2023年甘肃高考暂未开始,根据往年甘肃高考试题难度分析，预测2023年甘肃高考理综试题整体难度持平,具体请参考以下内容。
一、甘肃高考理综科目真题试卷下载地址
甘肃高考理综科目真题试卷下载地址：http://test.gaokaohelp.com/
二、甘肃高考理综科目难不难（解析点评）
全国乙卷理综试题整体来说，今年全国卷理综难度整体与去年相当，区分度不大，试题延续了往年高考题的命题特点，大部分题型未变，但考查的视角更新颖，原创性强，体现了对考生公平公正的原则。
试题增大了学科内容的综合力度，知识点覆盖全面，设计巧妙，试题层次分明，从易到难，有利于不同层次的学生正常水平的发挥，有利于高校选拔人才。
试题构思巧妙，联系自然，全面考查了学生接受吸收整合化学信息的能力、分析问题和解决问题的能力、化学实验和探究能力。
2022甘肃高考理综试卷解析点评
2022高考理综乙卷化学评析
2022年高考是“双减”之后的第一年高考，化学试题的命制充分助力“双减”工作，同时，继续深入贯彻落实立德树人根本任务。总的来看，2022年全国乙卷化学试题在保持相对稳定的同时，在落实高考评价体系、在对接新课改、新课程，在深化高考内容，在改革评价体系方面均有突破和创新。把握时代脉搏，加强核心价值引领，突出立德树人导向我国将在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标，化学科学在实现碳达峰、碳中和中可以发挥重要作用。第8题中二氧化碳固定及再利用的方法向学生传递绿色化学和可持续发展思想。为我国实现碳达峰、碳中和的目标起到了核心价值引领的作用。第28题以硫化氢为载体，通过比较硫化氢的两种不同处理方法的优缺点，引导学生环境保护意识，从而增强学生的社会责任感和主人翁意识。试题稳中有变，变中创新，深入考查学生的信息整理能力以普通高中课程标准和考纲为依据，创设一定的场景，将基础知识融入物质合成与转化、材料结构性质以及实验探究等方面，考查学生对相似概念、重要学科术语的比较辨析。试题在保障基础性的同时，增强了灵活性，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。例如选择题第7题考查了教材中的基础知识；第8题有机题虽然出现了新名词“开环聚合”，但考查的点仍然是学生熟悉的主干考点；第9题是关于鉴别固体混合物组分；第10题表格题考查重点实验的操作、现象、结论问题；第11题原电池问题。以上这些考题是高考中经常出现的题目，保证了试题的稳定性。而12题进行了创新，把热重曲线与元素推断有机的结合在一起，深入考查学生的信息整理能力、计算能力、分析问题与解决问题的能力。加强关键能力考查，坚持全面科学评价选拔试题设问角度独特，信息呈现方式创新，要求学生多角度、多维度地认识化学基本规律。例如第26题以铅膏回收为载体的工艺流程，通过以kp/s为单位的速率计算、平衡转化率的计算、Kp等多维度的计算，要求学生基于数据综合分析整个工艺流程，从而分析不同元素的最终存在形式，引导学生思考不同物质的转化条件。第13题以水解平衡为载体，但信息呈现方式独特、创新。27题以草酸铜钾为载体考查实验操作。这种多角度的考查，提升学科核心素养考查的有效性，有利于人才的选拔。助力“双减”，教改衔接精耕细作高中化学基础内容包括典型化合物的性质、物质结构与元素周期律、基本化学实验操作方法和实验设计、化学反应原理等。高考试题是以真实的问题情境为载体，在考查某个主题内容的同时兼顾考查其它知识，关注学科基础。第7、8、9、10、11、26题工艺流程、36题药物的合成情境，均围绕基础内容，深入考查学生对元素性质与周期律、离子方程式、阿伏加德罗常数、有机化学基本概念（有机反应类型、同分异构体、官能团）、弱电解质的电离平衡等主干内容的理解能力，有效地鉴别学生的基础是否扎实，从而引导中学教学遵循教育规律、严格按照高中化学课程标准进行教学。三、甘肃高考理综答题注意事项
特殊赋值法：试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题超出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。
选项分组法：有一类选择题，可以通过合理想象，巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选，又能提高答题速度。
巧用推论法：在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大提高解题的速度和准确率。
