高考是我国最公平的考试，普通学生只能通过高考来改变命运，特别是偏远地区的学生，只有考上大学才能让整个家庭走出贫困。
但是高考每年的不确定性太强，试卷难度总是难以捉摸，出现这样的形式最根本的原因就是高考分“大小年”。
高考大年就是报考的学生人数比较多，高考小年就是报考的学生比较少，或者是报考人数与前几天相差不多的情况。
近几年高考明显就是按照大小年进行的，常理来讲高考小年学生的优势会更明显，因为分数线较低，学生考上理想院校的机会会相应增大一些。
2021年无疑就是高考小年，报考的人数和前几年并没有太大区别，试卷难度也并不是很大，录取线也并不是很高。那么2022年很有就是高考大年，恐怕也会成为有史以来高考最难年。
2022年将成“高考最难年”，3类变化要了解
2022年报考学生大量增加
根据这张图显示，从18年开始报考的人数就已经开始剧烈增加了，从2018-2020年报考人数已经增加了100万人。
2021年的报考人数是1079万人，仅比2020年增加了7万人，有人预测2022年报考人数可达到1100万人左右。
这么多人报考肯定会导致这条路“越来越狭窄”，竞争越来越“惨烈”，所以学生应该早做准备尽量尽量提升成绩。
新高考模式，志愿发生变化
现在实施的是新高考制度，现在全国已经有8个省份在实施“3+2+1模式”，这种形势之下学生选课的时候肯定会“扬长避短”。
“3+2+1模式”主要具体就是语数外主课+物理/历史+地理/政治/化学/生物，所以学生的选择很重要。
如果学生“迎难而上”很有可能导致出现翻车的现象，用排列组合的方式，高考选科总共有12种组合方法。
虽说现在选择比较广泛，但是学生报考却受到了局限性，学生选择的科目会有不同的专业，如果是偏文科的学科肯定会不太吃香，就业也会发生一系列的问题，所以高考难度有一定基础上是建立在报考难度上的。
高考题型将会发生变化
因为现在是新高考模式，所以很有可能高考的题型也会发生改变，有的高考专家猜想，2022年高考的题型会发生一系列的变化。
题型可能不单单考察学生的基础知识点，更有可能考察学生的思维灵活能力，这种改变可能让学生“苦闷不堪”，毕竟现在教育模式是应试教育，学生已经形成固定思维，如果突然考察学生的思维灵活能力，肯定会有大部分考生“发挥失常”自此失去上本科的机会。
这类考生可能无缘本科，后悔莫及
就像上文所说，如果选科错误很可能会出现超车或者翻车的现象，有一类考生肯定会在新高考模式吃亏，那就是依旧选择纯文科的学生。
就例如2021年的高考录取分数线，今年的安徽省这种情况就比较明显，安徽省今年的本科二批文理之间竞相差100多分。
其实每个省份都会出现这种情况，文理之间录取线确实会出现一系列的差距，但如果要是差距100分以上的话，就有一些过分了。
新高考模式下，学生应该怎么应对以上变化
首先，学生需要在考前做好充足的准备，让知识点转化成自己的东西，毕竟高考考察的依旧是对知识点的运用。
学生在选科的时候一定要三思而后行，尽量选择一些自己擅长的科目，再就是要考察一些相关专业的就业情况。
其次，拒绝题海战术，改变传统的学习方式，如果真的要改变高考题型话，死记硬背肯定会让学生“初亏”。
学生也不要过于焦虑，日常做好自己努力学习，切记不要自乱阵脚，只要脚踏实地地学习，相信有志者事竟成。
总结：新高考模式肯定会是一些偏科学生的机遇，传统高考模式没有给学生太多机会，学生没有选择学科的能力，不管高考怎么改变，学生只要按部就班地复习就可以，不要被外界影响。
