真查漏补缺,在高考很有可能高个五六十分的,认真学就可以,甚至更高,一模毕竟地方性的统一考试,或者几所高中学校联合起来的模拟高考的演习,与真正的高考存在一些区别。

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二、高考一模后还能不能提分

所谓高考提分数,是相对于一模成绩来说的,除了少部分考生发挥失常外,大多数考生都会涨分的,根据以往经验,高考涨分分为以下几种情况。

一、学习状态稳定的绩优生

这类同学的基础好,具有有效的学习方法,由于成绩稳定,提升空间不会特别大,一般在高考中提高30-60分左右。

二、成绩平平的中等生

因为一模考试成绩不理想带来的紧张感,可以致使一些中等生奋发图强。中等生的基础水平也不会太差,加上一模到高考这段时间努力学习,提分空间比较大,一般来讲能提40-70分左右,一些爆发“小宇宙”的考生甚至可以在高考中提高100分。

三、成绩较低的同学

成绩较低的同学们也很“稳定”,各科之间的分数也不是很高,但是有学习的动力,强化基础知识,高考成绩一般会提高20-40分,有的甚至可以提升60-80分。

三、怎么正确看待一模考试

1、一模考试是一场诊断性的考试

“诊断”是一个医学用词,可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法,判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模考试,可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常,就以下几个方面进行诊断:

一是学生学习的精神状况,主要是看:学生是否全力以赴的问题,学生是否聚精会神的问题,学生是否顽强拼搏的问题等等;

二是学生学习的时间分配,主要是:学习时间的有效利用问题,薄弱学科的时间投入问题,学科中薄弱环节的时间给予问题等等;

三是学生卷面的答题分析,主要是看:各个题型的失分情况,基础题、中档题、能力题的失分情况,一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。

通过以上几个方面的诊断,我们可以摆脱分数的干扰,使得考生的精力更加侧重于分析与诊断,为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。

2、一模考试是一场自我PK的考试

在人生的许多次竞争中,重要的对手,不是别人,而是自己。尽管,高考是选拔性考试,优胜劣汰在所难免,市场经济的竞争法则同样适用,但是别人的学业状况我们是无法掌控的,我们唯一能够掌控的则是我们自己。

如果我们连自己都无法掌控的话,那么,我们怎么又能在高考中立于不败之地呢?所以,从某种程度上讲,高考最大的拦路虎,不是别人,而是自己。谁超越了自己,谁就赢得了高考。

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