2024年全国教育学专业大学排名30强

一、教育学专业介绍

教育学本科专业介绍

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

教育学本科就业前景

中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

教育学本科学习课程

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

教育学本科培养目标与要求

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

教育学本科必备能力

1．掌握教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法：

3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

二、教育学专业大学排名

在中国教育学专业大学排名中，北京师范大学雄居第一位，西南大学排名第二位，浙江大学排名第三位！

三、教育学专业就业前景

开设课程 :普通心理学、人体解剖生理学、教育学概论、教育统计学、教育测量学、教育评价学、中国教育史、外国教育史、教育社会学、儿童发展心理学、教育心理学等

培养目标：教育学专业培养系统掌握中外教育理论，有较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。