放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了兰州信息科技学院预测分数线是多少的话题，包含兰州信息科技学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询兰州信息科技学院在本省的录取分和位次数据，及2023年兰州信息科技学院预测分数数据。
一、兰州信息科技学院预测分数线是多少
兰州信息科技学院预测分数线是296分到503分之间，最低录取位次排名在277403名到4367名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、兰州信息科技学院在山西2022年文科最低录取分数线是440分，其对应的最低录取位次为4367名;
2、兰州信息科技学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是425分，其对应的最低录取位次为79641名;
3、兰州信息科技学院在浙江2022年综合最低录取分数线是503分，其对应的最低录取位次为162909名;
4、兰州信息科技学院在湖北2022年物理(物理+化学)最低录取分数线是418分，其对应的最低录取位次为121067名;
5、兰州信息科技学院在重庆2022年物理最低录取分数线是433分，其对应的最低录取位次为75529名;
6、兰州信息科技学院在陕西2022年理科最低录取分数线是385分，其对应的最低录取位次为106368名;
二、兰州信息科技学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年兰州信息科技学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理 | 本科 | 2022 | 450 | 152346 |
| 山西 | 理科 | 本二C | 2022 | 373 | 34816 |
| 山西 | 文科 | 本二C | 2022 | 440 | 4367 |
| 内蒙古 | 理科 | 本二A | 2022 | 328 | 57460 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2022 | 425 | 79641 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 355 | 57144 |
| 黑龙江 | 理科 | 本二A | 2022 | 353 | 67104 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 443 | 155911 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2022 | 503 | 162909 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 435 | 163333 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2022 | 498 | 39306 |
| 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 2022 | 446 | 84040 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 449 | 82322 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 425 | 277403 |
| 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 418 | 121067 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 423 | 117523 |
| 广西 | 理科 | 本二 | 2022 | 365 | 125962 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2022 | 517 | 28048 |
| 重庆 | 物理 | 本科 | 2022 | 433 | 75529 |
| 四川 | 理科 | 本二 | 2022 | 426 | 186000 |
| 四川 | 文科 | 本二 | 2022 | 474 | 67799 |
| 贵州 | 理科 | 本二 | 2022 | 378 | 114039 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2022 | 430 | 97472 |
| 陕西 | 理科 | 本二 | 2022 | 385 | 106368 |
| 甘肃 | 理科 | 本二 | 2022 | 345 | 83759 |
| 甘肃 | 文科 | 本二 | 2022 | 425 | 26367 |
| 青海 | 理科 | 本二 | 2022 | 322 | 18676 |
| 宁夏 | 理科 | 本二 | 2022 | 370 | 21859 |
| 宁夏 | 文科 | 本二 | 2022 | 454 | 6630 |
| 新疆 | 理科 | 本二 | 2022 | 296 | 37939 |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2022 | 350 | 11595 |
2、2021年兰州信息科技学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理 | 本科 | 2021 | 427 | 152752 |
| 山西 | 理科 | 本二C | 2021 | 343 | 37884 |
| 山西 | 文科 | 本二C | 2021 | 439 | 6222 |
| 内蒙古 | 理科 | 本二A | 2021 | 311 | 56017 |
| 辽宁 | 物理 | 本科 | 2021 | 391 | 82435 |
| 吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 310 | 57216 |
| 黑龙江 | 理科 | 本二A | 2021 | 319 | 70318 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 426 | 146711 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
| 浙江 | 综合 | 2段 | 2021 | 493 | 162436 |
| 安徽 | 理科 | 本二 | 2021 | 428 | 145840 |
