石家庄理工职业学院招生专业有建筑设计、建设工程管理、工程造价、物业管理、铁道机车、铁道工程技术、城市轨道交通运营管理、机械设计与制造、电气自动化技术等,具体更多完整招生专业请看下表。
石家庄理工职业学院招生专业一览表
| 序号 | 专业代码 | 专业名称 |
| 1 | 01 | 建筑设计 |
| 2 | 02 | 建筑工程技术 |
| 3 | 03 | 建筑工程技术(装配化施工) |
| 4 | 04 | 建筑工程技术(园林工程) |
| 5 | 05 | 建设工程管理 |
| 6 | 06 | 工程造价(建筑工程) |
| 7 | 07 | 物业管理 |
| 8 | 08 | 铁道机车 |
| 9 | 09 | 铁道供电技术 |
| 10 | 10 | 铁道工程技术 |
| 11 | 11 | 民航运输 |
| 12 | 12 | 空中乘务 |
| 13 | 13 | 城市轨道交通运营管理 |
| 14 | 14 | 机械设计与制造 |
| 15 | 15 | 机械制造与自动化 |
| 16 | 16 | 机电一体化技术 |
| 17 | 17 | 电气自动化技术 |
| 18 | 18 | 工业机器人技术 |
| 19 | 19 | 无人机应用技术 |
| 20 | 20 | 汽车制造与装配技术 |
| 21 | 21 | 汽车检测与维修技术 |
| 22 | 22 | 汽车电子技术 |
| 23 | 23 | 新能源汽车技术 |
| 24 | 24 | 药品经营与管理 |
| 25 | 25 | 旅游管理 |
| 26 | 26 | 幼儿发展与健康管理 |
| 27 | 27 | 播音与主持 |
| 28 | 28 | 影视动画 |
| 29 | 29 | 护理 |
| 30 | 30 | 助产 |
| 31 | 31 | 健康管理 |
| 32 | 32 | 音乐表演 |
| 33 | 33 | 歌舞表演(幼儿艺术) |
| 34 | 34 | 舞蹈表演 |
| 35 | 35 | 广告设计与制作 |
| 36 | 36 | 室内艺术设计 |
| 37 | 37 | 金融管理 |
| 38 | 38 | 会计 |
| 39 | 39 | 会计(注册会计师) |
| 40 | 40 | 工商企业管理 |
| 41 | 41 | 市场营销 |
| 42 | 42 | 电子商务 |
| 43 | 43 | 移动互联应用技术 |
| 44 | 44 | 计算机网络技术 |
| 45 | 45 | 软件技术 |
| 46 | 46 | 数字媒体应用技术 |
| 47 | 47 | 移动通信技术 |
| 48 | 67 | 建筑设计 |
| 49 | 68 | 工程造价(建筑工程) |
| 50 | 57 | 机械设计与制造 |
| 51 | 58 | 工业机器人技术 |
| 52 | 59 | 无人机应用技术 |
| 53 | 60 | 汽车检测与维修技术 |
| 54 | 56 | 铁道机车 |
| 55 | 55 | 幼儿发展与健康管理 |
| 56 | 74 | 护理 |
| 57 | 75 | 助产 |
| 58 | 76 | 健康管理 |
| 59 | 48 | 药品经营与管理 |
| 60 | 49 | 金融管理 |
| 61 | 50 | 会计 |
| 62 | 51 | 会计(注册会计师) |
| 63 | 52 | 工商企业管理 |
| 64 | 53 | 市场营销 |
| 65 | 54 | 电子商务 |
| 66 | 61 | 铁道供电技术 |
| 67 | 62 | 城市轨道交通运营管理 |
| 68 | 63 | 机电一体化技术 |
| 69 | 64 | 电气自动化技术 |
| 70 | 65 | 汽车电子技术 |
| 71 | 66 | 新能源汽车技术 |
| 72 | 69 | 移动互联应用技术 |
| 73 | 70 | 计算机网络技术 |
| 74 | 71 | 软件技术 |
| 75 | 72 | 数字媒体应用技术 |
| 76 | 73 | 移动通信技术 |
石家庄理工职业学院简介
石家庄理工职业学院(国家部标码13400)是一所经河北省政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等院校,颁发国家承认的普通高等教育专科学历证书。学院以“格物致知、学以致用”为教育理念,以理工为重点,坚持人文并行,实行“专业技能+岗位证书+学历证书”的应用型高技能人才培养模式,现已形成建筑、机电、网络信息、汽车、经济管理、艺术、护理等学科并存的应用型大学教育体系。
学院占地面积约426亩,建筑面积28万方米,在校学生12031人。其中现代化图书馆建筑面积1.6万方米,馆藏纸质图书60余万册,报刊千余种。现有校内实验实训中心55个,校外实训基地208个。学院高级职称教师占20.31%,硕士以上学位教师占58.59%,双师型教师占34.38%。











