专科和职业学院有何区别
大体相同。现在高等专科的文凭也是和职业学院相同的。高等专科学校文凭是大专，职业技术学院的是高职。现在大专以不如高职了在某种程度上，如果是师范专业的上大专还好。大专是本科的压缩版，如今有些高不成低不就了。远不如高职，高职是在2001年首先出现的。大多学校不是升本就是改名叫职业技术学院了，大专越来越少了，真正大大专以有名无实了。高等专科学校现在大多专业发高职文凭！
专科学校、职业技术学院的区别
“后缀”的区分
高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。
根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”。（比如：泉州医学高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校）
而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。
“类型”的区别
大体来说，高职院校有三种类型：
第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校。
第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。
第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。
从宏观原则上来说
报考高职院校可以考虑四点
第一个原则就是大城市
这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多，上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分，比如，广东、浙江的产业比较发达，北京、上海的服务业相对更集中。
第二个原则是规模
一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人，到哪里去消化?更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。
(一).山东十大垃圾职业学院 山东省十大较好考的职业院校
一、山东省十大较好考的职业院校根据山东省教育招生考试院公布的《山东省2020年常规批第3次志愿投档情况表》，山东省内部分职业院校在本批次投档时，学校的部分专业面临无人投档的情况，其中以下三所专业院校面临“投出数为0”的专业较多，具体如下：1、山东力明科技职业学院工业机器人技术、空中乘务、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、数字媒体应用技术、针灸推拿、中药学、中医康复技术、健康管理、会计、电子...查看更多
(二).四川省高等职业院校单独招生报名系统：http://gzwb.zk789.cn/Default.aspx
四川省高等职业院校单独招生报名系统：http://gzwb.zk789.cn/Default.aspx四川省2021年高职单招网上报名工作将于3月4日正式启动。已参加我省2021年普通高考报名的普高毕业生和中职毕业生均可报考。全省共有94所院校开展高职单招，其中包括14所本科院校。院校数和招生计划均高于去年，选择面宽，机会多，希望广大考生踊跃报考。报名时间第一阶段：3月4日8:00至14日18:0...查看更多
(三).内蒙古2020年高等职业院校第二次单独考试招生说明
为做好我区2020年第二次高等职业院校单独考试招生(以下简称高职单招)工作，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康,确保考试招生工作安全规范、公平、公正，现将有关事宜通知如下：一、编制计划(一)未完成高职单招计划的招生高校于4月29日前通过网络上传分科类、分专业招生计划，已完成高职单招计划的高校，不参加本次征集志愿;已完成高职单招计划的录取科类和专业，不再对外公布计划。(二)第二次高职...查看更多
(四).2020年广东高等职业院校自主招生考试方案公布
根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）和《广东省人民政府办公厅关于印发广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）的通知》（粤府办〔2019〕4号）等文件精神，经研究，拟按照“统筹兼顾、规范管理、分类指导、简化程序、方便操作”的原则，结合我省实际，做好2020年...查看更多
(五).安徽省教育厅关于做好2019年高等职业院校分类考试招生工作的通知
各市、省直管县教育局，有关高等职业院校：为贯彻落实党的十九大精神，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）和《安徽省人民政府关于印发安徽省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（皖政〔2016〕84号）要求，继续推进高职院校分类考试，进一步完善高等职业教育多样化选拔录取机制，促进我省高等职业教育持续健康发展，现就做好2018年我省高等职业院校分类考试招生工作有关事项...查看更多
(六).2019年广东高等职业院校自主招生问答
近日，《广东省教育厅关于做好2018年高等职业院校自主招生试点工作的通知》发布，广东2018年高等职业院校自主招生政策新鲜出炉，信息量大。今天就来为你解答2018年高等职业院校自主招生相关问题吧~ 1.广东2018年高职自主招生，普通高中毕业生报考基本条件是什么？符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。2.广东2018年高职自主招生，中等职业学校毕业生报考基本条件是什么...查看更多
(七).2019年广东高等职业院校自主招生试点工作通知
各地级以上市招生委员会、教育局，各有关高职院校、省属高中阶段学校：为贯彻落实党的十九大精神以及《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》(粤府〔2015〕12号)精神，根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)、《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔2014〕9号)、《广东省教育厅 广东省招生委员会关于2018年深入推进普...查看更多
(八).聚焦2019全国职业院校技能大赛 职业体验项目很受欢迎
在天津市红星职业中专的模拟病房内，天津三中高一学生孟德智蹲在地上认真地按照现场指导教师的指令进行急救操作。 完成整个体验过程后，孟德智很兴奋：“这些急救的场景平时大多只是在电视上才看得到，今天能亲身体验到急救的技能太难得了，以后遇到突发事件就能用得上，我们也可以自救互救了。” 这是全国职业教育活动周的一项职业体验活动。其间，天津各职业院校举办院校开放日，把中小学生请进校园，开展职教互动体验活动...查看更多
(九).2019年全国职业院校技能大赛将于5月至6月举办
教育部29日发布通知，决定在5月至6月举办全国职业院校技能大赛，大赛总开幕式将于5月8日在天津举行。据介绍，全国职业院校技能大赛将在天津主赛区，以及北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、广东、重庆、甘肃和青岛、宁波等15个分赛区分别举行。天津比赛期间，中华优秀文化传统艺术表演赛、中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科研院（所）联席会议、全国大赛参赛选手就业洽谈会、“大赛...查看更多
(十).我国高等职业院校将启动适应社会需求能力评估
国务院教育督导委员会办公室今天下发《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》，为高职院校适应社会需求能力的评估工作设定了包括办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力在内的五大内容。 《办法》明确，评估目的是全面了解高职院校办学情况，引导高职院校充分发挥办学主体作用，加强内涵建设，促进产教融合、校企合作，激发学校办学活力，提高高职院校人才培养能力，更好地服务地方经济社会...查看更多
第三个原则是兴趣
考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。
第四个原则是宽口径
高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。