| 安徽 | 文科 | 本二 | 2021 | 523 | 48474 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 437 | 83512 |
| 河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 400 | 297990 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 404 | 110953 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 404 | 110953 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 404 | 110953 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 405 | 110605 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 407 | 109856 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 408 | 109505 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 412 | 108044 |
| 广西 | 理科 | 本二 | 2021 | 359 | 125873 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 494 | 31608 |
| 重庆 | 物理 | 本科 | 2021 | 447 | 78019 |
| 四川 | 理科 | 本二 | 2021 | 431 | 175433 |
| 四川 | 文科 | 本二 | 2021 | 480 | 62585 |
| 贵州 | 理科 | 本二 | 2021 | 376 | 118407 |
| 云南 | 理科 | 本二 | 2021 | 443 | 87517 |
| 陕西 | 理科 | 本二 | 2021 | 358 | 114245 |
| 甘肃 | 理科 | 本二 | 2021 | 336 | 85159 |
| 甘肃 | 文科 | 本二 | 2021 | 432 | 26821 |
| 青海 | 理科 | 本二 | 2021 | 310 | 19803 |
| 宁夏 | 理科 | 本二 | 2021 | 346 | - |
| 宁夏 | 文科 | 本二 | 2021 | 471 | 6307 |
| 新疆 | 理科 | 本二 | 2021 | 302 | 35241 |
| 新疆 | 文科 | 本二 | 2021 | 360 | 11871 |
三、兰州信息科技学院最新师资介绍
兰州信息科技学院（原兰州理工大学技术工程学院）在校生近万人，是国家教育部批准设立的本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚持办学方向，立足甘肃，面向西部，辐射全国，服务国家发展战略和地方经济社会发展，秉持“求是、砺志、笃行”的校训，遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念，发挥工科优势，逐步发展新工科和电子信息新专业，统筹经、管、文、理等多学科协调发展，培养基础理论实、实践能力强、综合素质高，具有社会责任、工匠精神和创新精神的应用型人才，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。一、学科专业学校设有机电工程学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、土木工程学院、材料与化工工程学院、经济管理学院、通识教育学院、马克思主义学院、工程训练中心等9个二级教学单位。共有40个本科专业，形成了以工为主，经、管、文、理等多学科协调发展的学科专业体系，其中机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、电子信息工程为甘肃省特色专业。学科布局与我省传统工业、信息产业较为契合，具有较强的服务地方经济社会发展的能力。二、师资队伍学校现有教师总数474人，其中专职教师379人，兼职教师95人；专任教师中副高以上职称155人，研究生学历教师184人。教师队伍的年龄、职称、学缘及专业结构合理，形成了一支师德高尚、专兼结合的教师队伍和覆盖主要课程的双师型师资团队，一批优秀教师如全国优秀教师、甘肃省园丁奖、教育行业技术标兵等脱颖而出。三、人才培养学校坚持立德树人根本任务，以学生为中心，以校企协同融合为特色，以产业需求为导向，构建了专业定位与学校定位、专业设置与市场需求、专业建设与产教融合 “三个相统一”的人才培养体系。近三年，学生中有11人获得国家奖学金，509人获得国家励志奖学金，58人被评为省级三好学生；荣获国家级、省级科技创新竞赛奖项250余项。学校已累计为社会培养优秀毕业生3万余名，毕业生就业率连续多年稳定在95%以上，人才培养质量得到社会广泛认可，学校获评“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”。四、办学条件学校位于第五个国家级新区兰州新区职教园区，校园占地面积1026亩，校舍建筑总面积25.69万平方米，其中教学科研行政用房面积16.92万平方米。教学科研仪器设备总值4442万元，纸质图书65.72万册，电子图书37万册；运动场馆总面积7.75万平方米。学校着力打造“百年校园、人文校园、秀美校园、生态校园、智慧校园”，采用美式书院建筑形态，建有多功能学术报告厅、平安校园指挥中心、体育馆 、带独立卫浴的学生宿舍等配套设施，建有1个省级工程训练示范中心、2个省级实验教学示范中心、1个省级重点实验室、10多个校企协同工程技术研发中心和40多个专业实验室，为学生的全面成长成才提供全方位的关怀和服务。五、校园文化学校有40多个学生社团为学生的个性发展和兴趣培养提供广阔平台，其中体育舞蹈、跆拳道、武术三支特色运动队在全国竞赛中取得优异成绩；学校建有高标准的大学生心理健康教育指导服务中心，为学生的身心健康保驾护航；学校设立了完善的“奖、助、贷、勤、补”学生资助制度与体系，助力有志学子圆梦大学，保障在校学生能够优有所奖、难有所助，学校获评“甘肃省高校学生资助工作先进单位”。六、发展前景根据《甘肃省“十三五”高等学校设置规划》要求，学校已于2021年2月2日获得《教育部关于同意兰州理工大学技术工程学院转设为兰州信息科技学院的函》，正式更名为“兰州信息科技学院”，成为国家独立设置的普通高等院校。学校将以此为契机，全面深化教育改革，优化学科专业结构，走内涵式发展道路，努力把兰州信息科技学院建设成特色鲜明的高水平应用型大学，为甘肃省丝绸之路信息港、国际知识产权港建设做出积极贡献。
