甘肃高考

武汉纺织大学外经贸学院甘肃录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

发布时间:2024-10-06 03:37:08

一、武汉纺织大学外经贸学院甘肃高考录取分数线多少分

1、2022年甘肃高考理科类考生上武汉纺织大学外经贸学院的最低录取分数线需要345分,对应的最低录取位次为83759名,招生录取人数为23人;

2、2021年甘肃高考理科类考生上武汉纺织大学外经贸学院的最低录取分数线需要336分,对应的最低录取位次为85159名,招生录取人数为20人;

3、2020年甘肃高考理科类考生上武汉纺织大学外经贸学院的最低录取分数线需要372分,对应的最低录取位次为83413名,招生录取人数为22人;

4、2022年甘肃高考文科类考生上武汉纺织大学外经贸学院的最低录取分数线需要425分,对应的最低录取位次为26367名,招生录取人数为10人;

5、2021年甘肃高考文科类考生上武汉纺织大学外经贸学院的最低录取分数线需要432分,对应的最低录取位次为26821名,招生录取人数为13人;

二、武汉纺织大学外经贸学院在甘肃的近三年的排名多少可以上

1、2022年武汉纺织大学外经贸学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
甘肃 2022 理科 本二 23 345 83759 省教育厅
甘肃 2022 文科 本二 10 425 26367 省教育厅

2、2021年武汉纺织大学外经贸学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
甘肃 2021 理科 本二 20 336 85159 省教育厅
甘肃 2021 文科 本二 13 432 26821 省教育厅

3、2020年武汉纺织大学外经贸学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
甘肃 2020 理科 本二 22 372 83413 省教育厅
甘肃 2020 文科 本二 11 449 28802 省教育厅
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三、武汉纺织大学外经贸学院2023年最新学校简介

武汉纺织大学外经贸学院(原武汉科技学院外经贸学院)坚持育人为本理念。创建了SMT三位一体育人新模式,制定了“立志修身,学以致用”的院训,要求全体教师树立“为人师表,教以致用”的优良教风。学院一切工作以学生为中心,全方位为学生服务,贯彻“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的宗旨,注重校园文化建设,形成教书育人、管理育人、服务育人,营造良好的育人环境。武汉纺织大学外经贸学院生活设施齐全、教学设备先进,多媒体教室、语言实验室和以每个教室为终端的电教闭路系统,为传授现代知识提供了先进手段;专业权威的图书馆藏图书杂志资料丰富,方便快捷的电子阅览室,宽敞明亮的图书报刊阅览室为师生们提供了丰富的精神食粮;遍布各个角落的校园网让时空的距离变得更近;而篮球场、排球场、健身房、散打室、形体房又是强身健体的好去处。更有热情奔放的学生、文雅博学的教师。这里的一切无不展现出这所新型大学的青春活力和现代气息。作为一所新型的高等学府,学院坚持“办人民满意的大学”的理念,努力实践名师、名校、名生的“三名”战略,以质量谋生存,以特色求发展。学院专、兼职教师齐备,且40%以上具有教授、副教授以上职称,博士、硕士占专任教师总数的35%,还有多名国家级、省部级优秀教师。同时学院还长期聘请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的专家讲学;20余位企业家、经济学家和政府官员作为特聘教授,使学院离市场更近、离世界更近、离未来更近。学院目前设有服装艺术设计、装潢艺术设计、环境艺术设计、工业设计(艺术)、国际经济与贸易专业、会计学、工商管理、信息管理与信息系统、市场营销、电子商务、物流管理、机械设计制造及其自动化、建筑环境与设备工程、给水排水工程、测控技术及仪器、生物工程、工业设计(理工)、自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、环境工程、高分子材料与工程、纺织工程(纺织品贸易方向)、轻化工程、化学工程与工艺、广告学、英语(科技贸易方向)等39个本科专业(方向),人力资源管理、国际货运代理、物流管理、国际经济与贸易、国际市场营销、涉外会计、商务英语等10个专科专业(方向)。面向全国10余个省市招生。毕业生就业率达90%以上。学院对培养人才的规格定位是:推行“1234”特色教育(即:1.外语、2.计算机、3.专业、4.多证书)方案;熟练掌握英语听、说、读、写及实际运用能力;具有较强的商业竞争能力和独当一面开展工作的适应能力;学生具有高尚的品质和优雅的气质,有鲜明的个性,特别是在信息处理和沟通能力方面能适应对外交往的需要。良好的积累是为了更大的跨越。目前,外经贸学院正以崭新的姿态,稳健的脚步,努力培养合格的建设者和可靠的接班人。

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