一流本科专业建设点并不一定是一本，涵盖了不同层次的高校和专业。
一、一流本科专业建设点是一本吗
一流本科专业建设点并不一定是一本。教育部实施的一流本科专业建设“双万计划”中，一流本科专业分为国家级一流本科专业和省级一流本科专业。这些专业点分布在不同层次的高校中，包括985、211名校以及普通一本高校，但也有少数二本或者三本院校的专业由于具有明显优势而入选。例如，中山大学南方学院就拥有国家级和省级一流本科专业建设点。因此，一流本科专业建设点并不局限于一本院校，而是涵盖了不同层次的高校和专业。
二、国家级一流专业意味着什么？
国家级一流专业专业评选考察的指标非常多，包含了专业建设水平、专业综合改革取得的进展、人才培养情况等。按照此标准，能评选上评选国家级一流本科专业的高校专业都是非常达标的。
如果高校的专业是国家级专业，这意味着高校实力是非常突出的，能立足于学校优势，建设特色发展。同时该专业建设水平在全国高校中是非常出色的，一般近三年是获得了省部级及以上教学奖励和突出建设的。此外，该专业的教学水平和教学质量较高，会不断创新课堂教学方式，有较为完善的教学监管体制。
因此，如果高校专业能评上国家级一流专业，就意味着该校实力和专业学科建设是非常好的，学校定位发展明晰，教学质量较好。
三、国家级一流专业有什么用？
国家级一流专业是教育部全面贯彻落实全国教育大会和全国高校本科教育工作会议精神，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展的重要举措。
对于学校而言， 评选上一流专业是有利于学校吸引优秀教师资源和生源，提升学校的竞争力。同时，还能得到国家和政府的支持，得到较好的教学资源，有利于学校建设。
对于学生而言， 国家级一流专业都是学校特色专业或者专业建设能力突出的，报考这类专业能享受到高质量教学，学习平台更好；同时是有利于毕业就业的。
对于国家而言， 建设国家级一流专业有利于推动高校之间的良性竞争，提升学科建设水平，促进本科教学，培养专业人才，从而促进教育强国的建设。
四、国家一流本科专业建设点含金量
国家一流本科专业建设点含金量是非常高的。不仅仅是因为国家一流本科专业的整体实力强，在入选门槛方面也是相当之高，其次，在国内，国家一流本科专业数量也是相对较少，普遍的只有一到两个一流专业。
我国一流本科专业的含金量是十分高的。
第一，我国一流本科专业当选的标准门槛十分高。一般一所学校仅有1~2个专业可以当选我国一流本科专业，乃至有的地区一般学校持续几年也没有一个专业当选我国一流本科专业。我国一流本科专业不但需要有强有力的教学质量和课程建设水准，还需要有十分厚道的专业性发展基础和基本建设水平。
第二，我国一流本科专业总数很少。
第三，我国一流本科专业总体的课程建设整体实力是特别强的。
国家级别一流本科专业，就是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。尽管整体的数目较为少，可是学生能够挑选空间却非常大，不可以由于某一个专业当选了我国一流专业就一定要进行挑选，要融合自身的兴趣选择报考专业。
