1、培黎职业学院是公办还是民办
培黎职业学院是公办学校。根据培黎职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，培黎职业学院不是本科,属于专科高校，培黎职业学院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的丝路古镇甘肃省山丹县，校区坐落在县城新城区培黎路。学院是一所经甘肃省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业学校。培黎职业学院根植于1942年由伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家路易·艾黎在陕西凤县双石铺创办的培黎工艺学校，1944年学校迁至甘肃省山丹县，其间，学校内部结构、隶属关系、名称多次更迭。2016年8月，在甘肃省山丹培黎学校。
（一）、宁夏师范学院在甘肃录取分数线是多少？2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于宁夏师范学院在甘肃录取分数线的问题，包含宁夏师范学院在甘肃录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将宁夏师范学院在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、宁夏师范学院在甘肃录取分数线是多少宁夏师范学院在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为404分至475分，录取位次在55198 至10974排名区间,甘肃的考生如果在这个分数段内或者位次区间，...查看更多
（二）、广东农工商职业技术学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、广东农工商职业技术学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上广东农工商职业技术学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名，招生录取人数为29人; 2、2021年甘肃高考理科类考生上广东农工商职业技术学院的最低录取分数线需要298分，对应的最低录取位次为97764名，招生录取人数为30人; 3、2020年甘肃高考理科类考生上广东农...查看更多
（三）、陕西艺术职业学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、陕西艺术职业学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上陕西艺术职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名，招生录取人数为14人; 2、2021年甘肃高考理科类考生上陕西艺术职业学院的最低录取分数线需要242分，对应的最低录取位次为108173名，招生录取人数为16人; 3、2020年甘肃高考理科类考生上陕西艺术职业学院的最低...查看更多
（四）、2023年甘肃高考位次表(文科一分一段表)
一分一段表是考生分数段统计表，通过一分一段表我们可以查看自己的高考位次排名，然后根据位次排名来选择自己能上的大学和专业。以下是小编为大家整理的甘肃2022年文科一分一段表，供大家参考。一、2023年甘肃高考文科位次表排名及一分一段表2023年甘肃高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的甘肃高考一分一段表，大家可以参考。二、2022年甘肃高考文科位次表排名及一分一段表分数位次区间同分...查看更多
（五）、2023年甘肃高考位次表(理科一分一段表)
一分一段表是考生分数段统计表，通过一分一段表我们可以查看自己的高考位次排名，然后根据位次排名来选择自己能上的大学和专业。以下是小编为大家整理的甘肃2022年理科一分一段表，供大家参考。一、2023年甘肃高考理科位次表排名及一分一段表2023年甘肃高考成绩排名及一分一段表暂未公布。下面整理了2022年的甘肃高考一分一段表，大家可以参考。二、2022年甘肃高考理科位次表排名及一分一段表分数位次区间同分...查看更多
（六）、冀中职业学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、冀中职业学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上冀中职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名，招生录取人数为57人; 2、2021年甘肃高考理科类考生上冀中职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112216名，招生录取人数为56人; 3、2020年甘肃高考理科类考生上冀中职业学院的最低录取分数线需要3...查看更多
（七）、南京工业大学在甘肃录取分数线是多少？2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于南京工业大学在甘肃录取分数线的问题，包含南京工业大学在甘肃录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将南京工业大学在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、南京工业大学在甘肃录取分数线是多少南京工业大学在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为470分至524分，录取位次在22466 至3427...查看更多
（八）、青岛滨海学院在甘肃录取分数线是多少？2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于青岛滨海学院在甘肃录取分数线的问题，包含青岛滨海学院在甘肃录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将青岛滨海学院在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、青岛滨海学院在甘肃录取分数线是多少青岛滨海学院在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为234分至293分，录取位次在134242 至26367排名区间,甘肃的考生如果在这个分数段内或者位次区间...查看更多
