南京晓庄学院是一本吗
南京晓庄学院属于二本大学,该校是南京市属全日制公办本科院校,是江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位。
南京晓庄学院2019各省投档及最低录取分数线
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
江苏省 | 一本 | 345 | 338 | 74258 | 18278 |
山东省 | 一本 | 523 | 555 | 82671 | 16482 |
甘肃省 | 二本 | 461 | 517 | 42011 | 8148 |
云南省 | 二本 | 514 | 548 | 42941 | 12784 |
贵州省 | 二本 | 428 | 521 | 73414 | 15220 |
四川省 | 二本 | 534 | 537 | 90765 | 19375 |
广西壮族自治区 | 二本 | 456 | 501 | 62591 | 13161 |
湖南省 | 二本 | 497 | - | 60245 | - |
湖北省 | 二本 | 490 | 536 | 61836 | 13613 |
河南省 | 二本 | 502 | 537 | 107111 | 21573 |
江西省 | 二本 | 518 | 560 | 43286 | 9187 |
福建省 | 二本 | 472 | - | 45045 | - |
安徽省 | 二本 | 503 | 559 | 70513 | 14521 |
山西省 | 二本 | 488 | 531 | 43555 | 8115 |
河北省 | 二本 | 508 | 552 | 82538 | 17635 |
北京市 | 一本 | - | 494 | - | 8327 |
辽宁省 | 一本 | - | 562 | - | 7369 |
广东省 | 一本 | - | 536 | - | 27313 |
重庆市 | 二本 | - | 531 | - | 13067 |
青海省 | 二本 | - | 479 | - | 2156 |
宁夏回族自治区 | 二本 | - | 531 | - | 3230 |
南京晓庄学院简介
南京晓庄学院是南京市属全日制公办本科院校,办学历史可追溯至1927年3月陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范。2000年3月,经教育部批准,原南京市师范专科学校、南京教育学院与南京市晓庄师范学校合并升格为全日制本科院校。2014年10月,南京幼儿高等师范学校并入。
学校现有方山、莫愁两个校区和省级文保单位“行知园”(含陶行知纪念馆),校园面积近1500亩。学校有马克思主义学院、教师教育学院、幼儿师范学院、文学院、商学院、旅游与社会管理学院、外国语学院、新闻传播学院、信息工程学院人工智能学院、电子工程学院、食品科学学院、环境科学学院、音乐学院、美术学院、体育学院、海外教育学院等16个专业学院;设有56个本科专业,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类,全日制在籍本科学生18000余人。学校现有教职工1265人,其中高级职称教师460人,博士学位者276人;另有兼职教师200余人、境外教师近20人,柔性引进学科带头人10余人。
人才培养方面,学校坚持,按照《国务院关于全面深化教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》和《江苏省教师教育创新行动计划(2018-2022年)》精神,根据南京基础教育及经济社会发展需要,着力培养基础知识扎实,社会责任感、创新精神和实践能力强的高素质师资和应用型专门人才。学校坚持以生为本,实行以“分类招生,分流培养”为主要内容的招生制度和人才培养模式改革;完善专业分流、转专业工作的制度建设;推行考核方式改革,建设学习指导与学业预警系统;建立产教融合和国际合作的协同育人机制;深化实践教学改革,打造“智慧教室”,推进实验室建设,全面提升教学设施智能化、信息化、现代化的水平。学校注重学生发展与素质提升,努力构建系统育人机制,鼓励和支持学生积极参与科技竞赛、创新创业、文化艺术和社会实践活动。近五年,学校学生省级及以上创新训练计划项目立项数量共计375项,学科竞赛中取得省级以上奖励1367人次。近三年来,学校有23篇毕业论文获省优秀毕业论文;65名学生在省师范生教学基本功大赛中获奖;7个项目在省“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖。
学科建设与科学研究方面,学校为江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位。现有4个一级学科省重点建设学科、9个市一级重点建设学科,建有江苏高校哲学社会科学重点研究基地、省基础教育资源网络化工程技术研究中心、省高校重点建设实验室、江苏高校人文社会科学校外研究基地各1个。近五年来,学校150余个科研项目获得“863”国家高技术研究发展计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题等基金立项;60余项科研成果荣获教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省教育教学与研究成果奖等高层次奖励,师生发表(收录)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上学术论文达1000余篇。未来五年,学校围绕“‘十三五’事业发展规划”和“第二次党代会”确立的“建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学”办学定位与发展目标,落实“江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位”及“申报教育硕士授权点”建设目标,着力实施“学科建设行动计划”“硕士点建设行动计划”,重点打造以“教师教育+”为结合方式的优势学科集群,新建以人工智能为主要对象的新兴工科研究集群,推进以聚力服务南京为目的的应用文科特色研究集群,通过大力开展应用科学研究、强化学科平台建设等途径,助推学科实力与科研水平显著提升。
社会服务方面,学校坚持以促进地方经济社会发展为己任,以“办人民满意的教育”为责任担当,彰显教师教育特色。“顶岗实习·置换研修”为师范生上岗实践和乡村教师脱岗培训开辟了一条新路径;“乡村教师定向培养”致力于为基础教育相对薄弱的地区培养一批高素质、全面发展的本土教师,为全省基础教育水平的提升贡献力量。获批南京市首批重点新型智库“南京未成年人心理健康研究院”,成立“长江教育研究院华东教育智库·南京晓庄学院”,开展前瞻性、对策性问题研究,服务地方教育发展;与南京市政法委共建南京网格学院,为全市和省内外社会治理培养人才、创新实践、探索理论作出贡献;与南京市教育局、南京市文广新局、南京市农业委员会、南京市政务办、南京市妇联等单位新建9个科研基地平台,全力配合南京创新名城建设,与城市发展同频共振。学校坚持在服务区域经济社会发展中强化办学特色,先后四次获得全国高校校园文化建设优秀成果一等奖;“陶老师工作站”(南京市中小学生心理援助中心)是全国精神文明建设先进典型。
党建工作方面,学校共有党员1517名,18个党总支,88个党支部(其中教师党支部33个,教工党支部25个,学生党支部26个,离退休党支部4个)。近年来,学校党委认真贯彻《高校党建工作重点任务》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《江苏省普通高等学校院(系)党组织工作标准》等文件精神,高度重视党建工作,牢固树立“四个意识”,按照党的建设总要求,充分发挥党委领导核心作用,落实全面从严治党主体责任,发挥二级党组织政治核心和党支部战斗堡垒作用,通过建立党建工作述职评议制度,抓好党建工作目标考核;优化党支部设置,选优配强党支部书记;构建“3+x”培训体系,提高服务育人实效等举措办法,不断提升党建工作整体质量和科学化水平。