（九）、西安交通大学城市学院在甘肃录取分数线是多少？2023最低位次排名
今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于西安交通大学城市学院在甘肃录取分数线的问题，包含西安交通大学城市学院在甘肃录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将西安交通大学城市学院在甘肃近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、西安交通大学城市学院在甘肃录取分数线是多少西安交通大学城市学院在甘肃的历年录取分数从低到高的区间为384分至453分，录取位次在64183 至16569排名区间,甘...查看更多
（十）、新疆科技职业技术学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、新疆科技职业技术学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上新疆科技职业技术学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名，招生录取人数为42人; 2、2022年甘肃高考文科类考生上新疆科技职业技术学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为80842名，招生录取人数为30人;二、新疆科技职业技术学院在甘肃的近三年的排名多少可以上...查看更多
（十一）、长江艺术工程职业学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、长江艺术工程职业学院甘肃高考录取分数线多少分 1、2022年甘肃高考理科类考生上长江艺术工程职业学院的最低录取分数线需要160分，对应的最低录取位次为112687名，招生录取人数为10人; 2、2021年甘肃高考理科类考生上长江艺术工程职业学院的最低录取分数线需要184分，对应的最低录取位次为111880名，招生录取人数为26人; 3、2020年甘肃高考理科类考生上长江艺术工...查看更多
（十二）、甘肃中医药大学河南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、甘肃中医药大学河南高考录取分数线多少分 1、2022年河南高考理科类考生上甘肃中医药大学的最低录取分数线需要547分，对应的最低录取位次为63022名，招生录取人数为11人; 2、2021年河南高考理科类考生上甘肃中医药大学的最低录取分数线需要553分，对应的最低录取位次为70771名，招生录取人数为11人; 3、2020年河南高考理科类考生上甘肃中医药大学的最低录取分数线需...查看更多
2、培黎职业学院2023年最新简介
培黎职业学院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的丝路古镇甘肃省山丹县，校区坐落在县城新城区培黎路。学院是一所经甘肃省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业学校。培黎职业学院根植于1942年由伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家路易·艾黎在陕西凤县双石铺创办的培黎工艺学校，1944年学校迁至甘肃省山丹县，其间，学校内部结构、隶属关系、名称多次更迭。2016年8月，在甘肃省山丹培黎学校基础上开始学院筹建，2020年5月学院通过教育部备案，定名为培黎职业学院。学院占地面积961亩。坚持高起点规划、高标准建设，整体按照“一轴一心八个功能区”布局，已建成国际文化交流中心、学习广场、实训教学楼、学生公寓楼、教师公寓楼、学生餐厅、标准运动场及各项配套工程，建筑面积16.9万平方米，集现代化、数字化、生态化为一体，设计理念超前，布局科学合理，设施先进完善，环境清新优雅，文化特色鲜明。学院以全日制专科层次学历教育为主，大力开展职业技能培训和国际合作办学。按照“优势突出，特色鲜明，服务区域，国际合作”原则，结合产业结构调整、骨干产业发展、脱贫攻坚和“一带一路”建设，建立专业动态调整机制，逐步建成现代农业、工程技术、智能技术、国际经贸、文化旅游、健康管理6个特色专业群，形成面向市场、服务需求，结构优化、协调发展的学科专业布局。学院实施中高职一体化办学，现有在编教职工222人，其中，专任教师174人，副高级教师52人，“双师型”教师46人，具有研究生学历及硕士学位的教师31人。聘任全国优秀教师、全国机械职业教育教学指导委员会制冷空调专业委员会秘书长、广东省 “双师型”名教师工作室和国家级技能大师工作室主持人徐言生及甘肃省优秀专家、政府特殊津贴获得者等51位教授、专家为学院特聘兼职客座教授。现有省级名师工作室2个，市级名师工作室2个。校内建有5大实验实训基地，55个实验室和实训车间，教学、科研仪器设备资产价值5100万元。配备图书15万册。建成14个校外实习实训基地。视察山丹培黎学校时的重要讲话和指示精神，为培黎职业学院建设发展指明了方向、提供了遵循、坚定了信心。学院将坚持以思想为指导，全面贯彻党的教育方针，突出政治性、国际性、开放性、融合性，弘扬艾黎“手脑并用，创造分析”的职业教育思想和国际主义精神，适应“一带一路”建设新形势和区域经济发展新要求，立足甘肃，面向西部，围绕乡村振兴、脱贫攻坚、产业发展，优化专业布局结构，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机融合，构建“现代工匠精神+职业能力+国际视野”三位一体人才培养模式，大力开展“订单”培养，积极推进校企合作、工学结合和产教融合，实现人才培养与岗位需求无缝对接，力求“招生即招工、入校即入企”。瞄准“一带一路”，拓展就业渠道，为学生赴海外就业搭建平台。发挥“培黎”品牌优势，建立、深化与“一带一路”沿线国家和地区及新西兰、英国等国家友好组织、院校、企业的合作关系，引进国际先进职教理念和优质教育资源，积极开展师生互派交流学习、技术开发和项目合作，把学院建设成为技术技能人才培养培训与输出基地、成果转化与技术研发推广基地、国际交流与科技合作示范基地。培黎职业学院2020-07-01
